福建省第十一届文明学校评估任务分解表.doc

1、 1 湄洲湾职业技术学院 第十二 届 文明学校评估 任务分解表 一、基本指标 （ 950 分） 测评项目 测评内容 测评标准 责任单位 -1 组织 领导 有力 党建工作扎实 （ 150 分） -1 组织领导 （ 50 分） 1） 党政领导重视文明创建工作，党政会议每学期专题研究部署文明学校创建工作，目标明确，措施有力， 责任落实； 党工部 2）学校成立精神文明建设领导小组和办事机构，配备有专兼职工作人员； 党工部 3）文明创建经费有保障，创建经费呈逐年增长趋势； 财务科 4） 届期创建有规划，年度有 计划、有部署、有检查、有总结，基层群众性创建活动扎实，有评比、有表 彰； 党工部 、学工处、各

2、系部 5） 创建工作形成科学合理的工作体系和长效机制，注重破解难题，有创新，有特色，并形成学校品牌。 党工部 -2 领导班子与干部队伍建设 （ 20 分） 1） 加强和改进学校领导班子建设，班子在年度考核中群众满意率 85%以上； 党工部 2） 严格按照干部任用条例及相关规定选拔任用干部，执行干部监督工作有关规定，干部教育培养机 制健全，党校工作规范； 建立干部考核评价、激励、监督机制。 党工部 -3 基层党建 （ 20 分） 1） 认真贯 彻落实中国共产党普通高等学校基层组织工作条例及省委实施细则， 院（系）党政联席会 议制度健全，建立相应的议事规则和决策程序， 党支部“三会一 课”制度落实

3、，落实党务公开的规定； 规范党内选举，基层党组织按期换届率达 90%以上； 党工部 ， 各 总支、直属党支部 2）认真执行发展党员工作细则，保证发展党员质量， 基层党组织设置合理，及时调整优化党组织设置，积极推动大学生党支部建在班上工作 ；积极开展创先争优活动和“党支部工作立项活动”， 加强党支部书记和组织员队伍建设 ，党员教育培训制 度健全，效果良好； 探索党的工作进学生公寓、 学生社区、进网络、进社团的有效机制和方法，实现大学生党建全覆盖 。 党工部 ，团委，各总支、直属党支部 2 测评项目 测评内容 测评标准 责任单位 -1 组织 领导 有力 党建工作扎实 （ 150 分 -4 党风廉政

4、 （ 20 分） 1） 贯彻落实惩治和预防腐败的有关文件要求，完善学校的实施意见和述职述廉、重大事项报告、收入申报、经济责任审计、诫勉谈话等各项配套制度 ；完善反腐败领导体制和工作机制，开好民主生活会， 群众对反腐倡廉教育工作的满意率 90%以上； 监审室 2） 规范事业性收费、代办服务 性收费，收费必须执行公示制度，必须使用财政、税务部门提供的收据；落实学校财务资产监督管理制度，学校预算管理规范； 积极完成清理纠正“小金库”等各项专项治理工作， 从严 治理财务基建、采购、后勤、招生等重点领域和 关键部位突出问题； 监审室 、 财务科 3) 畅通信访渠道，及时反馈群 众信访反映的问题，查处违纪

5、等问题及时高效； 群众对各级领导班子党风廉政建设的满意率 90%以上。 监审室 -5 群团工作 （ 20 分） 1） 建立健全“教职工之家” ， 每年至少组织 一次教职工健康体检 ， 开展全校教工健身 文体 活动 ； 工会 2） 团学组 织积极落实党委和上级团组织的要求，团干部队伍建设有计划、有措施； 积极开展形式多样的 主题教育与实践活动， 团员对团学工作满意率 90%以上； 团委 、各系团总支 3） 保障女职工特殊权益，女职工对工会妇女工作满意率 90%以上。 工会 -6 统战 离退休 （ 20 分） 1）建立健全统战工作体制和相关制度， 完善培养、举荐党外代表人士工作机制，落实向党外人士

