1、XX 小学生庆祝教师节活动方案 3 篇一、活动思想：今年 9 月 10 日是我国第 XX 个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。二、活动时间：XX 年 9 月 9 日至 14 日(教师节一周)三、活动内容：金秋 9 月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年 9月 10 日是全国第 29 个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句
2、问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：1、9 月 10 日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级二班负责)2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师” ，每班上交两幅作品。三、四年级组织制作手抄报，每班上交三幅作品，五六年级制作贺卡，每班上交三幅作品，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。3、以教师节为主题，更换班级黑板报。4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。(由六二班负责)一、活动主题：岁月如歌，感念师恩二、活动目的：在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教
3、师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。三、活动过程：1.校长作国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。2.每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。3.德育处在教师节当天安排 7 位礼仪大使迎接老师上班。4.各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。5.开展一次以“款款爱师情,浓浓尊师意”为主题的主题班会。6.开展“老师和我”为主题的征文，要求各班组织好每一位学生写写“心中最难忘的好老师” ，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中年级不少于 300 字。高年
4、级不少于 500 字。上送时限：请在 9 月 10 日之前上交学校。7.老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。一、活动主题：我爱我师 我爱我校二、活动目的：在第 XX 个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、
5、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。三、活动内容：1、征集教师节祝福语。必须是出自自己的真心、真情、真意，杜绝网上下载。每班征集 5 条，于 9 月 8 日前上交FTP 少先队活动包。2、请各班出一期有关教师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛。(第二周周三评比)3、 “我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，还可以制作成“心心卡”亲自送给老师，让彼此的心灵不再遥远。4、你和老师之间肯定发生过许多难忘的事情，希望你拿出手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。5、开展主题队会，认真思考“什么才是送给老师的最好教师节礼物” 、 “如何回报老师的培育之恩” 。通过主题团、队活动，体会老师辛勤的汗水和殷切的期望，学会感恩和回报，并把尊师的意识根植于平时的一言一行中。6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动，同时邀请本班老师观摩、指导并做出点评，增进老师和学生的相互理解。
