2019年中考化学模拟试卷及答案解析第120套.doc

1、第 1 页（共 20 页）2019 年中考化学模拟试卷一、选择题（本题共 8 小题，每小题 3 分，共 24 分每小题只有一个选项符合题意）1 （3.00 分） 2017 年 5 月 14 日。 “一带一路” 国际合作高峰论坛在北京召开。 “一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（ ）A粮食酿酒 B纺纱织布 C烧制瓷器 D冶炼生铁2 （3.00 分）分类是学习和研究化学的常用方法下列分类中正确的是（ ）A有机物：甲烷、乙醇、乙酸（CH 3COOH）B混合物：煤、石油、冰水共存物C复合肥料：KNO 3、CO （NH 2）

2、2D合成材料：合成橡胶、合金、合成纤维3 （3.00 分）水是重要的溶剂。下列有关水和溶液的说法正确的是（ ）A通过加热蒸发的方法提高 75%酒精的浓度B通过沉淀、过滤、吸附、灭菌等净化后，水的硬度能有效降低C将 50时的 KNO3 饱和溶液冷却至室温后过滤，可得纯水和硝酸钾固体D要把接近饱和的石灰水变为饱和溶液，可蒸发水分或升高温度4 （3.00 分）通过下列图示实验得出的结论中正确的是（ ）A所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃第 2 页（共 20 页）烧C所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说

3、明水是由氢气和氧气组成的D所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物5 （3.00 分）葡萄糖酸钙常用于预防和治疗钙缺乏症，其化学式为Ca（C 6H11O7） 2下列有关葡萄糖酸钙的说法正确的是（ ）A葡萄糖酸钙属于氧化物B葡萄糖酸钙的相对分子质量为 235C葡萄糖酸钙中葡萄糖酸根（C 6H11O3）的化合价为2D葡萄糖酸钙由钙、碳、氧、氢四种元素组成6 （3.00 分）实验操作中应该严谨规范。下列说法正确的是（ ）A检查装置气密性时，一般是先将导管插入水中，后手握容器B在稀释浓硫酸时，将水沿器璧缓慢注入浓硫酸中C配制 NaCl 溶液，量取水时，俯视读数会导致浓度变小D在 CO 还

4、原 Fe2O3，实验中，通入 CO 后，应立刻用酒精灯加热7 （3.00 分）质量守恒定律是一条重要规律在密闭容器中放入 X、Y、Z 、W四种物质并使其发生反应，测得有关数据如下表关于此反应的认识正确的是（ ）物质 X Y Z W第 3 页（共 20 页）反应前的质量（g） 2 1 16 16一段时间后的质量（g） 17 m 6 11Am=1B该反应为分解反应C X 与 Z 的化学计量数之比是 3：2D若该反应充分进行，反应后 W 仍有剩余8 （3.00 分）某碳酸钠固体样品中，可能含有硫酸钠、碳酸钙、硫酸铜、氯化钠、氯化钙中的一种或几种杂质。为了确定杂质的成分，进行以下实验：第一步，取 50

5、g 该样品溶于水得到无色溶液；第二步，再向第一步得到的无色溶液中，先后逐滴加入过量氯化钡溶液和过量的稀硝酸，产生沉淀的物质质量与时间的关系如图所示。下列说法正确的是（ ）ABC 段减少的沉淀是碳酸钙和碳酸钡B杂质一定含有硫酸钠、氯化钠C由第一步实验可知，原样品中一定没有硫酸铜、碳酸钙、氯化钙D第二步实验结束后，最终所得溶液中的溶质有三种二、填空题（本題共 4 小題，每空 1 分，共 19 分）9 （3.00 分）成语是我国的文化瑰宝，请用化学用语表示下列成语相关内容中带点的字：（1）如胶似漆：胶中含有碳、氢、钙等元素，写出其中一种非金属的元素符号 ；（2）争风吃醋：醋酸溶液中含有氢离子 ；（3

6、）信口雌黄：雌黄即三硫化二砷（砷元素符号 As） ，三硫化二砷的化学式 第 4 页（共 20 页）10 （6.00 分）人类的生产、生活离不开金属材料，随着科技水平的不断提高，金属及其合金在日常生活中扮演着越来越重要的角色。（1） “高铁穿群山，蜀道不再难”。2017 年 12 月 6 日“西成高铁“正式通车，我们跨入了“高铁时代 ”，生活愈来愈便利。高铁座椅上常用到耐磨、耐腐蚀的涤纶制品等。涤纶属于 材料。高铁车体多用钢材制造。表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与 接触而生锈。（2）西汉时期中国古老的冶铜方法是“湿法冶铜”，主要的反应原理是铁与硫酸铜溶液反应，写出反应的化学方程式： 。（3）在

