2019年中考化学模拟试卷及答案解析第287套.doc

1、第 1 页（共 22 页）2019 年中考化学模拟试卷一、选择题（每个小题只有一个选项符合题意，请将正确答案填写在下表中共 10 题，每题 2 分，共 20 分）1 （2.00 分）下列变化过程中发生化学变化的是（ ）A铁杵磨成针 B蜡炬成灰 C木已成舟 D滴水成冰2 （2.00 分）下列是化学实验基本操作的图示其中正确的是（ ）A浓硫酸的稀释B收集 CO2 时验满C检查装置的气密性D过滤操作3 （2.00 分）下列实验现象描述正确的是（ ）A向硫酸铜溶液中加入铁钉，铁钉表面覆盖一层白色物质，溶液变成浅绿色第 2 页（共 22 页）B向碳酸氢钠溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液变红色C镁在空气中燃烧

2、：发出耀眼白光，放出热量，产生大量的白雾D硫在空气中燃烧：产生明亮的蓝紫色火焰4 （2.00 分）常熟地处江南水乡，素有“ 江南福地”的美誉，水资源较丰富，下列有关水的说法错误的是（ ）A煮沸可降低水的硬度B可用肥皂水区别硬水和软水C水通电在正极获得氧气D活性炭可将自来水变为纯净水5 （2.00 分）如图是 “尾气催化转换器 ”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是（ ）A此反应有单质生成B原子在化学变化中是不可分的C图中生成物全部是化合物D参加反应的两种分子的个数比为 1：16 （2.00 分）在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测

3、得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是（ ） 物质 a b c d反应前质量（g） 10 10 10 2反应后质量（g） 待测 2 21 2A该反应是化合反应，d 可能是催化剂Ba ，b 两种物质中元素种类一定与 c 物质中元素种类相同C b 物质可能是单质D反应后 a 物质的质量为 3g7 （2.00 分）下列说法不正确的是（ ）A海鲜食品可用甲醛溶液浸泡以保鲜第 3 页（共 22 页）B人体需要的维生素可以从蔬菜水果中获得C聚乙烯塑料很难自然分解D淀粉（C 6H10O5）n中 O 和 H 元素质量比是 8：18 （2.00 分）归纳物质的性质能够找出它们之间的内在联系，如物质

4、之间的共性（即相同的性质）或特性（即不同的性质） 下列各组物质的共性和特性的叙述，错误的是（ ） 物质 共性 特性A CO、CO 2 常温下，都是气体 CO2 能溶于水，CO 难溶于水B H2、CO 都有可燃性 H2 有毒，CO 无毒C 浓硫酸、浓盐酸水溶液都显酸性 浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性D KMnO4、H 2O2 都能够发生分解反应生成氧气常温下 KMnO4 是固体、H2O2 是液体AA BB CC DD9 （2.00 分）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线下列说法正确的是（ ）A30时，甲的饱和溶液溶质质量分数为 40%B20时，甲、乙的饱和溶液中所含溶质的质量一定相等C将等

5、质量的甲、乙固体，分别配成 30的饱和溶液，所需水的质量：甲乙D将 20时甲、乙的饱和溶液升温到 30，所得甲、乙溶液的溶质质量分数相等第 4 页（共 22 页）10 （2.00 分）甲、乙、丁、X 的转化关系如图所示（反应条件和部分产物已略去， “”表示一步转化） 。下列各项中，不能满足图示转化关系的是（ ）甲 乙 丁 XA 化合物 化合物 单质 单质B 酸 碱 氧化物 氧化物C 盐 碱 碱 氧化物D 金属 盐 盐 碱AA BB CC DD二、填空题（每空 1 分，共 30 分）11 （2.00 分）写出化学符号或化学符号所表示的意义：2 个亚铁离子 ；3O 2 。12 （2.00 分）用化

6、学式填空：最简单的有机物 ；能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体 。13 （2.00 分）从微观的角度认识物质及其变化，更有助于了解物质组成及变化的本质。如图表示氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观过程，该反应的本质是 结合生成水。请写出一个与上述反应本质相同的化学方程式 。14 （5.00 分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点（1）物质的组成及构成关系如图 1 所示，图中表示的是 ，表示的是 ，第 5 页（共 22 页）（2）下列说法正确的是 （填字母） A氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的（3）图 2 是氧、硫、氯三种元

7、素的原子结构示意图氯原子的结构示意图中 x 的数值是 ，其在化学反应中易 电子（填“得到”或“失去”） ，其离子符号是 氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的 相同氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的 不同15 （3.00 分）某工厂欲从只含有 CuSO4 的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如图：（1）操作 a、b 的名称分别是 、 （2）写出流程中有关反应的化学方程式： 、 16 （3.00 分） “舌尖上的中国 ”在央视上的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台大多数厨师有个工作经验：炒菜时，又加料酒又加醋，可使菜变得香美可口，原因是醋中的乙酸与料酒中的