6、通报情况、征求意见和联系交友等各 项制度，作好台港澳海外和民族宗教工作； 党工部 2）落实离退休干部的各项政治、生活待遇； 完善离退休干部党的建设，关心离退休职工，经常组织离退 休职工开展活动； 发挥离退休干部在关心下一代工作中的作用。 党工部 、人事处 关工委 3 测评项目 测评内容 测评标准 责任单位 -2 思想教育深入 师生素质文明 （ 200 分 -7 理论教育 （ 45 分） 1）重视学习型党组织建设，校院（系）建立 理论学习中心组制度，每年至少集中学习 4 次，做到有考勤、 有主题、有记录、有个人学习笔记； 党工部 ，各总支、 直属党支部 2）深入开展社会主义 核心价值体系教育，推

7、进教职工学习教育的科学化、制度化、规范化，教职工的理论学习平均每月不少于 1 次， 有制度、有计划、有记录、有考勤 ； 党工部 ，各总支、 直属党支部 3） 建立独立的、直属学校领导的思想政治理论课教学科研二级机构 ； 严格执行中央课程要求 ，无挪用或 减少课时的情况， 实践教学纳入教学计划，落实学分（本科 2 学分，专科 1 学分） ；学校党政主要领导和分管领导每学期分别到堂听课 2 次以上，定期听取思想政治理论课教学工作汇报，解决实际问题，按规定提取思想政治理论课专项经费； 建立大学生形势政策报告会制度 ； 教务处、 思政室 、 办公室、 学工处 4） 坚持订阅并重，充分发挥重点党报党刊的

8、思想舆论引领作用，在规定时间内完成重点党报党刊征订任务，开展形式多样的读报、用报、学刊、用刊 活动 。 党工部 图书馆 -8 日常 思想 教育 （ 50 分） 1）推进学生思想政治教育精细化辅导，建立辅导员工作日志制度、谈心制度、特殊学生群体个人档案制度、工作博客制度、家访制度，对学生有针对性地开展释疑解惑和深度辅导； 学工处，各总支、 直属党支部 2） 心理健康教育有专门机构，有心理咨询制度，相应工作场所，设施保障到位； 在思想道德修养与法律基础课程中增加不少于 10 个课时、 1 个学分，用于心理健康教育课程教学；有四级心理健康教育工作网络，有心理危机预警机制和预案，建立新生心理健康普查制

9、度和学生心理档案，积极开展心理健康咨询和教育活动；有心理健康教育专项经费，并逐年增加； 学工处 、 思政室 、 财务科 3） 将学生社会实践活动纳入学校教学计划，按规定落实学时学分，有相对固定的学生社会实践基地； 教务处、 思政室 4） 健全完善以“奖、助、贷、补、减（免）、缓”为主要内容的学生资助政策体系 ，确保每位贫困生不因家庭经济困难而 缀学； 学工处 5） 职业发展 和就业指导 教育贯穿于大学教育的全过程， 建立创新就业教育课程体系 ，形成科学的课程与 实践教育内容，大学生创业实践活动富有成效； 职业发展教育专职 教师培养有计划、有措施；引导和鼓励毕业生到基层和西部就业， 毕业生就业率

10、不低于全 省 平均水平，用人单位对人才培养质量的综合评价好。 招就处 4 测评项目 测评内容 测评标准 责任单位 -2 思想教育深入 师生素质文明 （ 200 分 ） -9 队伍建设 （ 35 分） 1） 严格 思想政治理论课 教师任职资格准入制度 ， 本专科思想政治理论课专任教师总体上按师生1： 350-400 的比例配备 ； 积极组织思政课教师 参加 培训 ， 每学年至少安排 1/4 的专任教师开展社会实践和学习考察活动 ，支持和鼓励 思想政治理论课 教师提升学历学位； 人事处、 思政室 2） 辅导员队伍建设有规划、有制度保障，本专科生一线专职辅导员按师生比 1： 200 配备，研究生按一

