中考标点符号使用试题精选(2000-2003).doc

1、中考标点符号的使用试题精选 姓名： 1 、 标点符号使用有错误的一项是 ( ) (2003 杭州市 ) A. 中医学认为：草莓性凉，味酸，无霉，具有润肺生津 、清热凉血、健脾解酒等功效。 B. 希望别人怎样对待你，你就要怎样对待别人；你怎样对待别人，别人也就会怎样对待你。 C. 通过反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义？怎样才能把这件事做得更好，更有价值？ D. 现代化家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的 那样，“形神兼备，充满生机。” C（文题中的疑问属于无疑而问，不需要加引号） 2、 下列语句中标点符号使用正确的一项是（ ）（四川 2003） A. 今天我们班到郊外分组活动，你

2、是参加义务劳动小组呢？还是参加社会调查小组？ B. “不对，这不是将军家的狗 ”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。” C. 程乃珊在“吾家有女初长成”这篇文章里，提到了她女儿爱读的围城、洗澡等书。 D. 她看上去只有三、四十岁，与她的实际年龄相去甚远，简直让人不敢相信。 B（ A本文题是选择问， 中间宜用逗号，句末用问号；） C（文章应该用书名号，不宜用引号） D（相邻的两个数字连用，表示大概，无须停顿，中间不用加顿号 ） 3. 标点符号使用有误的一项是（ ） （ 2003 泰州市） A. 像这样的教师，我们怎么会不喜欢他，怎么会不愿意和他亲近呢？ B. 李时珍在本草纲目中称藕为“灵根”，

3、是寓含深一意的。 C. 唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为。” E. 我们不但需要学问，而且更需要智慧 需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。 4、 标点符号使用有错 误的一项是（ ） （ 2002 年 泰州市） A. 多么诱人啊，小树林里的一切！ B. 他想知道“铁块比木块重”这种说法是否科学。 C. 我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二为一”。 D. 你是喜欢看书呢？还是喜欢打球？ 5、 下列句子中的标点符号使用都正确的一项是 ( ) (2002 杭州市 ) A. 在播音员的播音中，经常会出现这样一种现象：就是把该读的字读成上声。 B. 成败与自己的想像有着直接的关联。悲观地

4、把自己想像成失败者，这足以使你不能取胜；乐观地把自己想像 成胜利者，将给你带来无法估量的成功。 C.宋朝的林和靖的咏梅名句不少，最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。” D. 诗画无不注重绘声绘色，讲究笔力，风神，意境等 因此，古人曰：诗是有声画，画是无声诗。 6、 使用标点符号错误的是（ ）（西城区 2002） A、“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。” B、我们信他，因为它“是”；不信他，因为它“非”。 C、“我几乎还不会作文呢！”他惊讶地叫道。 D、哪一种办法省时间？我们能一眼 看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”

5、。 7、标点符号使用不完全正确的一句是（ ）（ 2001 北京市） A. 我问那个卖牡蛎的人：“应该付你多少钱，先生？” B. 生活教我认识了桥：与水形影不离的过河的建筑。 C. 无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四 ” D. 诸葛亮在“诫子书”中说：“静以修身，俭以养德”。 8、 标点符号使用恰当的一句是（ ）（陕西省 2001） A. 金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚 圆的胳膊。 B、 还有教师拿着大铁戒尺在桌上紧敲着：“静一点，静一点 ” C、 这种种埋头做事不动脑筋的人简直是 说得不客气一点， 跟牛马一样。 D. 警号

6、为谁而鸣？为你、我、他，为我们大家而鸣，为中国人而鸣！ 9、 标点符号使用都正确的一项是（ ） （ 2001 杭州市） A. 因为我们长大了，所以目光变得更深沉些；心地也变得更宽广些。 B. 做事前，要仔细想想为什么做这件事？怎样才能把这件事做好？ C. 书房布置得简朴文雅，右面墙壁上挂着一副对联，写的是“读万卷书，行万里路。” D. 信任 具有强大的力量。一个人只有被他人充分理解、信任之后，才能最大限度地发挥自己的能力。 10、下面标点符号运用不正确的一项是（ ） （南京市 2001） A. 纪念建党 80 周年活动的主题是唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。 B. 著名水稻专家袁

