东台市2008年秋学期五年级期末语文测试卷.doc

1、 五 年级语文 共 6 页 第 1 页 2008 2009 学年度第一学期期末质量调研测试 五 年级语文试题 (本试卷卷面总分： 100 分，考试时间： 90 分钟，考试形式：闭卷） 题号 一 二 三 总分 等第 得分 一、基础知识积累与运用。 （ 32 分） 1读拼音，填词语。 (8 分 ) chn ki jin k zhn xn jn yn ji ki b ln m lin mn mi ( ) ( )意志 ( ) ( )胸怀 ( ) ( )群书 ( ) ( )秘密 ( ) ( )的春光 ( ) ( )的水珠 ( ) ( )的劳动 ( ) ( )的开始 2 用“ _”划出带点字的正确读音。

2、(4 分 ) 栖 息 （ q x） 盖 解（ i ） 教 诲 （ hu hu） 云 锦 （ jn jn） 古 刹 （ sh ch） 肖 像（ xio xio） 卧 剥 （ b bo） 押 解 （ xi ji） 3 选词填空 。 (2 分 ) 光芒 光亮 光彩 亮光 （ 1） 太阳的（ ）照亮了世界。 （ 2） 周黑洞洞的，只有萤火虫那一盏“小灯笼”发出了微弱的（ ）。 （ 3） 走出山洞，我眼前是一片（ ）。 （ 4） 大街上，霓虹灯发出了悦目的（ ）。 4根据提示填空。 (4 分 ) （ 1）南北朝 张僧繇 安乐寺（填成语） （ 2）贾岛 韩愈 推敲（填诗句） （ 3）正因为齐白石老人坚持不

3、懈地创作，他的技艺才达到了炉火纯青的境界。（填谚语） （ 4）冬天来了，李洋给千里之外的小学班主任寄去了一副手套表达心意。（填歇后语） 5 按要求完成练习 。 (11 分 ) （ 1） 经过 20 多年的奋斗， 6 次修改，谈迁终于在 50 多岁时完成了一部 500 多万字的明朝编年史 国榷。 这段话中 4 次用到了数据， 写出 这样写的 好处。 乡镇学校班级姓名学号考试号密封线五 年级语文 共 6 页 第 2 页 （ 2） 雷暴就是放电现象，这种推论现在看起来 不足为奇 ，但在当时却是令人难以置信的。 仿照例句用带点的词造句： （ 3） 在括号中填上合适的关联词。 不少小朋友都知道，我们居住

4、的陆地是非常大的。（ ），地球上还有比陆地更辽阔的地区，那是海洋。陆地（ ）很大，（ ）占不到地球总面积的三分之一，而海洋的面积相当于陆地面积的两倍以上，海洋（ ）广阔无边，（ ）深不可测，里面蕴藏着丰富的资源。 （ 4） 修改病句 ，将正确的句子写在下面的横线上。 无论干什么事情，既然有滴水穿石的精神，都一定会成功。 我用了整整三天左右的时间才把这个飞机模型做好。 6 把下面的句子 整理成一段通顺的话 ，在括号里填上正确的序号。 (3 分 ) （ ）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。 （ ）夕阳收起了最后一缕霞光。 （ ）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等

5、待着。 （ ）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。 （ ）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。 （ ）东方刚露出晨曦。 二、阅读积累运用。 （ 38 分） 1 课内阅读积累 。 (10 分 ) （ 1） “ 也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的 ；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、 ；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往 ；也许，奔腾 不息的浪花会把他 的骨灰送向太平洋、 印度洋、 ” (在大海中永生 ) （ 2） “ 祖国敞开了绿色的大门， 。去吧，去呼吸山水间 ， 去吧，去 。”我们来到 黄果树瀑布，和徐霞客一起领略它的 ；去被誉为“ ”的黄山，感受黄

6、山松的奇特；去 敦煌莫高窟， 观赏 的彩塑， 的壁画，其中 的造型还在 2008 北京奥运会开幕式上出现过呢！ 五 年级语文 共 6 页 第 3 页 （ 3） 富兰克林能解开雷电的秘密，靠的是 ；谈迁能编写出 500 多万字的国榷，靠的是 ； 诺贝尔能发明火药，靠的是 。从他们的身上你得到的启发是 。由他们你还想到了哪些人，请你举出一例，简要 地 介绍他 (她 )的事迹： （ 4）清平乐 村居为我们展现了一幅 的图画。其中“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。”中“相媚好”的意思是 ，“翁媪”指的是 。“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”中“无赖”的意思是 ，“卧剥”的意 思是 。 2 课内阅读运用 。

