ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:7 ,大小:81KB ,
资源ID:3046450      下载积分:10 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-3046450.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(幼儿园管理的50个黄金管理原则.doc)为本站会员(您的****手)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

幼儿园管理的50个黄金管理原则.doc

1、幼儿园管理 的 50个黄金管理原则 管理认知 1、经常自我反省,检视一下,在管辖范围内的人、时、地、物、有没有浪费资源,或无效运用的状况。 2、不要在下属面前抱怨工作,数落上司及公司的不对。 3、接受上司交待任务时,在没有尝试执行之前,绝不说 “不可能 ”、 “办不到 ”。 4、每天找出一件需要突破,创新的事物,并动脑筋想一想,有无改善创新的方法。 5、当工作未能顺利完成时,对上司要能一肩承担所有责任,不在上司面前数落部属的不是。 6、做任何事物以前,先花些时间思考一下目标与方向是否正确。 7、找出在个人管理范 畴内,有哪些原理与原则是不可违背的。 组织管理的原则 8、除非特殊状况,交待事项只

2、对下一级的直属部属,而不跨级指挥。 9、除非事先已协调有共识或遇紧急状况,否则不指挥其它平行单位的员工。 10、接受上级跨级指挥时,必定要及时回报直属上司,让其了解状况。 11、交办员工工作或任务分配时,能多花点时间沟通,了解他对工作的想法同时让他了解工作的重要性与意义,想办法唤起他内心执行的愿意。 12、交待部属工作时,尽量思考如何给予他更多的空间发挥。 13、下达指示时,着重要求目标的完成,对过程不需要太多的限 制。 计划与执行 14、做事以前,一定要先想一想,做好应有的计划,绝不冒然行事。 15、在计划阶段,要多参考别人的意见,借用别人的经验与智慧,做好必要的协调工作,绝不可以闭门造车。

3、 16、工作之前,一定要先明确的订定或确认目标,把握正确的方向。 17、做计划时,要从人、事、时、物、地各方面来收集相关事实、信息、详细分析研判,作为计划的参考。 18、不单凭直觉判断事情,凡事要以科学的精神实事求是。 19、要尽力让部属了解状况,与大家信息共享,不要存在 “反正叫你去做就对了 ”的观念。 控制与问题掌握 20、在工作计划阶段,就要先想好可能的状况,事先拟订对应措施。 21、当提出问题时,一定要能明确指出它的 “目标 ”、 “现状 ”以及差距所带来的影响。 22、解决问题时,一定要客观的找出原因,不可凭主观的直觉来判断。 23、每天发现一项需要改善的事项,并思考应该如何做会更好

4、。 24、在部属进行工作的时候,从旁予以观察,当有偏差时给予必要的指导纠正。 25、鼓励员工培养观察力,提出问题,并引导出具体的建设性意见。 部属培育与教导 26、所属员工接受 Off.J.T( off job time)训练时,要能 够全力支持,协助他排除时间与工作的障碍,使他专心接受训练。 27、要充分了解部门内各项职位应具备的知识,技巧与态度条件,并设置岗位说明书。 28、新员工报到前一定要做好他的新员工训练计划表。 29、一般性的工作,当部属做得没有我好时,先不要急着自己去做,仍能让他有一定的学习机会。 30、当员工提出问题时,不要急着回答他,可先听听他的看法,让他先思考。 31、掌握

5、时机,随时随地对部属进行工作教导,例如:开会时,部属报告时,部属犯错时,交付工作时 等等。 沟通与协调 32、要主动的找部属聊天谈心,不要只是被动的等部属来找我说话。 33、当听到其它人有和我不同意见的时候,能够先心平气和的听他把话说完,要克制自己自我防卫式的冲动。 34、当遇见别人始终未能明白自己的意思时,能先反省是否自己的沟通方式有问题,而不先责备对方。 35、开会或上课等正式场合上,最好将手机关机或者静音,塑造一个良好的沟通环境。 36、和他人沟通时,能够专注的看着对方,听对方的话也要用心理解,而不左顾右盼,心有旁骛。 37、和别人协调沟通时,避免对他人有先入为主的负面想法。 38、与其

6、它部 门或同事协调时,能保持客观理解的态度,遣词用句多用正面的话。 掌握人性的管理 39、不要只是期望公司透过制度来激励员工士气,随时想想有哪些我可以自己来做的部分。 40、对每一位幼儿园园长联盟的员工都要能够多加了解,确实掌握他的背景、个性、习惯、需求、态度、优缺点。 41、养成每天说几句好话的习惯,如 “辛苦了 ”、 “谢谢 ”、 “做得不错 ”等。 42、不只是赞赏员工,遇到员工有错的时候,能给予必要的责备。 43、员工本人生病时,能拔通电话给予关心,如果员工家中有婚丧喜庆,尽可能去参加。 44、要求员工的 事,自己也要能做到,凡事从自己做起。 领导力的发挥 45、要强化自己的人文素养,培养一些除了工作以外的正当兴趣及嗜好。 46、不要只是靠权势(力)要求部属,而要展现自己的管理及专业上的才能,让员工能够心服口服。 47、在组织内所做的一切,不能只是为了自己私人的利益,而应以团队为出发点。 48、对不同的员工,要运用不同的领导方式来带领,而不是一味追求齐头式的平等。 49、不论通过何种方式(如:看书、上网、看 KMBA 园长论坛微信、参加 KMBA 高峰论坛等活动),每年都要让自己感受到吸收了新的信息,有明显 的成长。 50、要将以上所学内容运用到实际工作中去。

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。