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西北农林科技大学2011年本科教学质量报告.doc

1、 新疆农业大学 2012 年本科教学质量报告 二一三年 十一 月 目 录 一、学校概况 . 2 二、本科教学基本情况 . 5 三、师资与教学条件 . 8 四、教学建设与改革 . 18 五、质量保障体系 . 25 六、学生学习效果 . 33 七、特色发展 . 37 八、需要解决的问题 . 40 1 2012年 , 新疆农业大学 认真贯彻落实 国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010-2020)、新疆维吾尔自治区中长期教育改革和发展规划纲要 ( 2010-2020) 、自治区高等教育专项规划( 2010-2020) 、教育部关于 全面提高高等教育质量的若干意见 等文件和 学校第四次教学工作 会

2、议精神, 紧紧 围绕学校 十二五规划建设目标 ,密切联系办学实际,科学把握教育教学改革中的重大问题, 不断强化教学建设 ,着力推进人才培养模式改革,加强教学质量监控,狠抓教风学风建设, 本科人才培养质量和水平 有了新的 提高 。 学校为稳疆兴疆育人才的办学宗旨更加明确和坚定,人才培养的中心地位和本科教育的基础地位日益巩固,自治区重点产业紧缺人才专业建设取得新的进展, 以选派优秀本科生到国内 985高校或 211高校访学和 建立创新学分替代课程学分制度为主要标志、人才培养模 式多样式和人才评价多元化探索迈出新步伐,主辅修制、转专业、导师制、校企合作、校院合作等继续推进, 以成立教师教学发展中心为

3、主要标志、教师教学能力提升 工作 有序推进, 整体教学条件和办学空间继续改善和拓展。 张敏教授教授荣获自治区高等学校教学名师称号。 两项教学成果 分别荣获自治区高等学校教学成果一、二等奖。 2 一、学校概况 2012 年,学校举办了 60 年校庆系列活动。活动热烈、隆重、高雅、精彩,受到各级领导、海内外校友、广大师生员工和社会各界的普遍赞誉。校庆弘扬学校精神,总结办学经验,展示辉煌成就, 展望美好蓝 图, 汇聚各方力量, 争取各界支持,进一步 拓展了对外交流, 树立了良好形象,优化了办学环境。 3 新疆农业大学是自治区重点建设的一所多科性农业高等院校,前身为新疆八一农学院,是经毛主席和中央军委

4、同意,由王震将军于 1952 年创建的本科高校。 经过 60 年的勤奋耕耘,学校现已形成博士后、博士、硕士研究生教育、本科教育、高等职业教育、继续教育、留学生教育等多层次的教育体系; 学校目前是农、林、水学科最为完备的高等农业院校,设有 15 个专业学院和思政教研部、体育 教学 部等教学单位。学科涵盖农、理、工、经、管、文、法等 7 大门类, 其中 国家重点学科 1个 、 国家重点培育学科 1 个 、 省部级重点学科 10 个 、 省部级重点培育学科 1个。 学校现有 6 个博士后科研流动工作站、 6 个一级学科博士学位授权点 、 18 个二级学科博士学位授权点、 18 个一级学科硕士学位授权

5、点、 73个二级学科硕士学位授权点、 4个专业硕士学位授权点、 1 个工程硕士领域 、 1 个农推广硕士专业学位领域 和 57 个本科专业。 学校现有 7个本科专业成为国家特色专业建设点, 11个本科 专业成为自治区重点产业紧缺人才专业, 建成 教育部棉花工程中心 1个 、 国家级实验教学示范中心 1 个 、 自治区级实验教学示范中心 7个,建成自治 区级精品课程 19门。 十一五以来获自治区高等教育教学成果一等奖 3项、二等奖3 项、三等奖 5 项。 4 学校的办学定位 明确, 坚持突出特色、人才优先、质量第一、科技强校的办学理念, 以农业学科为优势特色,大 力发展新兴和交叉学科,农、理、工

6、、经、管、文、法多学科协调发展, 以本科教育为主要办学层次,大力发展研究生教育,积极推进留 学生教育和继续教育, 建设西北一流、国内知名、特色鲜明的高水平教学研究型大学 。 60 年 来, 学校坚持理论联系实际、教学结合生产,屯垦戍边办大学,稳疆兴疆育人才,培养的十万余 名 毕业生 基础扎实、知识面宽 、勤奋实干 , 深受社会欢迎和广泛赞誉, 他们 担当重任、建功立业,享誉天山南北、长城内外,为国家特别是为新疆的经济社会发展做出了重要贡献。 5 二、本科教学基本情况 学校着力培养高素质应用型、复合型人才。学科涵盖农、理、工、经、管、文、法等 7 大门类,共 57 个专业。 截止2012 年 底