7、隆平认为：成功 =知识 + 汗水 + 灵感 + 机遇。 C. 谈到怎样教育青少年一代？这位教育家有独到的见解。 D. 创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。 11、标点符号使用有错误的一项是（ ） （ 2001 西城区） A .他吝惜地捏着这块面团，心里不由得暗自庆幸：“幸亏昨天早晨没有发现它！” B. 凭着崇高的理想、豪迈的气概、乐观的志趣，克服困难不也是一种享受吗？ C. 正是因为说话跟吃饭、走路一样的平常，人们才不去想它究竟是怎么回事儿？ D “这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。 12、标点符号使用不正确的一项是（ ） （ 2000 四川省） A 、“现

8、在请皇帝脱下衣服，”两个骗子说，“好让我们在这个大镜子面前为你换上新衣。” B、 桥下静静的流水，桥区棵棵绿阴晃动的国旗、白杨，片片流翠的草坪 ，团团姹紫嫣红的月季，构成一幅巨大的工笔画。 C、 海燕这首散文诗是高尔基写的“幻想曲” 春天的旋律 的结尾部分。 D、 清代的一位大学问家 戴震，幼时读朱子的 大学章句 ，便问 大学 是何时的书？朱子是何时的人？ 13、标点符号使用正确的一项是（ ） （哈尔滨市 2000） A. 奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈站起来，一边递过盒糖一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！” B. 我每每看着它，却发现从来没有一只蜜蜂，一只蝴蝶飞绕，可怜的小桃树

9、。 C. 我素不知道天下有许多 新鲜事：海边有如五色的贝壳，西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。 D 、帝国主义的侵略打破了中国人学西方的迷梦。很奇快？为什么先生老是侵略学生呢？ 14、下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）（ 1999 年 杭州市） A、 有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而教师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。 B、 “怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮忙吗？” C、 杭州几大博物馆中，丝绸博物馆是最具象征色彩的，是一种有趣的、平实的象征。 D、 好的散文，无论叙事， 写人，咏物，绘景，都很精妙。能够引人入胜。 15、 下列标点符

10、号使用完全正确的一项是（ ）（ 1999 年 西安市） A、 1947 年底，茅盾在新创办的小说月刊任编委，并在文汇报上发表长篇小说锻炼。 B、 你仔细分析一下，小说的主人翁是卢进勇呢？还是无名战士？ C、 一走进教室，我就感到有些蹊跷 安静里好像潜伏着一种与平日不同的意味。 D、 星期天，小利去兴庆公园游玩，和她一起去的还有张华、王洁 等五、六个同学。 16、 标点符号使用完全正确的一项是（ ）（ 1999 年 四川） A、 “哎呀，真是美极了，皇帝说：我十分满意！” B、 温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水，把我们身上的疲劳，饥饿都撵走了。 C、 开荒、种庄稼，是足食的保证；纺羊毛，纺棉花

11、，是丰衣的保证。 D、 朋友们，用不着多举例，你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人？这种人有一种什么品质？ 14、标点符号使用没有错误的是（ ） （ 1999 北京市） A 也许还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗？他们看来是很平凡、很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识？又看不出他们有丰富细 致的感情。 . B. 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。 C. “一年之计在于春，”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 D 在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精

12、力，都已献给了世界上最壮丽的事业 为人类解放而进行的斗争”。 15、标点符号运用得完全正确的一项是（ ）（哈尔滨 1999） A、 “妈妈！”孩子委屈地摇着我的手臂，喃喃地说：“有了熊皮，不是可以给阿 婆做熊皮手套了吗？” B、大小的岛拥抱着，依偎着。也静静地恍惚入了梦乡。 C、是因为怯场、心慌？还是由于身体不适而影响声音？ D、蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。 16、下列标点使用不正确的一项是（ ）（南京市 19990 A、 中国历史上曾经出现过岳飞、文天祥、邓世昌 等无数民族英雄。 B、我不知道这条路是否能走通，但我一定要坚定不移地走下去。 C、 199

