体 育 课 教 案 执行版 周次 1 课次 1.doc

1、1五年级下册体育备课 周次 1 课次 1 教 材 1课堂常规教育2参加体育锻炼的好处教学目标 1加强课堂常规教育，提高课堂教秩序和课堂教学质量。2培养学生体育锻炼意识，增强学生身心健康。组织形式：室内教学教学步骤一，宣布课的内容1师生问好 二、出示课题： （一）体育课堂课堂常规 板书：体育课堂课堂常规 1有事要请假2上体育课服装要适宜 教学方法：教师提问，学生回答3身体不适要事先跟教师说明 教师讲解，学生听讲4遵守课堂纪律5课中严禁私自离开操场 教学要求：听讲认真，回答问题积极（二）参加体育锻炼的好处 教学方法：1肌肉的发展 教师提问，学生回答2骨骼的生长 学生相互讨论3心血管 教师讲解，学生

2、听讲教学要求：积极思考，发言踊跃听讲认真三、课堂总结 教学方法：教师评价，学生认真听讲四、布置下节课内容：1 广播操 2 快速跑五、下课课后小结 听讲比较认真，发言较踊跃2五年级下册体育备课 周次 1 课次 2 1学习广播操“初升的太阳” 8（1）2队列练习 （1） 教学目标 1、学习“初升的太阳”广播操动作，提高做操质量。2、加强队列练习，是学生掌握正确方法，提高早操的质量。3、提高学生的组织性、纪律性。教学步骤一 5 引导游戏 教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法要求：练习积极、愉快 散点 4 中二 5 1师生问好2宣布课的内容3队列练习 要求：听讲认真 动作正确、精神饱满 四列

3、横队 3 中三 14 学习：“初升的太阳” 教：1、教师示范、讲解2、学生练习，师纠正、评讲3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助 做操队形 5 中四 12 队列练习1摆臂练习2原地踏步走3齐步走 教：1、示范、讲解2、学生练习、教师指导。学：自我体验学习法观察、模仿学习法讨论法、互评要求：练习积极，动作正确、协调 4 中五 4 下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别 教：师生互评。学：自我批评、自我评价法课后小结：同学们对广播操的重视还不够，关键的细节动作还要加强。队列队形的练习效果很好。3五年级下册体育备课 周次 2 课次 3教 材 1学习广播操

4、“初升的太阳” 8（2）2跳跃：立定跳远 6（1） 教学目标 1、复习“初升的太阳”广播操动作，提高做操质量。2、学习侧向助跑直腿摆的动作，使学生初步掌握动作。3、发展学生的反应灵敏能力，培养学生认真自觉的学风。教学步骤一 5 引导游戏 教：自由结伴联系，师生同练。要求：练习积极、愉快 散点 4 中二 5 1师生问好 2宣布课的内 3队列练习 要求：听讲仔细 动作正确、精神饱满 四列横队 3 中三 14 学习：“初升的太阳” 教：1、教师示范、讲解2、学生练习，师纠正、评讲3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助 做操队形 5 中四 12 跳跃：模仿青蛙

5、跳 教：1、教师讲解动作方法 2、辅助练习跳3、学生练习、教师指导。4、综合评定，比一比学：学生分组进行练习 要求：遵守游戏规则，动作正确、协调五 4 下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别课后小结：广播操相对上次课有所提高，细节动作还要提高，同学们对跳高的积极性很高，学习效果也很好。五年级下册体育备课 周次 2 课次 4教 材 1学习广播操“初升的太阳” 8（3）42游戏：贴膏药 20（1） 教学目标 1、继续加强广播操的练习，让学生更好的掌握广播操的做法。2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤一 5 引导游

6、戏 教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法要求：练习积极、愉快 散点 4 中二 5 1师生问好 2宣布课的内容 3队列练习 要求：听讲仔细 动作正确、精神饱满 四列横队 3 中三 14 广播操：初升的太阳 教：1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助 做操队形 5 中四 12 游戏：贴膏药 教：1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习 要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。4 中五 4 下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别 教：师生互评。课后小结：广播操的

