2019年中考化学模拟试卷及答案解析第262套.doc

1、第 1 页（共 26 页）2019 年中考化学模拟试卷一、第 1-10 题，每小题只有一个选项符合题意每小题 1 分，共 10 分1 （1.00 分）下列变化属于化学变化的是（ ）A钢铁生锈 B海水晒盐 C石油分馏 D石蜡熔化2 （1.00 分）下列物质的用途利用其物理性质的是（ ）A稀有气体作保护气 B氢气作高能燃料C氧气用于急救病人 D干冰用作舞台云雾3 （1.00 分）十九大报告提出“ 坚持人与自然和谐共生”。下列做法不符合此理念的是（ ）A生活垃圾分类收集处理B家庭日常用餐使用一次性筷子C使用布袋代替一次性塑料袋D选用无磷洗涤剂洗涤衣服4 （1.00 分）下列实验操作正确的是（ ）A

2、稀释浓硫酸B测量溶液的 pHC 点燃酒精灯第 2 页（共 26 页）D滴加液体5 （1.00 分）下列溶液中的溶质在常温下为液体的是（ ）A白酒 B稀盐酸 CKNO 3 溶液 D石灰乳6 （1.00 分）食品卫生安全关系到千家万户用碱性溶液浸泡蔬菜能有效除去蔬菜上的残留农药，从而降低对人体的损害，学校食堂从市场上买回来的蔬菜，你认为应浸泡在（ ）A食盐溶液 B烧碱溶液 C纯碱溶液 D食醋溶液7 （1.00 分）在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示，下列有关锡的说法正确的是（ ）A属于非金属元素 B原子序数为 50C相对原子质量是 118.7g D原子核内中子数为 508 （1.00 分） V

3、c 泡腾片中含有柠檬酸（ C6H8O7） ，下列说法正确的是（ ）A柠檬酸的相对分子质量为 198B柠檬酸中碳元素质量分数小于氧元素质量分数C柠檬酸中含有 21 个原子D柠檬酸中 C、H 、O 质量比为 6：8：79 （1.00 分）下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ）A在无色碘化钾溶液中滴加淀粉溶液，溶液变蓝B红磷在空气中燃烧，发出白光，生成大量的白色烟雾C在氢氧化钠稀溶液中滴加硫酸镁溶液，产生蓝色絮状沉淀D氯化铵与氢氧化钾溶液混合加热，产生的气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝色10 （1.00 分） “三效催化转换器 ”可将汽车尾气中的有害气体转化成无毒气体，第 3 页（共 26 页）如图所

4、示为其中的某个反应的微观示意图。则从该示意图中获取的信息不正确的是（ ）A化学反应前后元素种类不变B参加反应的甲中氧元素质量等于生成的丙中氧元素的质量C甲和丁中同种元素的化合价不同D参加反应的乙和生成的丙分子个数比为 1：1二、第 11-15 题，每题有一个或两个选项符合题意多选、错选均不得分，少选得 1 分每小题 2 分，共 10 分11 （2.00 分）生活中处处充满化学。下列各组化学知识的总结有错误的是（ ）A 物质的用途 B 用“化学”的眼光分析用适量的小苏打发酵做面包电解水正极上产生的气体可用作燃料带电的微粒一定是离子使酚酞试液变红色的就是碱溶液C 对实验意外事故的处理 D 资源的利

5、用和保护实验时药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓取某烧碱溶液加盐酸时有气泡，可重取另一瓶新配制的烧碱溶液再做一次实验防止金属腐蚀是保护金属资源的一种途径保护空气要减少有害气体和粉尘的排放AA BB CC DD12 （2.00 分）如图是 a、b 、c 三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列第 4 页（共 26 页）说法中正确的是（ ）Aa 的溶解度比 c 大Bt 1时，a 的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为 1：5C t1时，a、c 的两种饱和溶液中溶质的质量分数相等D将 t2a、b 的两种饱和溶液分别降温至 t1，析出 a 的质量一定比析出 b 的质量大13 （2.00 分）下列图

