《网络数据库原理及应用》课程教学大纲.doc

1、 1 网络 数据库 原理 及应用 课程 教学大纲 课程代码： B03205 课程名称： 网络数据库原理及应用 英文名称： The Principle and Application of Network Database 课程总学时： 64 （其中理论课 50 学时，实验 14 学时） 学 分： 3 课程类别： 必修课 课程性质： 专业基础课 先修课程： 计算机导论、 Java程序设计 面向专业： 网络技术 开 课单位： 软件工程系 一、课程的性质、地位和任务 本课程是“计算机网络技术”专业的一门重要的专业必修课程，是一门实践性较强的课程。它将数据库基本原理和数据库编程的知识结合为一门课程，使

2、学生在掌握数据库设计基本原理和方法的基础上，能够根据组织或企业的需求设计和实现关系数据库及数据库应用程序。 主要任务：能熟练的编写基本的 SQL 语句，掌握索引、数据完整性、视图、存储过程、触发器等概念及使用方法，并能进行数据库的设计、开发与管理。 二、课程的教学目标 （一）理论、知识方面 1 了解 本课程 所有概念的含义 2 掌握用 E-R 图描述概念模型的方法 。 3 熟练掌握关系代数的各种运算 。 4 掌握一个关系的各属性之间的函数依赖关系 。 5 掌握把关系逐渐规范化的步骤和方法，能够判断一个关系的规范化程度 。 6 熟练掌握库查询语句 SELECT 的各种格式和相应功能 。 7 使学

3、生掌握基本的数据库技术和方法，培养学生的实际动手能力。并能够运用 SQL Server2005 设计数据库及进行简单的应用系统开发。 （二）能力、技能方面 1熟悉 SQLServer2005 环境 、 SQLServer2005 的使用 。 2 熟练 掌握 SQLServer2005 中 存储过程、触发器的使用 。 3 熟练掌握 SQLServer2005 中的安全性规则 。 4. 掌握 SQLServer2005 中的备份和恢复操作。 三、课程教学内容与要求 第一章 数据库系统概述（ 4 学时 ） 2 1. 教学内容及基本要求 了解数据库技术的产生和发展，掌握数据库技术的基本概念；理解数据库

4、系统结构，掌握数据库系统的三级模式结构和二级映射； （ 2 学时 ） 了解现实世界的信息化过程、三种数据模型，掌握概念模型的表示方法。理解并掌握数据库管理系统的组成、主要功能和工作流程；理解并掌握数据库系统的组成。 （ 2 学时 ） 2. 重点、难点 重点：数据库、数据库管理系统和数据库系统；数据库系统的体系结构；概念模型的表示。 难点：数据库系统的体系结构；概念模型的表示。 第二章 关系数据库系统模型（ 8 学时 ） 1. 教学内容及基本要求 理解关系模型的基本概念 ；（ 2 学时 ） 基本关系具有的性质； （ 2 学时 ） 熟练掌握关系代数的基本操作。 （ 4 学时 ） 2. 重点、难点

5、重点：关系代数、关系的基本运算。 难点：用关系代数检索。 第三章 关系数据库的设计理论（ 6 学时 ） 1. 教学内容及基本要求 理解关系模式上函数依赖 ；（ 2 学时 ） 关系模式的 1NF、 2NF、 3NF 和 BC 范式 ；（ 2 学时 ） 关系模式的规范化处理、关系模式分解算法。 （ 2 学时 ） 2. 重点、难点 重点：函数依赖的定义、关系模式的 3NF 和 BC 范式、关系模式的规范化处理。 难点：函数依赖的定义、关系模式的 3NF 和 BC 范式。 第四章 数据库设计方法（ 2 学时 ） 1. 教学内容及基本要求 掌握数据库设计的方法和步骤，重点掌握数据库的概念结构的设计和逻辑

6、结构的设计；掌握关系数据库设计的基本方法，了解一种数据库应用开发工具，能够进行小型数据库管理系统的设计。 （ 2 学时 ） 2. 重点、难点 重点：数据库的 概念结构的设计、逻辑结构的设计。 难点：数据库的概念结构的设计、逻辑结构的设计。 第五章 结构化查询语言 SQL（ 8 学时 ） 1. 教学内容及基本要求 掌握： 1、概念： SQL、三级模式结构、数据库、基本表、视图、索引、查询、相关子查询、连接查询、嵌套查询、集合查询、聚集函数等 ； 2、 SQL 的特点和功能 ；（ 2 学时 ） 3、基本表的创建、删除和修改 ；（ 2 学时 ） 4、视图的创建、删除和修改， 5、索引的创建和删除。