7、实验室中探究铝、铜、铁的金属活动性顺序，除铝、铜外，还需要用到的试剂是 （ 填一种即可） 。（4）火锅店的常备菜品中，豆腐富含六大营养素中的 ；鸭血中富含微量元素铁，因此食用鸭血有预防治疗 的功效。11 （4.00 分）元素周期表是学习化学的重要工具。根据如图回答问题。（1）溴的相对原子质量是 ；（2）溴元素的化学性质与图二 （填字母）元素的化学性质相似；（3）溴元素与图二中 A 元素形成化合物的化学式为 ；（4）若图二中 C 表示离子，则 X 的数值为 。12 （6.00 分）如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中，在通常情况下，F、G 是组成元素相同的两种气体，Q、R 都是黑色粉末（部

8、分反应条件和生成物已略去） 。请回答：（1）D、G 的化学式分别为 、 ；（2）若 E 是生活中常用的调味剂，则 A 的化学式为 。反应的化学方第 5 页（共 20 页）程式为： 。（3）图中标出的九种物质按单质、氧化物、酸、碱、盐进行分类，一定没有的物质类别是 。（4）反应中没有涉及的基本反应类型是 。三、实验与探究题（本题共 2 小題，每空 1 分，共 13 分）13 （7.00 分）实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。（1）仪器 G 的名称是 。（2）实验室用 A、E 装置制取并收集氧气的化学方程式为 ，实验结束后发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是 ；若要用

9、D 装置收集氧气，则气体应从 （填“a”或“b”）端进入。（3）乙炔在氧气中燃烧的火焰可用于切割和焊接金属。乙炔的化学式是 C2H2，实验室中常用电石和水反应制取乙炔，反应的化学方程式为 CaC2+2H2O= +C2H2，电石与水反应非常激烈，生成的乙炔容易发生爆炸，因此制取乙炔应选用 装置，原因是 。14 （6.00 分）兰兰在家里发现了一包过期的海苔，包装内有一个小纸袋，上面写着“石灰干燥剂 ”（主要成分为 CaO） ，海苔过期了，石灰干燥剂有没有变质呢？兰兰拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验时进行如下探究【辨析俗称】 “石灰干燥剂” 中的石灰是指 （填字母）A消石灰 B生石灰 C石灰

10、石【猜想与假设】猜想一：石灰干燥剂没有变质； 猜想二：石灰干燥剂部分第 6 页（共 20 页）变质；猜想三：石灰干燥剂完全变质【进行实验】兰兰分别取该石灰干燥剂进行如表实验，并记录实验目的 实验步骤 实验现象 实验结论 实验一：验证有无CaCO3猜想一不成立实验二： 无明显放热现象猜想三成立【异常现象】兰兰整理实验，清洗仪器时，突然发现实验二中的烧杯壁明显发热【分析释疑】实验二的结论不准确，请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因： 【更正结论】该石灰干燥剂部分变质，猜想二成立【反思与评价】石灰干燥剂表面的覆盖物，影响了正确结论的得出，兰兰由此联想到生活中有些物质表面的覆盖物，是起保护作用的，试

11、举一例： 【拓展延伸】从确定这包石灰干燥剂成分的角度，请你再提出一个具有探究价值的问题： 四、计算题（本题共 1 小题，共 4 分）15 （4.00 分）某校化学兴趣小组在参加社会实践活动时，环保组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物，为测定该废水中各污染物第 7 页（共 20 页）的含量，给冶铜厂提供处理废水的参考，环保组的同学进行了以下实验：取废水 300g，向其中加入溶质质量分数为 20%的氢氧化钠溶液，测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图，请分析计算：（1）实验中生成氢氧化铜的质量为 g；（2）300g 该废水中硫酸铜的质量；（3）该废水中硫酸的溶质质量