7、质量比以前有所提高，动作很协调。同学们对游戏兴趣很浓。五年级下册体育备课 周次 3 课次 5教 材 1走和跑：各种姿势的走和跑 4（1） 2游戏：贴膏药 20（2） 5教学目标 1、学习沿着虚线的慢走和慢跑，要求：动作协调，自然。2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤一 5 引导游戏 教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法要求：练习积极、愉快 散点 4 中二 5 1师生问好2宣布课的内容3队列练习 要求：听讲仔细动作正确、精神饱满 四列横队 3 中三 14 走和跑：沿虚线走和跑 教：1、教师先边示范，边讲

8、解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助 做操队形 5 中四 12 游戏：贴膏药 教：1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习 要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。五 4 下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别 教：师生互评。课后小结：课堂纪律不是很好，同学们对跑的概念很模糊，课堂纪律还要加强。五年级下册体育备课 周次 3 课次 6教 材 1复习广播操“初升的太阳” 8（4）2游戏：下河捕鱼 20（3） 教学目标 1、继续复习广播操的做法，使每名学生的动作都规范。62、学习游戏“下河捕

9、鱼”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤一 5 引导游戏 教：自由结伴联系，师生同练。要求：练习积极、愉快 散点 4 中二 5 1师生问好2宣布课的内容3队列练习 要求：听讲仔细动作正确、精神饱满 四列横队 3 中三 14 广播操的练习：教：1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助 做操队形 5 中四 12 游戏：下河捕鱼 教：1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习 要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。

10、课后小结：同学们的广播操动作还要进一步提高，课堂纪律较好，教学的方法还要进一步提高。五年级下册体育备课 周次 4 课次 7教 材 1复习广播操“初升的太阳” 8（5）2游戏：下河捕鱼 20（4） 教学目标 1、学习沿着虚线的慢走和慢跑，要求：动作协调，自然。2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤 时7间分配 教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式 练习时间 运动负荷一 5 引导游戏 教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法要求：练习积极、愉快 散点 4 中二 5 1师生问好2宣布课的内容3队列练

11、习 要求：听讲仔细动作正确、精神饱满 四列横队 3 中三 14 广播操的练习：教：1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助 做操队形 5 中四 12 游戏：下河捕鱼 教：1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习 要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。课后小结：同学的积极性很高，部分学生动作还是有待于提高。五年级下册体育备课 周次 4 课次 8教 材 1复习广播操“初升的太阳”8（6）2游戏：下河捕鱼 20（5） 教学目标 1、继续复习广播操，使学生的动作规范。2、学习

12、游戏“下河捕鱼”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。8教学步骤 时间分配教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式 练习时间 运动负荷一 5 引导游戏 教：自由结伴联系，师生同练。要求：练习积极、愉快 散点 4 中二 5 1师生问好2宣布课的内容3队列练习 要求：听讲仔细 动作正确、精神饱满 四列横队 3 中三 14 广播操的练习：1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。要求：练习积极，互帮互助 做操队形 5 中四 12 游戏：下河捕鱼 教：1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练

13、习 要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。课后小结：大部分同学的动作准确，部分同学在动作细节上还做的不好。五年级下册体育备课 周次 5 课次 9教 材 1复习广播操“初升的太阳” 8（7）2游戏：下河捕鱼 20（6） 教学目标 1、继续复习广播操，使学生的动作规范。2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤一 5 引导游戏 教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法要求：练习积极、愉快 散点 4 中二 5 1师生问好92宣布课的内容3队列练习 要求：听讲仔细动作正确、精神饱满 四列横队 3 中三 14

14、广播操的练习：教：1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助 做操队形 5 中四 12 游戏：下河捕鱼 教：1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习 要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。课后小结：学生们动作已经有很大的提高，课堂纪律还有待于加强。五年级下册体育备课 周次 6 课次 11教 材 1复习广播操“初升的太阳” 8（8）2游戏：贴膏药 20（7） 教学目标 1、继续复习广播操，要求动作到位。2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展

15、学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤一 5 引导游戏 教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法要求：练习积极、愉快 散点 4 中二 5 1师生问好2宣布课的内容3队列练习 要求：10听讲仔细动作正确、精神饱满 四列横队 3 中三 14 广播操的练习：教：1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助 做操队形 5 中四 12 游戏：贴膏药 教：1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习 要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。队形：散点 4 中五 4 下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别 教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。 散点器材：录音机 1 台 音带 2 盒 运动负荷：课的密度：40%基本密度：34% 心理指标：良好课后小结：学生们动作已经有很大的提高，学习的兴趣很浓。五年级下册体育备课 周次 6 课次 12教 材 1跳跃：立定跳远 6（2）