谈管理.rtf

1、我是公司负责人 作为公司负责人，公司里“最高”的管理者，管理的意义就在于 管理者与下属员工一起完成工作，共同创造高绩效，发展、壮大公司。 在完成工作的过程中，规划未来，部署工作，指导职员正确工作、 创造高绩效的团队文化、开拓创新。用心致力于管理，公司人员才能 在工作中不断获得提高和超越。一定意义上，管理者的用心程度与其 优秀程度和工作业绩成正比，用心管理比直接的用“薪“（薪 水）管理 意义更为深远、效果更好。作为公司负责人要有责任感，具备奉献精 神，当然这些基本的素质要求必不可少。但更多要求管理者能够在其 位谋其 负其责， 好的 好， 管好的人管好， 正 负起管理者的职责， 一 高绩效的管理者

2、，创造高绩效的团队 文化，管 高绩效的员工。 果，工作当中管 理者不用 心、不 力、 、 责任、 、在责任和 力 、 能过 过，这 的 员工的 造成，业的发展 currency1下 “。 果管理者不能用心fi的职责，管理fl ， 必管理的效果，管理的效。 果这 ”得不 有效的 ， 必业的 发展造成致的。 作为公司的负责人，下开展公司工作。 一、提高公司 员绩效 1.提高工作 。 用人，有 ，有过 ，任 位 有 的， 任位 同 有 的可能。 职员 工作的 力和 的 力，成 的 和 化的工作作 。 2. 正工作 度。 这里用一 过的人 理 有 “为fi工作”的 心， 接“为 人工作的同 ， 在为f

3、i工作”这 素 的人理，才能心和 fl中的 好， 才能最获得 的质 酬，赢得社的尊，实 身的价值。 “一 人 工作的 度是 志向的 示。所，了一 人的工 作，就是了了那 人 的 度。” 3.加强身的责任感。 作为公司的管理者，要勇于 当，不 ”，不 。 好 ，帮助协助 公司员工的大、小工作 宜，鼓舞公司 ，组织 提高效。理顺公司的组织结构，合理定位公司阶 的发展。 4.跟上观。 学型团队。根据公司 阶 发展需要，有长远规划的安排公 司员工培训。公司员工在没有任务、没有工作安排的 况下，管理者 充分安排员工工作 间，使员工充分估计市场竞争的残酷，竞争 意识、危感。达 是员工 成，主 学，主安排零

4、 间学 的 。 5.敬业精神。 作为业的管理者，在充分享职权、职位带来的收益的同 ，愿意 付 ，多考虑fi责任与义务，少花 间和精力去关注fi的利益得 失，用fi的力，业员工带来的。提高业的竞争合力。 6.完善的业文化。 业的高层为业 好的业文化，有明确的远景规划和战 略目标，形成核心 力，让大家知道fi 底要 什么，要怎么 才好，这 在一定程度上有效发挥了管理层的能力，使业内形成 共同一致的目标，增加凝聚力和向心力，这种力量在业中慢慢得 强化。 7.能力需要提高。 观和学要不断更新充实，管理者的工作技能在快速发展的竞争环境下要跟得上，超 于业的成长速度。管理者有责任指导帮助fi的员工 步，很

5、好 好授权沟通，千方百计使管理效和员工绩效不断提 。 二、构业长效 要管理”，就必须上加 ，有效的激励和约的，根本上 ”。 1.盘业管理的绩效 业管理的绩效 细致的盘， 业中员工的工 作 度、责任意识、管理 格、管理状况、管理的知识、技能和业绩 合 素 考核 价，确 定组织目 的管理状况和业绩 状。 这工作可分 步 ，一 是管理层的考核 一 是员工的 意 度 ， 其是 意度 。管理层的考核是一 比 的 工作，管理者更多的是在强 员工的考核， 管理层的 考核，这 员工来 是不公的， 不利于 管理者 有效的约 ， 不好业的 管理环境造成 。“员工的 意度 ”这 工作 最 员工 管理者的 价，所 的

6、 况比 实和有 。盘绩效 ，加强 业管理的考 ， 业的考核 ， 使管理者和员工的 得 激励和约 。 2.业的考核 价 业的考核 价 是激励约 员工的价值 ， 是员工的 力方向， 是员工的为标，是考核员工业绩的。业的 考核 价 是业的管理 学的 中 。通过构 价 ， 明确员工的职责权currency1， 责权利很好一起来，使员工为更加“ 学规，更合 的要求，使员工 正负起fi 负的责任， 实fi好fi的职责。fl ，在很大程度上可带 员工业绩的提 ， 员工不断力、更加用心工作，形成人人用心，人人求 步 的工作和 业文化。 3.用目标，一业的 考 员工是用心就是要知道员工是在工作，在 什么工作，得