11、定比例配备辅导员，队伍结构合理，落实辅导员双重身份、双重待遇，实现双线晋升，有考核、有激励机制；积极组织各类辅导员工作培训和社会考察，支持和鼓励辅导员提升学历学位； 人事处、学工处 3）心理 健康教育工作人员按师生比不低于 1： 5000 配备，且专职人员不少于 2 名； 学工处 4）建有大学生导师制度； 教务处 5） 建立思想政治理论课教师与辅导员联席会议制度和兼任班主任制度 ，每个班级配有兼职班主任 。 学工处、 思政室 -10 师德师风 （ 35 分） 1） 有本校教师职业规范，有师德考核制度，师生知晓率 80%以上； 每学期开展师德师风调查，学生满意率 85%以上； 人事处 2） 定期

12、开展师德主题教育活动，倡导爱国守法、爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，严谨笃学； 人事处 3) 部门分工明确，有机制、有措施 ,在教师表彰奖励、职务 评审 、岗位聘任等工作中实行“师德一票否 决制”； 办公室、人事处 4) 干部职工重视效能建设，爱岗敬业，服务意识强，办事效率高，师生满意率高。 监审室 -11 学风学纪 （ 35 分） 1） 学风建设有计划、有措施、有经常性活动，加强诚信教育 ， 严肃考风考纪，基本无作弊现象； 教务处、各系部 2）学生自觉遵守学校各项规章制度，学习风气良好； 教务处、各系部 3） 深入开展“创建文明学校、文明班级、文明宿舍、做文明大学生”主题道德实践活动

13、 ，学生仪容仪表整洁得体，言谈举止文明礼貌，爱护公物，无损坏公共设施行为，男女交往文明，学生宿舍无留宿异性现象； 党工部 、学工处 4） 学生遵纪守法，无发生重大盗窃案件和打架斗殴事件，无酗酒、赌博、吸毒、打群架行为； 保卫科 5) 建立学生各类评优表彰激励机制。 教务处、学工处、 团委 5 测评项目 测评内容 测评标准 责任单位 -3 核心价值引领文化生活丰富 （ 120 分） - 12 文化 设施 （ 25 分） 1）有教师和学生活动中心，有活动方案和管理措施， 场所利用率（文化场 所人均活动面积）达到教育部要求 ； 工会、团委、 后勤处 2） 广播台、校刊、校内闭路电视、电子显示屏、阅报

14、栏、广告栏等宣传媒体 管理规范、运行良好 ，阅报栏数量充足、布局合理、利用率高； 党工部 、 团委、 现代中心 、图书馆 3） 在教学区和学生生活 区设置学生阅报栏并每天更换；每个学生寝室订有一份报纸（含校报）； 学工处、 各系部 4） 图书馆、阅览室、教室等学习场所节假日开放时间不少于节假日三分之一。 教务处、图书馆 -13 文化活动 （ 35 分） 1） 制订并完善校园文化管理办法，规范校园文化活动，积 极创新载体，形成本校特色的文化品牌和氛围； 党工部 、团委 2） 凝练、培育大学精神，以校庆、开学和毕业典礼等活动为契机，开展主题宣传教育，凝聚引领师生，提升学校形象 ， 师生对学校精神文

15、化的认同度 90%以上； 教务处、学工处、 团委 3） 重视人文素养教育，开设艺术、科技、经典诵读、礼仪等相关选修课，每个学生每学期选修不少于 1 门； 举办各类讲座和报告会，平均每月 不 少于 2 次； 教务处 、基础部 4) 每年举办学校文化节、科技节、艺术节活动，效果良好 ； 团委、教务处 5）积极 开展高雅艺术、乡土艺术进校园 活动， 每学期组织全校性的演出观摩活动 2 次以上； 团委 6）积极开展廉洁教育进校园活动，把廉洁教育与 教学相结合，渗透到课堂中。 监审室 -14 社团组织 （ 20 分） 1） 有专门的机构负责，有健全的审批手续和管理制度； 团委、 财务科 2） 加强对社团