6、象不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ）A向等质量的锌片、铁片分别加入足量的等质量分数的稀硫酸B电解水生成气体C向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液第 5 页（共 26 页）D用两份相同质量相同质量分数的过氧化氢溶液制取氧气14 （2.00 分）下列除杂设计（括号内为杂质）所选试剂和操作都正确的是（ ）序号物质 选用试剂 操作A N2（O 2） Cu 加热B KClO3 固体（KCl） / 加热至不再产生气体C NaNO3 溶液（NaOH）CuSO4 溶液 加入适量试剂，过滤、蒸发D NaCl 固体（KNO 3） 水 配成饱和溶液，降温结晶、过滤、洗涤、干燥AA BB CC

7、 DD15 （2.00 分）硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量 CaSO4 和 MgSO4，设计提纯制备硫酸钠的流程如图：下列说法正确的是（ ）A加 NaOH 发生反应的化学方程式为： NaOH+MgSO4=MgOH+NaSO4B该流程中为了加快过滤速度可用玻璃棒不断地搅拌漏斗中的液体C加入过量的 NaOH 和 Na2CO3，目的是为了完全除尽粗品中的 CaSO4 和MgSO4D过量的 NaOH 和 Na2CO3 可在过滤前加入适量的稀硫酸除去二、第二部分非选择题（共 40 分）16 （3.00 分）根据要求回答下列问题。第 6 页（共 26 页）（1）用化学用语

8、表示：2 个钠离子 ；氯化铁中铁元素的化合价 ；保持二氧化碳化学性质的最小微粒 。17 （4.00 分）化学与生活密切相关，化学就在我们身边。下列食物中富含糖类的是 （填字母） 。A鱼 B大豆油 C米饭 D黄瓜某兴趣小组对溱湖的水质状况进行调查研究。取回水样，加入 可以检验水样是否为硬水。若要精确测定溱湖水的酸碱度，可用 。当森林发生火灾时，救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木，形成一道“防火墙 ”，其原理是 。18 （2.00 分）如图是某打火机的示意图，请根据有关信息回答下列问题：构成该打火机的材料中属于合成材料的是 （填字母） 。打火机若通风孔通气不良，会造成燃料（主要成分含 Cx

9、Hy）不完全燃烧而生成碳氢化合物和另一种有毒气体 （填化学式） 。19 （6.00 分）如图 A、B、C 、D、E、F 、G 七种物质是初中化学常见的物质，且相邻物质能发生化学反应（部分反应物、生成物及反应条件省略） 。A 是目前世界年产量最高的金属，B 与 C 在农业上可用来配制农药波尔多液，E 为红棕色固体，F 为化合物，G 为光合作用的一种产物。请回答下列问题：（1）E 的化学式 ；G 的一种用途 。（2）C 物质的类别是 （填酸、碱、盐、氧化物） ；（3）E 与 F 反应的方程式是 ；（4）D 还能与图中不相邻的一种物质反应，该反应的化学方程式可能是 ；第 7 页（共 26 页）（5）

10、图中相邻物质间的反应未涉及到的基本反应类型是 。20 （10.00 分）根据如图装置，结合所学化学知识，回答下列问题：（1）写出 A 装置中标号为的仪器名称 。（2）某同学选择 B 装置利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，其反应的方程式为 ；实验前他向右图 G 所示的锥形瓶中装适量水，使长颈漏斗末端浸没在液面以下，将活塞缓慢向外拉，若观察到 ，则说明装置气密性良好。他准备进行铁丝燃烧的实验，则收集氧气的最佳装置是 （填字母标号） 。（3）实验室制取二氧化碳气体的反应方程式是 ，检验二氧化碳气体的反应方程式为 。将产生的气体通入足量的澄清石灰水时，开始没有变浑浊，但一段时间后变浑浊。你认为石灰

