1、1 三年级上册语文月考试题 自主积累(四十二分 ) 1.看拼音,写词语。( 6 分) Q mng h xin x yn zu lng ( ) ( ) ( ) ( ) B to yn m sh chng f ro ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 用横线把带点字的正确读音标出来。 ( 4 分) 矿藏( zng cng) 仿佛( f f) 剥去( b o b ) 花骨朵( g g ) 3.按要求写词语或句子。( 8 分) 一串串 皑皑雪峰 四通八达 (4)写一句你最喜欢的名言警句: 4.照样子,句子补充完整。( 8 分) 例:虫子的头上长这一块美丽的透明的薄壳,像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾
2、。 ( 1)树上的柿子圆溜溜的,像 _。 ( 2)天空碧蓝碧蓝的,像 _。 ( 3)蜻蜓的翅膀透明透明像 _。 ( 4)绿油油的草地上,几只羊在悠闲地吃着青草,远远2 望去就像 _。 5.照课文内容填空。( 7 分) 当( )( )的上课铃声响起,同学们像( )( )( )( )飞进了教室。一双双 眼睛在( )( ),一对对耳朵在( )( )。 花骨朵绽放开来 ,形状像茉莉 ,一瓣一瓣的 ,有 ( ) ( )那样大 ,小巧、 ( )( )、 ( ) ( )、 ( ) ( ),一簇簇藏在枝叶间,( )( )( )( )的,不大起眼。 站在瀑布脚下( )( ) ,好( )( )呀,一座( )( )
3、( )( )!时时来一阵风,把它吹得如( ),如( ),如( )。 6.根据课文内容填空。( 9 分) 通过学习,我们认识了比利时小英雄 ,向往自由的 。 瀑布 按照 的顺序,描绘了瀑布的 。其中你最喜欢的语句是 西 藏高原是一个 的地方,也是一个 的 地方。 快乐阅读 (二十八分) 1.阅读课内片段,做练习。( 14 分) 当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。顿时,琅琅书声从窗口飞入云际,和山雀对话,和竹林絮语 3 我们是山里的孩子。山里的孩子,成长在学校里。 一阵阵春风吹进竹林。 , ;_, _。 林间闪闪的红领巾,像飞动的旗! 山间的新笋
4、,天天向上。 山间的孩子,茁壮成长。 1. 把选文内容补充完整。( 4 分) 2. 根据意思从选文中找出恰当的词语。( 4 分) ( 1)探索寻求。( ) ( 2)连续不断地低声说话( ) ( 3)健壮、旺盛。( ) ( 4)选文中指翠竹高出地面往上生长。( ) 3. 用“ _”画出表现孩子们上课认真专心的句子。( 3分) 4. 如果你是会说话的白云、山雀、翠竹,你会跟孩子们说什么?( 3 分) 课外阅读 ( 14 分) 乌鸦学艺 乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的 歌来,人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。 乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的好嗓子,那该有多好啊 ! 乌鸦实在想不
5、出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。 4 百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,就得每天清晨起得早早的, 不管春夏秋冬都要练习,这样长期不断地练习下去,一定会获得成功的 。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏 (yng)怏地飞走了。 害怕困难的人,什么也不会得到。 短文共有( )个自然段。( 2 分) 怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎样说的?用 在文中画出来。( 4 分) 乌鸦练成了好嗓子了吗?为什么?( 4 分) 读了这篇短文,你明白了什么? (4 分 ) 真情习作(三十分 ) 题目:我爱家乡的 要求: 1.题目可填家乡的特产或者美景。 2.内容详细、具体 . 3.注意正确运用标点符号。 1