16、的指导，配备 指导教师， 重视社团骨干队伍建设 ； 3） 有经费保障 ，开展 健康向上、 丰富多彩的社团活动，学生参与率 80%以上。 -15 网络建设 （ 20 分） 1） 制订并完善校园网管理规章制度， 学校对利用校园网络开办的各类、各级网站及服务，做到审批管理制度健全、监管措施有效 ； 网络中心 2） 建有思想政治教育专题网站，积极开展 形式多样、内容丰富的 校园网络文化活动 ； 学工处 、团委 3） 落实校园网 BBS“校内用户信息交流平台”和“用户实名注册”两个关键环节 ， 实施校园网络 24 小时监控； 网络中心 4） 建立校园网络舆论引导、网络监管、网络技术、网络评论员和 BBS

17、 版主 5 支队伍。 网络中心 -16 新闻宣传 （ 20 分） 1） 重视新闻宣传工作，有专职工作人员和专项经费投入； 党工部 2） 新闻宣传工作 重点突出，导向正确，及时有效宣传学校工作成效； 3）建立新闻发言人制度，把握正确舆论导向，做好突发事件新闻应对处置工作。 6 测评项目 测评内容 测评标准 责任单位 -4 设施建设齐全 校园环境优化 （ 130 分） -17 设施建设 （ 30 分） 1）校园、体育场地面积达标，校舍、教室、图书馆、实验室、食堂生均面积达标，基本设施装备达标； 后勤处 2）门、窗、玻璃、窗钩完整无缺，水通、灯亮、路平，墙面无严重脱落、污损，墙体无渗透， 公共设施完

18、 好； 3） 建设充分体现学校 特色，具有文化品位、格调高雅的校园景观，布局合理； 有适宜学生学习、休息的室外休读点，分布协调、美观。 -18 公共环境 （ 30 分） 1）注重生态文明建设，加强学校绿化规划和管理，校园绿化景观有特色，校园绿化覆盖率高； 后勤处 学工处 团委 2) 公共环境整洁 ,明沟洁净，下水道无暴露、排水畅通；校园内无老鼠、苍蝇、蟑螂； 3）垃圾箱数量充足，推行袋装垃圾、封闭式垃圾点，推进生活垃圾、餐厨垃圾分类处置；垃圾及时清理，无堆积物； 4）有日常检查、维护、保洁队伍，有健全的制度。 -19 学习环境 （ 25 分） 1）教学楼布置整洁、美观，教室走廊、楼梯、墙面洁净

19、，门窗干净，课桌椅、讲台、黑板保持完好。 教务处、各系部 2）教室、图书馆、阅览室、自习室安静有序，学习氛围浓厚； 3) 实验室整洁卫生，安全有序，仪器设置布局合理。 -20 办公环境 （ 10 分） 1)办公楼走廊、楼梯 洁净 ，墙面无乱涂刻 ； 办公室、各部门 2)办公室、教研室地面 干 净 ， 办公设施用品摆放整洁有序、卫生。 -21 生活环境 （ 35 分） 1）宿舍走廊、楼梯无痰迹、纸屑及其他杂物 ，墙面无乱写及乱张贴现象， 宿舍楼厕所 保持整洁； 学工处、各系部 2）寝室学习和生活用品摆放整齐、美观， 寝室墙面无乱写、乱画、乱贴现象，地面无果皮纸屑，窗户玻璃明净无破损 ； 3）食堂

