1、南通大学理学院文件通大院理20132 号- 理学院 班主任工作实施细则 实行班主任制是充分相信和依靠全院教师做好学生的政治思想工作的重要措施，也是教师做好教书育人工作的一种好的形式。一、班主任的设置1、我院本科生班级均设班主任。 2、班主任由本专业的专业教师担任。3、班主任由院学工办在征求各系意见的情况下认真挑选。二、班主任的职责1、对所在的班级学生全面负责，关心学生的德、智、体、美全面发展；经常深入到学生中去。分析学生的学习情况、思想状况，鼓励学生爱校、爱专业。 2、配合年级辅导员，加强对学生的马列、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表” 、形势政策的教育。 3、做好班干部的选拔，培养。指导
2、班委会及团支部开展工作，加强学生自我教育和自我管理能力。4、协助教务员做好学生的学籍管理及由此产生的思想政治工作，对学生的重修、降级、休学、复学、退学等提出意见，并做好其思想工作。5、引导和指导学生报考研究生，指导学生做好就业前的各种准备。6、做好对学生的思想品质、道德行为、遵纪守法、学习状况的教育和记载，做好学生综合素质测评和“三好学生” 、先进班集体的申报。7、发挥好桥梁作用，及时了解学生的情况，加强与辅导员、任课教师及有关部门的沟通，解决学生在学习生活中遇到的困难。8、教育、督促、检查学生做好宿舍环境卫生，营造良好的学习与生活环境。 三、班主任应着重关注的问题1、加强班集体建设，培养班级
3、凝聚力，注重培养学生的团结协作精神。2、注重班风、学风建设，引导学生养成良好的学习习惯。3、在不同年级时应有所侧重。如在一年级时注重引导学生加强基础课的学习；在二年级注重引导学生加强专业课学习，提高四、六级及计算机的通过率；在三年级引导学生加强能力训练；四年级时应引导学生准备报考研究生及做好就业的各种准备。 4、关注学生的思想状况，经济状况，及时解决学生中存在的问题。 四、班主任应了解的问题了解南通大学学生手册中关于学生学籍、考试、评优、违纪、安全等方面的有关规定，及时地向学生宣讲。五、班主任工作考核1、注重比较班主任所在的班级精神面貌和班风。2、比较班级四、六级及计算机通过率。3、考核班级学生课程考核成绩。4、考核班级每学年度卫生宿舍、文明宿舍的比例。5、考核班级常规管理（如：早操、旷课、违纪处分）情况。6、考核报考研究生的比率。7、 通过纵向及横向的比较，考核班主任的工作情况。2013 年 10 月 13 日南通大学理学院 2013 年 10 月 13 日印发（共印 10 份）
