1、 1 平乐乡民族小学 “ 双语 ” 教学 实施方案 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实 国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020 年 ) 以及 贵州省教育厅、省民宗委于 2002 年 10 月联合下发的关于在我省各级各类学校开展民族民间文化教育的实施意见等文件精神，使少数民族的语言文化能够更好地传承 ， 突出民族学校办学特色，丰富校园文化，推进素质教育。 二、目标任务 使学生学好汉语文的同时兼通布依语文，热爱本民族的语言文字，具有对民族文化的保护、探究意识，为双语人才培养打好基础 ；挖掘布依民 族原生态文化。 三、工作措施 （一）抓好师资培养 1、选
2、派骨干教师参加上级举办的培训。 2、在校内举办布依语文教学培训班，由本校熟悉布依语文教学业务的教师对所有语文教师进行培训。 3、 抓好校本教研 ， 促进汉语文与布依语文教学的衔接，使学生学好汉语的同时学好布依语文。 （二） 抓好 校本教材 开发 1、编写符合各学段教学特点的布依语文教材，通过本教材的教学，2 让学生看到布依文会说布依语，会将简单的布依文译成汉语。 2、编写民汉对照的布依族民歌 。 3、翻译并编写布依族在各种喜庆等活动中的说唱。 （三） 丰富校园文化 1、在校内制作 各种民汉对照的标志、标牌、格言、警句。 2、将布依族的各种生产劳动工具、工艺品通过图片的形式在校内展示，用布依文和汉文标注出名称。 3、以布依族开展的相关活动为素材，编制话剧、小品、快板、舞蹈，每年举办一次布依文化艺术节。 （四） 利用地方课程 在各年级开设布依文课 。 （五） 在校园广播中设置民族语言、民族音乐节目。 四、工作经费筹措 要确保以上双语教育系列活动的正常开展，每年至少需要投入经费4 万元，学校从生均公用经费中划拨 1.5 万元 ,向民宗局争取经费 2.5 万元。 平乐乡民族小学 二 一 年十二 月二十五日