20、设施齐全，价格合理，食堂（餐厅）通风、空气清新，餐桌、凳椅干净无油污，修理及时；师生对伙食工作满意率 80%以上。 后勤处 4） 食堂（餐厅）严格执行食品卫生法，管理规范、证照齐全，进出货物、食品留样等记录完备，无发生食物中毒事件。 7 测评项目 测评内容 测评标准 责任单位 -5 平 安 创建有力校园和谐稳定 （ 150 分 -22 维护稳定 （ 65 分） 1） 学校稳定工作制度健全，有建立重大事项稳定风险评估制度，师生利益协调、诉求表达、矛盾调处机制健全，师生反映的正当民生诉求问题解决及时；校园内外无发生涉及师生的非正常上访及各种社会安全类群体性事件； 保卫科 2） 学校“维稳领导小组”

21、及其“维稳办”机构健全，设立维稳、安全保卫工作专项经费并列入年度财务预算 ； 财务科 3） 建立完善各类突发公共事件预案及规程，落实各类突发事件快速反应机制；应急体系建设、综合应急队伍建设落实到位； 办公室 4） 开展“月研判”、“季排查”，每个季度形成安全稳定隐患排查整改情况工作报告并按时上报，建立安全稳定隐患排查台帐； 保卫科 5） 深入开展反邪教警示教育工作，无师生参加邪教、非法宗教组织及活动； 党工部 、保卫科 6） 无师生利用网络和手机短信传播有害信息； 网络中心 7）学校应急信息报送及时，无发生漏报、瞒报、谎报、缓报并导致应急处置不力发生突发公共事件。 保卫科 -23 安全管理 （

22、 55 分） 1) 建立健全安全保卫工作、安全检查、校园巡逻和保密工作等制度； 保卫科 2) 学校重点要害部位、基 础设施（设备）和危险物品的人防、技防、物防措施落实到位，无发生入室盗窃、爆炸等案件； 3) 消防安全主体责任落实，消防管理制度健全，消防安全“四个能力”建设达标，校园内无发生火灾事故； 4) 无发生食物中毒、危险品污染、校舍倒塌及供水、供电、燃气泄露等灾难类事故； 5) 校园内外及由学校组织的活动中无发生师生非正常死亡事故； 6) 校内交通设施和标识完备，清楚醒目，无发生交通安全事故，学校主管的车辆无发生造成人员伤亡的责任事故； 7）治安状况良好，师生对校园治安的满意率达 90%

23、以上； -24 教育演练 （ 30 分） 1） 学校将学生安全教育和防恐教育纳入教育和培训内容，积极开展形式多样、内容丰富的安全教育和防恐教育宣传活动。重视开展消防安全“四个能力”建设宣传教育活动 ； 学工处 保卫科 各系部 2） 定期开展防火、防震、防汛等安全应急演练，学校每学期至少开展 1次安全自救演练活动，使学生掌握基本的自我保护技能 ； 3） 定期对消防控制室的值班、操作人员，对管理和操作易燃易爆危险品等特种作业人员开展培训，做到持证上岗 ； 8 测评项目 测评内容 测评标准 责任单位 -6 注重内涵发展 提升办学质量 （ 100 分 ） -25 人才培养与教育教学 （ 40 分） 1

24、）人才队伍建设有规划、目标和措施，人才队伍结构日趋合理； 人事处 2） 教学工 作规范，教学秩序稳定，有完善的教学质量监控体系，无重大教学事故； 毕业论文、实践环 节抽查情况优良；教学改革有措施、有成效、有创新特色；重视创新能力培养，有计划、有措施地组织开展各类教学创新实践活动；建立教授为本科生低年级学生授课制度； 教务处 3） 语言文字管理机构、制度健全，教学用语规范，采取措施提高学生的普通话水平和语言文字的应用 能力 ； 教务处 基础部 4）积极开展与台港澳地区高校的教育交流与合作 ，广泛 开展 教育国际交流工作，引进国外优质教育资源，推动师生参与国际教育交流活动，提升学校国际化水平。 教

