1、幼儿园 光上课怎么行 玩玩室内游戏吧 游戏一： 挑水 目的： 练习在椅子上侧走，锻炼协调能力和平衡能力。 引发幼儿对体育游戏的兴趣。 准备： 九把小椅子，小棒，小水桶若干。场地布置如图示。 玩法： 把九把小椅子摆成左右交错的两排。 幼儿用小棒挑着小水桶，在两排椅子上交错前进，从一端走向另一端。游戏可以反复进行。 建议： 在游戏前，提醒幼儿注意安全；游戏过程中注意做好保护工作。 游戏二： 抬花轿 目的： 练习双人协同抬物走，培养合作意识和能力。 准备： 小轿子，小担架，十把椅子两两相对、间距相等摆好。 玩法： 幼儿两人一组抬着轿子 (担架 )从椅子的一端走到另一端。注意保持轿子 (担架 )的平衡
2、。 建议： 椅子之间的距离可以根据幼儿的能力进行调节。但不宜太远。 游戏三： 运苹果 目的： 练习绕障碍跑，培养障碍跑的能力。 准备： 把苹果卡片装在小塑料筐里，数把椅子纵向间隔摆放。 玩法： 幼儿绕椅子成“ S”形跑到终点，从小筐里取出一个苹果卡片，直线跑回来。游戏可以反复进行。 建议： 椅子的间隔可以根据幼儿的实际能力确定。幼儿熟悉游戏的玩法以后，可以增加椅子的数量，提高难度。 游戏四： 小刺猬运水果 目的： 练习蹲着走，发展下肢肌肉的 力量。 培养四肢的协调能力。 准备： 四把椅子，一盒水果图片，自制丝带编织网，刺猬头饰若干。场地布置如图示。 玩法： 用四把椅子支起丝带网，网的一端为起点
3、、一端放一盒水果图片。幼儿带上刺猬头饰，从起点开始，在丝带网下正面蹲着走，去拿水果图片。游戏可以反复进行。 建议： 可以根据幼儿的能力调节丝带网的高度。 游戏五： 小螃蟹 目的： 练习手脚着地爬，发展动作的协调性。 准备： 竹竿，自制丝带编织网，把一些小鱼卡片放在塑料筐里。场地布置如图示。 玩法： 指导幼儿手脚着地侧身爬行，从编织网的一端爬到另一端。手脚不能碰到网线。爬到终点后，在筐里拿一张小鱼卡片，从两侧直线跑回原来的位置。游戏可以反复进行。 建议： 竹竿的高度可以根据幼儿的能力进行调节。 游戏六： 运子弹 目的： 练习在低矮的障碍物下匍匐爬，发展身体的协调性 准备： 投掷板，竹竿，自制丝带
4、编织网，沙包。将竹竿搭在椅子的中间位 置。 玩法： 指导幼儿手拿子弹 (沙包 )，从网下匍匐向前爬。身体不能碰到丝网。 爬过网后，蹲在圆圈里，将子弹投到对面投掷板的圆孔中。要尽量瞄准投中。投完后，沿直线走回原处，游戏重新 开始。 建议： 鼓励幼儿选择不同的爬法，如，面朝下或面朝上爬 投掷的距离、板上圆孔的大小可以根据幼儿的能力确定。 游戏七： 传绣球 目的： 练习用双脚传物，发展幼儿腹部肌肉的力量，培养合作意识和能力。 准备： 大海绵包，小椅子。 玩法： 把椅子摆成一个圆圈，幼儿坐在椅子上，用双脚夹住大海绵包，传给下一名幼儿。要求尽量不让大海绵包掉在地上。 建议： 游戏可以脱掉鞋子进行。幼儿熟练掌握了游戏的玩法以后，可以组织分组比赛。 游戏八： 摘水果 目的： 练习助跑跨跳，培养弹跳能力。 发展平衡能力。 准备： 椅子，水果图片 ，自制果树，皮筋。场地布置如图示。 玩法： 幼儿助跑跳过用椅子和皮筋搭成的“小河”，再走过有间隔的椅子“小桥”，到“果树”上摘下水果，沿直线跑回原处。游戏可以反复进行。 建议： 皮筋的高度与椅子的间隔可以依据幼儿的能力自由调
