Unit14 时态判断技巧.doc

1、Unit14 时态判断技巧 （发时态总复习的资料）Step1:Review 八大时态的定义& 结构1,他每天去上学。How to say. He goes to school every day. Tense? (一般现在时) how do know?(通过 every day) 定义？（表习 惯 性 的 动 作 或 及 现 在 的 某 种 状 况 ） 结 构 ？ （ 动 词 原 形 ， 如 果 主 语 是 主 三 单 ， 动 词 加 s 或es）2, 他 昨 天 步 行 去 上 学 了 。 How to say? He walked to school yesterday. Whats th

2、e tense?(一 般 过 去 时 ) how do you know?(通 过 walked、 yesterday) walked,词 性 ？ （ 实 义 动 词 ） 有 没 有 人 称 和 数 的 变 化 ？ （ 没 有 ） 他去 年 不 在 中 国 。 How to say. He was not in China last year. Tense?(一 般 过 去 时 ) how do you know?(was， last year) 定 义 ？ （ 过 去 某 个 时 间 里 发 生 的 动 作 或 状 态 ） 结 构 ？ （ be 动 词 和 实 义 动 词 的 过去 式 ）3

3、,他 现 在 正 在 打 网 球 。 How to say? He is playing tennis now. tense?(现 在 进 行 时 )how do you know?(is playing) translate: what are you having for breakfast these days?（ 你 这 几 天 早 餐 吃 什 么 ） tense?(现 在 进 行时 ) 说 话 时 在 不 在 吃 早 餐 ？ （ 没 有 ） 既 然 没 有 正 在 吃 早 餐 ， 为 什 么 这 是 一 个 进 行 时 呢 ？ -如 果 学 生 猜 不出 ， 提 示 ： these

4、days whats meaning? (这 些 天 ) 这 些 天 表 示 的 是 什 么 阶 段 ？ （ 现 阶 段 ） 所 以 定 义 ？（ 表 示 现 阶 段 或 说 话 时 正 在 进 行 的 动 作 及 行 为 ） 结 构 ？ （ am/is are） +现 在 分 词4， 把 now 改 为 this time yesterday， 用 ？ 时 态 -过 去 进 行 时 -结 构 ？ -（ was/were+现 在 分 词 ） -口 头说 出 “昨 天 这 个 时 候 他 正 在 打 网 球 ”-定 义 ？ 表 示 过 去 某 一 时 刻 正 在 进 行 的 动 作 。5， 我

5、己 经 完 成 我 的 家 庭 作 业 了 。 How to say? I have finished my homework . tense?(现 在 完 成 时 ) 定 义 ？动 作 发 生 在 过 去 ， 但 对 现 在 造 成 影 响 结 构 ？ have/has +过 去 分 词 。6 E-C She said that she had finished the homework. Tense? （ 过 去 完 成 时 ） how do you know?(她 说 的 时候 己 是 过 去 ， 完 成 家 务 是 在 她 说 话 时 ， 已 经 完 成 了 ) 定 义 ？ 以 过 去

6、 某 个 时 间 或 动 作 为 标 准 ， 在 此 以 前 发生 的 动 作 或 行 为 ， 即 “过 去 的 过 去 ”。 结 构 ？ Had+过 去 分 词 7， 我 明 天 早 上 将 到 达 纽 约 。 I will/shall arrive in New York tomorrow morning. Tense?（ 一 般 将 来 时 ） how do you know?(tomorrow morning 和 谓 语 )结 构 ？ will/shall +动 词 原 形 。 除 了 用 will、 shall 还 可用 ？ 表 将 来 ？ -be going to-表 ？ -表 打

7、 算 做 某 事 。 一 般 将 来 时 定 义 ？ 表 示 将 要 发 生 的 动 作 或 存在 的 状 态 （ 如 果 S 答 不 上 来 ， T 提 醒 如 果 是 be 动 词 则 表 ？ -状 态 ） 及 打 算 或 准 备 做 某 事 。Step2:Expand (还可更详细)1. “for 一段时间” & “since 时间点” 都是完成时的标志。Translate 他们已经住在这儿有 3 年了。 They have lived here for three years. Tense? 现在完成时，时间是？三年，用的介词是？for 自从 2009 年他们就已经住在这儿，trans

8、late They have lived here since 2009. tense?现在完成时 时间是？1983 用的介词是？since tell me 同样是现在完成时，同样是时间，为什么一个是 for, 一个是 since? 三年是时间段，1983 是时间点，语法？在现在完成时中，for+一段时间，since+时间点2. “in 一段时间” 表在该段时间之后，将来时标志I will arrive in New York in a week Translate 我将在一周后到达纽约。 Tense? 一般将来时。In whats meaning? .之后 a week 表示什么时间？ 时间

9、点还是一段时间？- 一段时间. 所以 in 后接？-in 一段时间” 表？-在该段时间之后- ？时态的标志-将来时标志3. 主句谓语为过去时，从句只用关于过去的时态，但真理，永恒的现象用一般现在时。Eg: They said they had lived here for three years. translate, 他们说他们已经住在这儿住 3 年了。主句的谓语是？said tense? 过去时 where is the clause? Whats the clause? 宾语从句，从句的时态？过去完成时。所以当主句谓语为过去时，从句关于什么的时态？-关于过去的时态。They said t

10、he earth moves around the sun. whats meaning? 他们说地球是围着太阳转的。主句谓语是？said tense? 过去时。where is the clause? Whats the clause? 宾语从句，从句的时态？- 一般现- 为什么不用关于过去的时态- 地球围着太阳转是一种真理、 永恒的现象。所以：当主句谓语为过去时，从句为真理时，怎么样？主句谓语为过去时，真理，永恒的现象用一般现在时。总结：主句谓语为过去时，从句只关于过去的时态，但真理，永恒的现象用一般现在时。1, His uncle _ in three days.A. returns B

11、. has returned C. returned D. will return2, She found the bike that she _ 5 years before.A. loses B. lost C. has lost D. had lost3,Zhao Lan _ already _in this school for two years.A. was, studying B. will, study C. has, studied D. are studying4.She taught the students that the earth _round.A. was B. is C. had been D. being