7、 ,学校有全日制普通本科生 14177 人。 6 ( 一 )本科人才培养目标 及服务面向 本科人才培养目标 是: 培养符合经济社会发展需要的专业基础扎实、品质优良、眼界开阔,具有较强实践能力和创新精神的高素质应用型 、 复合型人才 。 本科人才 服务面向 是 : 立足新疆,面向三农,服务社会。 ( 二 )本科专业设置情况 学校目前是农、林、水学科最为完备的高等农业院校,学科涵盖农、理、工、经、管、文、法等 7 大门类 ,共 57个专业 , 具体专业及学科门类分布见 表 1。 ( 三 )各类全日制在校学生情况及本科生所占比例 截止 2012 年底 ,我校有全日制在校生 16217 人,其中博士研

8、究生 149 人,硕士研究生 1410人,普通本科生 14177人,高职生 315人,留学生 166 人, 本科生占全日制在校生总数的比例为 87.4%。 ( 四 )本科生源情况 2012 年 我校在全国 30 个省(包括自治区、直辖 市)招生,普通高考共计招收本、专科生 3695人,报到 3562 人,报到率 96.40%。 从录取分数看:汉语言理科二批次省控线 390分 , 我校录取学生中超出一批次分数线 学生 59人, 420-445分 348人,390-420 分 1218人 ; 汉语言 文科二批次省控线 426分,我校7 录取学生中 460-493 分 39 人, 426-460 分

9、 254人 ;民语言理科二批次省控线 303分 , 我校 录取学生中超出一批次录取分数线学生 38 人, 320-338分 451人, 303-320 分 442 人 ; 民语言 文科二批次省控线 385分,我校 录取学生中高出一批次分 数线学生 26 人, 400-415 分 79 人, 385-400 分 45 人。 性别比例 : 男生占 51.3%,女生占 48.7%; 民族比例 :汉族占 52%, 少数 民族占 48%。 表 1 本科专业及学科门类分布 学科门类 专业数 所占比例( %) 专业名称 农学 15 26.3 农学 、 园艺 、 植物保护 、 种子科学与工程 、 设施农业科学

10、与工程 、 农业资源与环境 、 水土保持与荒漠化防治 、动物科学 、 动物医学 、 动物药学 、 林学 、 园林 、 森林保护 、 水产养殖学 、 草业科学 理学 8 14.0 数学与应用数学 、 应用化学 、 地理信息科学 、 生物科学 、生物技术 、 生 态学 、 环境科学 、 药学 、 工学 17 29.8 机械设计制造及其自动化 、 农业机械化及其自动化 、 电气工程及其自动化 、 农业电气化 、 电子信息科学与技术 、计算机科学与技术 、 物联网工程 、 土木工程 、 水利水电工程 、 水文与水资源工程 、 包装工程 、 交通运输 、 交通工程 、 农业建筑环境与能源工程 、 农业水

11、利工程 、 食品科学与工程 、 食品质量与安全 经济学 2 3.5 经济学 、 国际经济与贸易 管理学 11 19.3 人文地理与城乡规划 、 信息管理与信息系统 、 工程管理 、房地产开发与管理 、 市场营销 、 会计学 、 人力资源管理 、农林经济管理 、 公共事业 管理 、 土地资源管理 、 旅游管理 文学 3 5.3 汉语言 、 中国少数民族语言文学 、 英语 法学 1 1.8 法学 8 三 、 师资与教学条件 截止 2012年 底 ,学校有专任教师 906人,外聘教师 190人,生师比为 17.46。 2012 年,投入本科教学经费 8404 万元。其中本科专项教学经费 1851.81 万元。 新增教学科研仪器设备 8005 万元。新建多媒体教室 25间。 图书馆现有印刷本藏书 112.78 万册,拥有中文网络数据库 14 个,外文网络数据库 6 个。 新建学生食堂建筑面积19913 平方米, 新建学生浴室建筑面积 2572 平方米。 2012 年 7 月,数字化校园业务系统建设启动 , 2012 年12 月编制完成 学校 信息标准规范。

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