7、（ 2 学时 ） 7、 SELECT 语句及其 6 个子句的语法含义， 8、 SELECT 语句的应用， 9、 SQL的插入、删除和修改语句 的语法含义， 10、 SQL 的插入、删除和修改语句的应用，了解：3 Grant,rovke 语句使用。 （ 2 学时 ） 2. 重点、难点 重点： SQL 的数据定义、 SQL 的数据查询、 SQL 的数据操纵、视图、数据控制。 难点： SQL 嵌套查询。 第六章 SQL Server 关系数据库系统（ 6 学时 ） 1. 教学内容及基本要求 了解 SQL Server 2005 系统概述； SQL Server 客户 /服务器体系结构及软件组成； （

8、 2 学时 ） SQL Server 2005 的系统管理与开发； （ 2 学时 ） 掌握 SQL Server 2005 的数 据库结构。 （ 2学时 ） 2. 重点、难点 重点： SQL Server 2005 的数据库结构。 难点： SQL Server 2005 的数据库结构。 第七章 SQL Server 2005 数据库应用与管理（ 6 学时 ） 1. 教学内容及基本要求 了解 SQL SERVER 2005 的安装与配置； （ 2 学时 ） 掌握创建和修改数据库、表、约束、索引、视图、存储过程； （ 2 学时 ） 理解角色的创建。 （ 2 学时 ） 2. 重点、难点 重点：创建和

9、修改数据库、表、约束、索引、视图、存储过程，触发器。 难点：存储过程和触发器的创建。 第 八章 Transact-SQL 语言结构（ 8 学时 ） 1. 教学内容及基本要求 掌握 Transact-SQL 定义与操纵数据库、表、视图、数据查询、定义数据类型 ；（ 2 学时 ）索引，视图的定义； （ 2 学时 ） 理解 Transact-SQL 的函数 ；（ 2 学时 ） Server2005 数据库复制技术。 （ 2 学时 ） 2. 重点、难点 重点： Transact-SQL 定义与操纵数据库、表、视图、数据查询、定义数据类型，索引，视图的定义； Transact-SQL 的函数 。 难点：

10、索引视图的创建。 第九章 T SQL 程序设计（ 6 学时 ） 1. 教学 内容及基本要求 理解 T-SQL 的变量定义和流程控制语句； （ 2 学时 ） 掌握创建存储过程；调用存储过程； 修改存储过程；删除存储过程； （ 2 学时 ） 存储过程的优化；了解用户自定义的数据类型；掌握触发器的应用。 （ 2 学时 ） 2. 重点、难点 重点：存储过程、触发器的创建和管理。 难点：存储过程、触发器的创建和管理。 第十章 数据库安全与维护（ 4 学时 ） 1. 教学内容及基本要求 4 了解 SQL Server 数据库的安全性， SQL Server 的安全性管理；掌握 SQL Server 数据库

11、安全性管理与控制； （ 2 学时 ） 了解 SQL Server 的安全体系结构和安全认证 （ 2 学时 ） 2. 重点、难点 重点： SQL Server 数据库安全性管理与控制。 难点： SQL Server 数据库安全性管理与控制。 第十一章 数据库备份和恢复 （ 4 学时 ） 1教学内容 理解数据库备份和恢复的概念；掌握 SQL Server2005 中备份和恢复数据库的方法； （ 2学时 ） 掌握 SQL Server2005 中数据的导入导出操作。 （ 2 学时 ） 2重点与难点 重点： 数据库的备份、恢复操作；数据的导入导出操作 。 难点： 数据库的备份、恢复操作 。 四 、学时

12、分配 序号 教学内 容 讲课 习题课 实验 合计 1 数据库系统 概述 4 4 2 关系数据库系统模型 8 2 10 3 关系数据库的设计理论 6 6 4 数据库设计方法 2 2 4 8 5 结构化查询语言 SQL 8 2 10 6 SQL Server 关系数据库系统 6 6 12 7 SQL Server 2005 数据库应用与管理 6 2 8 8 Transact-SQL 语言结构 8 2 10 9 Transact-SQL 程序设计 6 2 2 10 10 数据库安全与维护 4 2 6 11 数据库备份和恢复 4 2 6 总 计 62 4 24 90 五 、大纲说明 1本课程理论总学时

13、为 64 学时，讲课占 50 学时 ，习题课 占 14 学时 。 2考核方式和成绩评定 ：本课程的总成绩由理论考试成绩、平时作业与实验课成绩 3部分组成，按百分制计。其中：理论考试成绩占 70%（理论考试成绩通过期末闭卷考试方式评定），平时作业成绩占 10%（按每次作业完成情况评定） ， 实验课成绩占 20% (依实验课表现与 实验报告情况评定 )。 3 理论考试为闭卷笔试， 120 分钟，满分 100 分 。 六 、推荐教材及参考书 5 1 Peter rob 数据库系统设计实现与管理北京：清华大学出版社 2005 2 黄崇本数据库技术与应用北京：科 学出版社 ， 2006 3 陈俊源 SQL server 2005北京：北京大学出版社， 2001 执 笔： 审 阅： 审 批：