11、水开始没有变浑浊的原因是 。（4）二氧化硫是无色、有刺激性气味的气体，相同条件下密度比空气大，易溶于水，化学性质与二氧化碳相似。若选择 E 装置收集二氧化硫，则气体应从 （填“c”或“d”）端通入，为防止污染环境，通常在 E 装置后连接 F 装置，其中倒扣的漏斗的作用是 。F 中发生的反应方程式为 。21 （8.00 分）碳酸氢铵是一种常见的氮肥，同学们为测定该化肥中碳酸氢铵的质量分数，设计了如下几种实验方案。 （装置内的试剂均足量）资料：（1）碳酸氢铵与硫酸反应的化学方程式：2NH 4HCO3+H2SO4=（NH 4）2SO4+2H2O+2CO2第 8 页（共 26 页）（2）碱石灰是氧化钙

12、和氢氧化钠固体的混合物（3）碳酸氢铵化肥中所含杂质不含氮元素，也不与稀硫酸反应甲组：取样 10.0 克，用如下装置进行实验，测量 C 装置在反应前后增加的质量。（1）A 装置中发生反应的化学方程式为 。（2）B 装置的作用是 。（3）碳酸氢铵完全分解后，接下来的操作应该是 。a先断开 C 装置 b先移走酒精灯（4）同学们用以上装置进行实验，测定结果明显偏大，可能的原因是 。乙组：取样 10.0 克，进行如图所示实验。实验步骤：取样品 10.0 克，加足量的水配制试样溶液；按图连接仪器，检查装置气密性；装入试样溶液；打开 b 处弹簧夹，从 a 处缓缓通入空气； 称量装置D 及其中药品的质量；关闭

13、 b 处弹簧夹；打开分液漏斗旋塞，滴入稀硫酸，直到无气泡产生，关闭旋塞；打开 b 处弹簧夹，从 a 处再缓缓通入空气；称量装置 D 及其中药品的质量。（1）步骤中加快溶解速度的措施有 。 （答一点即可）（2）装置 A 的作用是 。（3）步骤中从 a 处再缓缓通入空气的作用是 。第 9 页（共 26 页）（4）实验中，该组同学测得反应后 D 装置及其中药品的质量增加了 4.4g，则该化肥中碳酸氢铵的质量分数为 。22 （7.00 分）某校化学兴趣小组的同学为了测定 12.5g 纯碱样品（含有氯化钠杂质）中碳酸钠的质量分数，设计了如图 1 的实验：（1）滤液 Y 中的溶质 （写化学式） 。（2）检

14、验沉淀已经洗涤干净的方法是：取最后一次洗涤液，滴加 溶液，无明显现象。 “洗涤” 后还缺少的一步实验操作是 。（3）图 2 是同学们测定的生成沉淀的质量与加入 BaCl2 溶液的质量关系，图中A 点对应的溶液的 pH 7（填“”、 “” 或“=”） 。利用图中信息计算样品中碳酸钠的质量分数是多少？（写出解题过程，计算结果精确到 0.1%）第 10 页（共 26 页）参考答案与试题解析一、第 1-10 题，每小题只有一个选项符合题意每小题 1 分，共 10 分1【考点】E3：化学变化和物理变化的判别 菁优网版权所有【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化

15、和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。【解答】解：A、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。B、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化。C、石油分馏过程中没有新物质生成，属于物理变化。D、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选：A。【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。2【考点】E4：化学性质与物理性质的差别及应用菁优网版权所有【分析】需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质。【解答】解：A、稀有气体作保护气，是因为稀有气体不容易和其它物质发生化学反应，属于物质的化学性质；B、氢气作高能燃料，是因为氢气能够燃烧放热，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质；C、氧气用于急救病人，是因为氧气能够供给呼吸，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质；D、干冰用作舞台云雾，是因为干冰升华时吸热，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质。故选：D。