1、,在市场竞争愈加激烈的今天，人才对企业而言已经转变成资源甚至是资本的性质。 如何获取符合企业要求的人力资源，并将人力资源真正融合，促使其在实现企业经营的策略中发挥作用以帮助企业实现战略目标，是从总经理到人力资源经理及各业务经理都必须面对和直接参与的。 从人力转化成企业资源进而转化成企业资本的 过程，实际就是企业发展的最核心资源积累过程。,本课程设计最终是为了提高学员的人力资源管理实践技能。 各学员将在总经理（虚拟角色）率领下，学习分析企业内外部环境，并按公司目标要求，审视目前人力资源状况，并在招聘、薪酬、培训、岗位轮换、绩效考核等方面提出改进。实现合理的人力资源配置，体会人力资源工作与企业整体
2、经营战略之间关系，探 究总结企业人力资源实务的规律，感悟各业务经 理在人力资源管理中的作用，掌握建设和管理 团队的方法和技巧。,课程目标：,立足于企业经营全局，掌握人力资源管理方法；掌握企业内外部人力资源获取和配置的分析方法及实践运用技巧；掌握必要的人力资源管理知识，了解人力资源管理在战略执行中的重要作用学习一些实用的人力资源管理工具，并掌握其实际应用的领域和方法,模块一：人力资源管理的总体概述 理解人力资源管理的内涵和外延； 理解人力资源管理的各部分工作间协调运 转的关系； 找到人力资源管理工作的难点，理解人力 资源管理在企业各不同运营环境下的工作 重点； 理解人力资源部门与其他业务部门的关
3、系； 明确人力资源部的合理定位； 从人力资源角度解读企业核心竞争力。,模块二：工作分析与职位说明书分析组织机构图存在的问题，理解决定组织 结构的几大因素； 学习通过行业对比分析建立适合的组织结构； 组织结构图的标准及定岗定编的方法；学习界定部门职责及定岗定编的方法； 选定代表性职位实际应用所提供的工具、膜 板进行工作分析；职位说明书的撰写与应用讨论，学习使用职 位说明书解决实际问题； 学习确立胜任力模型与任职资格要素，胜任 力评价实际操作。,模块三：绩效管理体系理解绩效管理的意义，学习构建绩效管理 体系的流程； 理解在绩效管理体系中业务部门经理与人 力资源经理所扮演的不同角色；学习使用科学的方
4、法来建立绩效指标体系， 学习设计绩效考核表； 实际操作设计代表性职位指标，并通过对 比分析学习业务部门与职能部门量化指标 设计及其注意事项；学习定义绩效考核指标、设置标准与权重。,学习使用KPI方法确定职位绩效指标，掌握 软硬指标分配；学习在考核过程中的难点解决，理解量化考 核的过程、定性指标的考核技巧；理解绩效 管理成功的关键因素；学习根据经营目标来分解考核目标的方法与 技巧；学习绩效管理各个环节的配合和协调，掌握 绩效考核执行的方法，实际演练考核的全过 程； 掌握反馈面谈的技能；学习应用绩效考核结 果来改善各类业务活动。,了解绩效考核申诉管理，掌握常见问题的 解决办法。学习项目经理考核方法
5、，了解项目经理如 何对项目成员进行考核，实践制定考核文 件。学习平衡记分卡考核，了解平衡记分卡的 指标体系，通过分析常见问题，掌握实施 平衡记分卡的流程。,模块四：薪酬体系 理解从薪酬体系的角度来提高员工满意度； 学习薪酬结构的制定和薪酬内容的界定； 学习如何通过改善薪资结构来获得企业的 竞争优势；学习利用岗位评价技术来解决薪酬问题， 介绍几种常用的岗位评价方法； 理解岗位评价结果与目前薪酬、人才社会 薪酬的关系； 了解几种不同的薪酬设计思路； 设计多岗位序列薪资体系。,理解企业战略与薪酬的关联； 学习分析市场薪酬调查结果，使用该结果 进行薪酬改革。实践演练来学习设计工资级别、工资曲线、 级差
6、、重叠度等参数技巧与经验参数。学习如何作薪资曲线的拟合与定位调整； 掌握新老员工、本土与空降人员的薪酬策略。,沙盘演练,总学习时间约16.5小时; 共分为八次进行; 每周可安排2次学习; 全部课程与竞赛最多在四周内完成。 以下为参考时间与学习内容安排：,为了便于高校组织该实验课程的实施，我们整理了一部分适合参与该课程的学生，以供高校参考： 本科阶段学生：需要在本科三年级、四年级的人力资 源管理及相关经管专业学生； 研究生阶段学生：硕、博士研究生学生； MBA、EMBA学生； 其他非人力资源管理及经管类，但对人力资源管理知 识有浓厚兴趣，希望以后能致力于该方面发展的学生。,采用先进的沙盘模拟学习技术，逼真模拟企业人力资源管理的内容； 理论结合实际操作，通过个案讲解、范例分析、互动研讨、动手操作使学员能轻松理解课程内容，加深课程知识理解与记忆； 所有知识点结合实例操作，将人力资源管理知识具体 化、形象化、生动化，充分调动学员的积极性； 激烈的小组竞赛和紧张的模拟运营，有效激发学 员热情，变被动学习为主动学习，提升学习 效果；,课程收益：让学生学会系统思考人力资源工作；使您学会符合企业需求的选人、用人方法；学习优化企业或部门内人员配置，达到人力资本的最大化； 学习制定并执行兼顾公司，员工及顾客需要的人力资 源管理策略； 学会解决人力资源开发数量与质量的矛盾； 增强团队合作与凝聚力。,