7、怎么 ，下一步备怎么 ，在 业 中 员工的状况 约和”。这就需要管理者用 目标去一业的 ，层层 目标，层层 目标， 业的 一 目标上来，用目标指导 ，用目标的结果 员工的业绩。通过目标管理的方 ，不 能够一业 ，更能在有的基 上 得更好，使工作更具 ，工作业绩更创新和创造。 4.强化管理者的培训 管 理者组织不好业的一 很要的 就是管理者的素质 化的管理有，不能 工作，不能得更远，不 能 得更多更好，更不能为员工 ，其意识与能力不 知识型的员工，更不能带 去 更多创新和开拓的工作。所必 须加强 管理者的培训， 其能力 状 估， 其培训需 求 ，有 培训管理者，不断提高 的管理能力，强化 管理观

8、，使 有效管理的知识和技能，使管理 成为 的愿 的 。管理者的意识和能力得 了提高， 就然愿意 fi的下属负责，愿意在工作当中多用心，用好心，愿 意就一些工作”帮助下属 步，与下属一起 力，共同 向成， 业的人力 优 就慢慢 ，人力 这 业的核心竞争力 就得 了提高。 、创造高绩效的团队文化 在长效 基 上，业 团队文化作为一 要内加强化和提高，使员工 正 用心， 用心。这里有下 方 的 1.尊 尊是一 社 的基 ，业中 其 。业员工 间要尊， 一 的心 ，让 间感知 尊，让员工心里愿意和 共 ，愿意为 排 ，共谋发展。 2. 的 格 （Pygmalion） 效 用来 的效果。格 是 神 中

9、，长，一 ， 了一 的少 爱上了她，她 恋fi所的少 像，天 天 守护在少 像的身旁，与她睡在一起，一不其左右，爱神阿弗 洛狄忒为其 感 ，赋予像 ，使 人结为夫妇。这 告诉我，当业 员工 达 的 候，业就能收 意不 的效果，员工的潜能就能不断 激发 来，释放 巨大的能 力，关键业要通过恰当的方 合适 达员 工，让员工知 道业 其的 ，而 要 坚。 3.合作 合 作是新定义业人员 间关 的必由 。 管理强 管理者和员工 间的绩效合作伙伴关 ，管理者 员工当成工作当中 不可 少的合作伙伴，强 员工的 主 和我管理能力，和员工站 在 的位，主 创fi与员工的绩效合作伙伴关 ， 员工培 成工作的盟友

10、，共同致力于 绩效水的提高。 4.沟通 沟 通是业管理的高境界， 是诸多管理”的共同症结所在，沟通 好了 在很大程度上帮助业人员 理人际关 ，完成工作任 务，达成绩效目标，沟通不好， 可能 许多意不 的”， 管理混乱，效下，员工职 可能发 。一旦人员了沟通 的技巧能熟练运用， 工作当成一件快乐的 ，所 人员要 沟通，让沟通成为业人员共同的工作方 。 5. 识 验 明，当你 识一 人的 候，你就可激励 。作为管理者，就是要不断用 识的眼光 待员工，不断使员工 鼓舞和激 励， 其是在员工 得优秀的 候。不能默 员工的 ，一味让员工猜测管理者的 度，默 和猜测 导致沟通的障碍，使员工 管理者、 业丧

11、失信心。所能 的就是 员工 管理 者 其的识和 的 价，让员工 和语中感管理者的 诚，激 励员工的 。 6.授权 授权，是放我、管理员工的法宝。在工作中 权利的下放， 用责任心强、能力大的人员，更有效的组织业运营开展。为业 长远发展培 管理型人才，同 激励员工的工作 ，化业务开展 流程，提高工作效。 7.分享 分 享是最好的学 度， 是最好的管理方 。业人员就是要 在工作当中不断分享知识、分享验、分享目标、分享一 值得分 享的东西。通过分享，业人员能 很好传达 的理， 达 的法，使员工心 舒畅工作， 更多的工作，效更高。同 ， 通过分享， 能不断 那里吸取更多有用的东西，形成人 员 间 的 ， 学， 步。分享 作为业的关键词和座右铭 不断强化，不断练，使分享成为业成道上的要内 。 结 语 虽然目 业团队力量尚未强大，但是我 信业中的每一 人， 是优秀的，业需要管理下fl，凝聚大家的力量，就能实 我 的目标！ 果业人员能够 理好 人与业的利益关 ， 身心投 业中去，在工作当中不断提高fi，那么，我 必成为一支高绩效的团队。