25、务处 -26 学术科研 （ 30 分） 1） 加强科 研管理，重视科研工作制度建设，对各类科研项目结题等进行规范管理； 教务处 科研所 各系部 2）注重科研协作，完善创新制度，加强科研团队建设， 重点学科建设和创新平台建设有切实可行的规 划目标和发展战略； 科研成果在质量上、项目上有重大突破，注重科研服务和产学研合作，为经济建 设、 社会发展服务的成绩显著（与同类院校相比）； 3） 重视学术、科研道德建设，增强教师的诚信观念和规则意识，有制度、有措施、有监督。 -27 民主管理 （ 30 分） 1）重视民主制度建设，有校务公开领导小组和专用校务公开栏， 坚持校务、政务等公开办事制度，在干部任

26、免、职称晋升、招生、物资采购、评优评先、大额经费开支等做到公开； 监审 室 、办公室 2） 完善教代会和其它形式的民主管理制度，定期召开教代会、工代会、团代会、学代会， 发挥学术委员会、 教学委员会、学生申诉处理委员会、学生膳委会的积极作用，保 障师生员工的合法权益， 师生 满意率高； 工会、团委、 教务处、学工处、 后勤处 3） 定期开展民主评议处级领导干部活动。 党工部 9 测评项目 测评内容 测评标准 责任单位 -7 服务社会建设 学校形象良好 （ 100 分） -28 志愿服务 （ 40 分） 1） 建立志愿者组织机构，招 募、培训、考核等志愿者管理服务制度完善，形成志愿服务的长效机制

27、； 团委 、招就处 2） 倡导毕业生参加“三支一扶”计划和大学生志愿西部服务计划等项目 ； 3） 积极开展“三下乡”社会实践，学生参与面达 80%以上 ； 积极组织师生参加省、市重大活动和赛事的 志愿者工作； 4) 倡导学生注册成为志愿者，学生注册志愿者不少于 50%； 5) 积极开展富有特色的志愿者服务活动，培育志愿者服务品牌。 -29 公益工作 （ 35 分） 1）师生参加各类社会捐助和社会公益活动积极性高，覆盖面广； 工会、团委、各系部 2） 建立学校红十字会组织，师生会员数达到总人数 30%以上；推广自愿无偿献血，师生踊跃参加无偿献血； 团委 3） 积极参加城市公共管理、公 共安全和精

28、神文明建设的各类主题实践活动，发挥大学文化的辐射作用； 团委 4）主 动参与学习型社会、学习型社区活动，支持社区教育工作。 党工部 、各系部 -30 共建共享 （ 25 分 ） 1） 积极参与未成年人思想道德建设，提供场地、人力等资源 ； 学工处、各系部 2） 积极参与社区文明创 建活动，协助社区开展群众性精神文明创建活动； 党工部 、团委 、工会 3） 广泛利用社会资源，开展各类共建活动，促进学校自身建设。 招就处 、 学工处、 团委 、成教部 10 指标名称 测评内容 测评方法 责任单位 荣誉称号 （ 20 分） 届期内学校 获得 省部级以上荣誉称号 。 部级以 上每项得 5 分，省级每项

29、得 3 分 ；师生 入选省级道德模范或感动福建等荣誉称号每项 另加 2 分，总分不 超 过 20 分。 办公室 工作创新 （ 20 分） 文明创建工作有创新，有成效，得到省级以上（含省级）文件推广、典型发言、经验介绍，省级 以上 （含省级） 主流新闻媒体宣传报道。 省级主流新闻媒体宣传报道每项得 3 分，省级以上主流新闻媒体报道每项得 5 分，省级文件推广、典型发言、经验介绍每项得 3 分；省级以上文件推广、典型发言、经验介绍每项得 5 分，总分不超过 20 分。 党工部 其他 （ 10 分） 考评组推荐认为需要加分的其他特色和亮点。 评委集体讨论后打分， 总分不 超 过 10 分。 备注： 各责任单位提供上述材料是 20122013 年度，完成时间 2013 年 9 月 25 日前。