1、课 题：加法验算班级 姓名 课时 1 课时 主备人 杨建库使用说明及学法指导：1、结合问题自学课本第 27 页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。3、带号的 5、6 号同学不做。学习目标：1、我学会了多种验算加法的方法。2、 我能通过验算检查计算的准确性。学习重点、难点：掌握验算的方法，检查计算的准确性。教学思路（纠错栏）一、自主学习任务：加法验算1、观察课本 27 页主题图，一套运动服（ ）元，一双运动鞋（ ）元，一套运动服和一双运动鞋一共要（ ）元。2、学习课本 27 页例一，加法的验算可以用
2、（ ）或（ ）。3、验算下列计算正确吗？746+238=984 验算（ ）483+274=747 验算（ ）4、完成课本第 27 页做一做。二、合作探究，交流展示1、讨论自主学习中存在的问题，组内进行互帮活动。 （不能解答的写到自己组的黑板上）2、交流、展示：（1）讨论解决各组出示的不能解决的问题。（2）加法的验算方法：三、我来闯关：1、笔算下面各题，并验算。748237 637335 410+3072、算出每张卡片上的两个数的和（6 分）和 和 和 学习收获：学习收获：总结、评价：今天的学习，我学会了： 。我在 方面的表现很好，在 方面表现不够，以后要注意的是： 。总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）教后反思：65728841226980598