7、 (7 分 ) 黄鹤楼送别 (片断 ) 终于，李白举起了酒杯说：孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：王勃说得好，海内存知己，天涯若比邻。虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。 （ 1） 选择加点字的意思，在下面画“ ”。 誉 满天下 （称赞 名声） 永世不 绝 （停止 穷尽） （ 2） “海内存知己，天涯若比邻”的意思是 （ 3） 李白一直把孟浩然当作自己的兄长和朋友，原因是敬仰他的 和 ，两位大诗人话别的情景可以用

8、 、 等词语来形容。李白的深情最后化为了脍炙人口的诗句：“ ， 。 ”请再写一句送别的 古 诗 名 句 ， 。 3 课外阅读积累 。 (8 分 ) （ 1） 选择，将正确答案的序号填写在括号内。 在 黑 水河和唐僧一起被妖怪捉去的是 ( )。 a .猪八戒 b .孙悟空 c .沙和 尚 孙悟空第二次变做 ( )从罗刹女那儿骗走了芭蕉扇。 a .辟水金 睛 兽 b .牛魔王 c .托塔天王 五 年级语文 共 6 页 第 4 页 （ 2）填空。 学校门口广场上，闽南来的布袋戏师傅表 演的第一个节目内容可以用一个成语来形容。这个成语是 。 (亲近母语 9布袋戏 ) 毛遂的主人是 。 (亲近母语 9毛

9、遂自荐 ) “ ，则孤陋而 寡闻； ；燕辟废其 学 。” (亲近母语 9日积月累 4 ) 4 课外阅读运用 。 (13 分 ) 鼓励的魅力 理发师带了个徒弟。徒弟学艺几个月后正式上岗。他给第一位顾客理完发，顾客照照镜子说：头发留得太长。徒弟不语。 师傅在一旁笑着解释：头发长，使你显得含蓄，这叫深藏不露，很符合你的身份。顾客听罢，高兴而去。 徒弟给第二个顾客理完发，顾客照照镜子 说：头发剪得太短。徒弟无言。 师傅在一旁笑着解释： 。顾客听了，满意而去。 徒弟给第三位顾客理完发，顾客一边交钱一边笑说：花的时间挺长的。徒弟不知怎样接话，站在一旁绞着衣角。 师傅笑道： ，您没听说进门苍头秀士，出门白面

10、书生？顾客听罢，大笑而去。 徒弟给第四个顾客理完发，顾客一边付款一边笑着说：动 作挺利索， 15 分钟就解决问题。徒弟沉默不语。 师傅笑着说：如今， ，顶上功夫速战速决，为您赢得了宝贵的时间和金钱，您何乐而不为？顾客听了，满意告辞。 晚上打烊。徒弟愣愣地问师傅：师傅，您为什么处处替我说话 呢 ？ 师傅宽厚地笑道 不错 每一件事 都包含了两重性 有对有错 有利有弊 我之所以在顾客面前鼓励你 作用有二 对顾客来说 是人家喜欢 因为谁都爱听吉利话 对你而言 既是鼓励又是鞭策 因为万事开头 难 我希望你以后把活做得更漂亮 徒弟很受感动。从此，他越发刻苦学艺。日复一日，徒弟的手艺更加精湛了。 人，在鼓励

11、中扬起生活的风帆，在鼓励中享受成功的喜悦，在鼓励中创造奇迹。鼓励他人既是处世的艺术又是做人的美德。被鼓励的人心怀感激，恰是对鼓励者最好的回报。 老师鼓励学生，学生更加（勤劳、勤奋）；长辈鼓励晚辈，晚辈越发（孝顺、顺从）；上司鼓励下属，下属加倍（尽职、卖命）；老板鼓励员工，员工额外敬业；夫妻互相鼓励，家庭和睦、婚姻（美满、美好） （ ） 联系短文内容，说说下面词语的意思。 五 年级语文 共 6 页 第 5 页 鞭策： 速战速决 ： （ ） 在文中的里加上标点符号。 （ ） 在文中的括号里，选出恰当的词语用“ ”画 出 来。 （ ） 徒弟先后给四位顾客理发，顾客都不太满意。但经师傅一说，顾客都满意

12、而去。师傅是怎么说的？请你在文中的横线上填上合适的内容。 （ 6） 师傅替徒弟说好话的目的是什么？ 你从中受到什么启发？ （ 5） 照样子，写句 子 。 人，在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中享受成功的喜悦，在鼓励中创造奇迹。 三、作文题 。 （ 30 分） 我们的生活中， 有许多的动物相伴，电视节目中，也常常为我们介绍各种动物。（ 1）从中选择给你印象深刻的一种动物，写写你对它的了解，如写清它的外形、活动等。（ 2）如果你是个爱想象的孩子，不妨用童话的形式写写你与 某个 (些 )动物之间发生的故事，要写清故事的经过。 任选一个写一篇作文，字数不少于 400 字。题目自拟。 五 年级语文 共 6 页 第 6 页 400