13、9 年 12 月 20 日，我国“南海明珠” 澳门将要回到祖国的怀抱。 D、“尽管我的家族很富有，但我们依然 过着俭朴的生活。”比尔 盖茨说。 1 、 (2003 杭州市 ) 标点符号使用有错误的一项是 ( ) A. 中医学认为：草莓性凉，味酸，无霉，具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。 B. 希望别人怎样对待你，你就要怎样对待别人；你怎样对待别人，别人也就会怎样对待你。 C. 通过反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义？怎样才能把这件事做得更好，更有价值？ D. 现代化家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。” 2、（四川 2003） 下列语句中标点符号

14、 使用正确的一项是（ ） A. 今天我们班到郊外分组活动，你是参加义务劳动小组呢？还是参加社会调查小组？ B. “不对，这不是将军家的狗”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。” C. 程乃珊在“吾家有女初长成”这篇文章里，提到了她女儿爱读的围城、洗澡等书。 D. 她看上去只有三、四十岁，与她的实际年龄相去甚远，简直让人不敢相信。 3、 （ 2003 泰州市） 标点符号使用有误的一项是（ ） A. 像这样的教师，我们怎么会不喜欢他，怎么会不愿意和他亲近呢？ B. 李时珍在本草纲目中称藕为“灵根”，是蕴含深意的。 C. 唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为。” D. 我们不但需要学问，而且

15、更需要智慧 需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。 4、（ 2002 年 泰州市） 标点符号使用有错误的一项是（ ） A. 多么诱人啊，小树林里的一切！ B. 他想知道“铁块比木块重”这种说法是否科学。 C. 我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二为一”。 D 你是喜欢看书呢？还是喜欢打球？ 5、（北京市西城区， 2002）使用标点符号有错误的是（ ） A、“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。” B、我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。 C、“我几乎还不会作文呢 !”他惊讶地叫道。 D、哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种

16、办法好，后两种办法都“窝了工”。 6、（杭州市， 2002）下列句子中的标点符号使用都正确的一项是（ ） A、在播音员的播音中，经常会出现这样一种现象：就是把该读去声的字读成上声。 B、成败与自己的想象有着直接 的关联。悲观地把自己想象成失败者，这足以使你不能取胜；乐观地把自己想象成胜利者，将给你带来无法估量的成功。 C、宋朝的林和靖的咏梅名句不少，最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。” D、诗画无不注重绘声绘色，讲究笔力，风骨，意境等因此，古人曰：诗是有声画，画是无声诗。 7、（陕西省， 2001）标点符号使用恰当的一句是（ ） A金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的小辫；那

17、边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。 B还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着：“静一点，静一点” C这种埋头做事不动脑筋的人简直是 说得不客气一点 跟牛马一样。 D警号为谁而鸣？为你、我、他，为我们大家而鸣，为中国人而鸣！ 8、（四川省， 2001） 依次填入下文方框处的标点符号，正确的一项是（ ） 人，最宝贵的是生命生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类解放而进行的斗争 A ，？：“。” B 。 ？“ 。” C 。！， 。 D ，！，。

18、 9、（武汉市， 2002）在下面一句中补上标点符号，使其表意准确规范。 他的一生可以用服务两个字来概括。 参考答案 1. C（文题中的疑问属于无疑而问，不需要加引号） 2、 B（ A本文题是选择问，中间宜用逗号，句末用问号；） C（文章应该用书名号，不宜用引号） D（相邻的两个数字连用，表示大概，无须停顿，中间不用加顿号 ） 3、 C（引文不完整或者引文成为作者自己话的一部分，句末点号（问号、感 叹号除外）要放在后引号之外） 4、 D（ 选择问，中间宜用逗号，句末用问号） 5 D（句子的第一个分句应是有疑而问，宜用问号） 6 B（ A句中的冒号宜用逗号或破折号，表示解释说明 C引文不完整或者引文成为作者自己话的一部分，句末点号（问号、感叹号除外）要放在后引号之外 D“笔力”“风骨”“意境”是三个并列词语，表示词语与词语之间的并列关系应用顿号） 7 C （ A“金黄的大斗笠下”后面表示提示下文宜用冒号； B“成败与自己的想象有着直接的关联”后面也应是提示下文，应用冒号； D“为我 们大家而鸣”也表达的是强烈的语气，也应用感叹号） 8 B 9“服务”应加引号 ，表示强调