8、乙醇生成乙酸乙酯，如表中是几种常见的酯，请完成下列问题酯的名称 甲酸甲酯 甲酸乙酯 乙酸甲酯 乙酸乙酯化学式 C2H4O2 C3H6O2 C3H6O2 X第 6 页（共 22 页）（1）甲酸甲酯（C 2H4O2）中碳、氢、氧原子的个数比为 ；（2）甲酸甲酯（C 2H4O2）中碳、氢、氧元素的质量比为 ；（3）甲酸甲酯（C 3H6O2）中碳元素的质量分数为 （写出计算过程，结果精确到 0.1%）（4）比较归纳适宜学习化学的重要方法，据表推测 X 的化学式为 17 （4.00 分）如图为 “领取奖杯游戏 ”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应，方可向上攀登。例如，攀登阶梯甲能领取奖杯。（1

9、）认识阶梯甲阶梯上的 5 种物质中，属于盐的是 。攀登过程中，CO 2 与 Ca（OH） 2 发生反应的化学方程式为 。（2）搭建阶梯乙请你从 O2、Fe、Fe 2O3、HCl 、NaOH 中选择 4 种物质，写在图中相应的台阶上，能领取奖杯。 （从高到低依次为）CO 2 。（3）共享物质、重塑阶梯阶梯乙搭建完成后，若在阶梯甲和阶梯乙中各选择一种物质进行互换，也均能领取奖杯，则这两种物质是 （任写一组即可） 。18 （9.00 分）某化学课外活动小组的同学在学习化学下册 77 页的资料卡片“石笋和钟乳石的形成 ”时，发现难溶于水的 CaCO3 当遇到溶有 CO2 的水时，会反应生成溶解性较大的

10、 Ca（HCO 3） 2：【CaCO 3+CO2+H2OCa（HCO 3） 2】 联想到实验室检验 CO2 时，将气体通入澄清石灰水中若长时间往澄清石灰水中通入 CO2 会产生什么样的现象呢？小组决定用小烧杯盛装一定量的氢氧化钠溶液并不断通入二氧化碳气体进行探究【提出问题】氢氧化钠溶液中通入二氧化碳一段时间后，溶液中含有什么溶质？第 7 页（共 22 页）【查阅资料】（1）通入少量的二氧化碳时，NaOH 与 CO2 反应的化学方程式为： （2）通入过量 CO2 时，反应的化学方程式为：Na 2CO3+CO2+H2O2NaHCO 3（3）碳酸氢盐都是可溶于水的BaCO 3 难溶于水且是白色固体（

11、4）Na 2CO3、NaHCO 3 溶液呈碱性，BaCl 2 显中性【提出猜想】（1）溶质为 NaOH 和 Na2CO3；（2）溶质为 Na2CO3；（3）溶质是 （填化学式） ；（4）溶质全都是 NaHCO3【设计实验方案】实验步骤 实验现象 实验结论用试管取少量小烧杯中反应后的溶液，滴加几滴 试液（填酸碱指示剂）溶液变红色 该溶液显碱性将小烧杯中反应后剩下的溶液进行称量，然后滴加过量的 BaCl2 溶液有生成猜想（4）不成立取步骤中的上层清液，滴入稀盐酸 有气泡冒出 猜想（1）和（2）不成立【得出结论】猜想（3）成立【讨论交流】（1）有同学提出实验步骤是多余的你认为该实验设计是否需要？并说

12、明理由 （2）将实验步骤剩下混合物进行 （填操作名称） 、洗涤、干燥、称量，发现所得沉淀质量等于步骤中所称量的溶液质量的十分之一，判断氢氧化钠溶液中通入二氧化碳一段时间后，溶液中 Na2CO3 的质量分数约为 A.4.26% B.5.38% C.3.43%.10%【反思应用】验证二氧化碳性质时，如果长时间向澄清石灰水中通入二氧化碳会看到什么样第 8 页（共 22 页）的现象呢？请你描述一下 第 9 页（共 22 页）参考答案与试题解析一、选择题（每个小题只有一个选项符合题意，请将正确答案填写在下表中共 10 题，每题 2 分，共 20 分）1【考点】E3：化学变化和物理变化的判别 菁优网版权所

13、有【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A、铁杵磨成针过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。B、蜡炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。C、木已成舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。D、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选：B。【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2【考点】4D：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；4G：过滤的原理、方法及其

14、应用；4K：检查装置的气密性；6M ：二氧化碳的检验和验满 菁优网版权所有【分析】A、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断B、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断D、过滤液体时，注意“ 一贴、二低、三靠 ”的原则【解答】解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；不能在量筒内稀释浓硫酸，应在烧杯中进行，图中所示操作错误。第 10 页（共 22 页）B、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误。C、检查装

15、置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴烧瓶外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。故选：C。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键3【考点】6A：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；85：金属的化学性质；9H：盐的化学性质菁优网版权所有【分析】A、根据硫酸铜和铁反应的现象进行分析判断；B、根据碳酸氢钠的溶液显碱性进行分析判断；C、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断；D、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断【解答】解：A、铁和硫酸铜发生置换反应，置换出红色的铜，因此铁钉表面覆盖一层红色固体，而不是白色固体，故现象描述错误；B、碳酸氢钠的溶液显碱性，能够使酚酞试液变成红色，故现象描述正确；C、镁在空气中燃烧：发出耀眼白光，放出热量，产生大量的白烟，而白色白雾，故现象描述错误；D、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧是明亮的蓝紫色火焰，故现象描述错误；故选：B。【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别4