12、分数。 （计算结果精确到 0.1%）第 8 页（共 20 页）参考答案与试题解析一、选择题（本题共 8 小题，每小题 3 分，共 24 分每小题只有一个选项符合题意）1【考点】E3：化学变化和物理变化的判别 菁优网版权所有【分析】有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。【解答】解：A、粮食酿酒过程中，生成酒精等物质，属于化学变化；B、纺纱织布过程中，只是物质的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；C、烧制瓷器过程中生成了新物质，属于化学变化；D、冶炼生铁过程中，铁的氧化物和还原剂反应生成铁等物质，属于化学变化。故选：B。【点

13、评】判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化。2【考点】9J：常见化肥的种类和作用；A5：纯净物和混合物的判别； AC：有机物与无机物的区别；I7 ：合成材料的使用及其对人和环境的影响菁优网版权所有【分析】根据物质的分类知识及复合肥料、合成材料的概念进行分析解答【解答】解：A、无机物通常指不含碳元素的化合物。有机物通常指含碳元素的化合物，但二氧化碳、碳酸、碳酸盐除外，甲烷、乙醇、乙酸都属于有机物，故选项正确。B、煤、石油，是由不同种物质组成的，属于混合物；冰水共存物只含有水一种物质，属于纯净物，故选项错误。C、复

14、合肥是含有两种或两种以上营养元素的化肥，KNO 3 属于复合肥，尿素中第 9 页（共 20 页）只含氮一种营养元素，属于氮肥。故选项错误。D、合金是金属材料；合成橡胶、合成纤维属于合成材料。故选项错误。故选：A。【点评】本题考查了常见物质的分类，完成此题，可以依据物质的组成进行3【考点】77：硬水与软水；7J：饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法； 7P：晶体和结晶的概念与现象菁优网版权所有【分析】A、根据酒精易挥发，进行分析判断。B、根据沉淀、过滤、吸附、灭菌等净化操作，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，进行分析判断。C、根据将 50时的 KNO3 饱和溶液冷却至室温后，有硝酸钾晶体析出，进行分

15、析判断。D、根据接近饱和的石灰水变为饱和溶液的方法，进行分析判断。【解答】解：A、酒精易挥发，不能用加热蒸发的方法提高 75%酒精的浓度，故选项说法错误。B、沉淀、过滤、吸附、灭菌等净化操作，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能降低水的硬度，故选项说法错误。C、将 50时的 KNO3 饱和溶液冷却至室温后，有硝酸钾晶体析出，可得硝酸钾固体和 20时的 KNO3 饱和溶液，故选项说法错误。D、氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，要把接近饱和的石灰水变为饱和溶液，可蒸发水分或升高温度，故选项说法正确。故选：D。【点评】本题难度不大，掌握结晶后的溶液为饱和溶液、氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小

16、、酒精易挥发等是正确解答本题的关键。4【考点】34：化学实验方案设计与评价；6Q：二氧化碳的化学性质；71：电解水实验；AB：甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；H1：燃烧与燃烧的条第 10 页（共 20 页）件菁优网版权所有【分析】A、根据证明二氧化碳气体需要用澄清石灰水检验进行分析；B、根据图中蜡烛熄灭的顺序进行分析；C、根据物质是由元素组成的进行分析；D、根据可燃物燃烧的条件进行分析。【解答】解：A、通过观察甲烷可以燃烧，只能说明甲烷具有可燃性，烧杯内壁出现水雾，说明甲烷中含有氢元素，但是不能说明含有碳元素，故 A 错误；B、下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，可以说明说明二氧化碳密度比

17、空气大，二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，故 B 正确；C、图 3 所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是氢元素、氧元素组成的，故 C 错误；D、图 4 所示实验中红磷不能燃烧，只是没有达到着火点，并不能说明红磷不是可燃物，故 D 错误。故选：B。【点评】在解此类题时，首先知道考查的问题，然后利用学过的知识点进行解答。5【考点】A3：从组成上识别氧化物；D1 ：化学式的书写及意义；D6：有关元素化合价的计算；D8：相对分子质量的概念及其计算菁优网版权所有【分析】A、葡萄糖酸钙属于氧化物错误，因为氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素；B、葡萄糖酸钙的相对分子质量=40+（126+11+16 7）2=430 ，235 错误；C、葡萄糖酸钙中葡萄糖酸根（C 6H11O3）的化合价为1 价，2 错误；D 、葡萄糖酸钙由钙、碳、氧、氢四种元素组成正确。【解答】解：A、葡萄糖酸钙属于氧化物错误，因为氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素；故选项错误；B、葡萄糖酸钙的相对分子质量=40+（126+11+167）2=430，235 错误；故选项错误；