1、1高校图书馆阅读环境设计探析摘要：营造私密、轻松、个性的阅读空间，构建属于读者的个性化环境，而不是千馆一面、的大众化空间。通过考虑读者的审美观，结合使用者的观点和个性，把人文关怀融入到背景中，设计真正属于读者而不是大众化的图书馆阅读环境，为读者提供舒适的个性阅读空间。 关键词：高校；图书馆；阅读环境；读者个性化；舒适性 图书馆阅读环境的优劣对读者有较大影响，除了馆员优质的服务，室内设计是关键的影响因素。美观、优雅的设计格调会影响读者的情绪，能够营造快乐的阅读氛围，对提高图书馆服务质量有较大帮助。尽管每个人的审美观千差万别，对馆内环境的设计风格及空间规划都有各自不同的看法，但是，悉心倾听、了解、
2、领会读者对环境空间的实际需求，将读者个性化的思想融合到图书馆馆舍设计中，使其产生快乐、舒适的阅读体验，进而产生精神上的归属感，假如图书馆的室内环境能够满足读者的内心需求，图书馆的服务将会体现更大的价值，因此，图书馆的室内阅读环境必须体现出足够的人文关怀。 一、当前高校图书馆环境设计的不足 （一）对读者阅读空间个性需求重视程度不足 图书馆是学校文献信息资源中心，也是读者的第二课堂，是提供优质信息服务的空间。在阅读环境的设计方面，要有目的、有针对性的考虑读者的要求，营造温馨舒适的阅读环境。图书馆是个服务部门，环境2审美的角度需要结合读者的需要，充分理解贯彻读者的审美观。但是，令人遗憾的是，当前我国
3、高校普遍对读者阅读环境重视不足，未能追随时代变化，适时、及时更改室内阅读环境，多数图书馆仍然停留在上世纪 80 或 90 年代的“课堂式”环境，整齐划一的桌椅，无法体现出当代读者“个性化”的需求。 （二）隐私性阅读空间设计较差 在室内环境的设计中，居住环境对隐私要求最高，因此防居住式阅读空间设计可充分反映出读者的性格特征。随着图书馆的快速发展，尤其是智慧图书馆的发展，越来越需要收集读者的个性化信息，而处于公共环境中的读者，极少透露出自己的偏好，这就令读者数据的采集存在一定的障碍。读者在相对私人的阅读空间内，则非常容易表达个人意愿。当前高校图书馆的隐私阅读空间设计过于生硬、冰冷，缺乏人文关怀，与
4、社会物质文明的发展严重脱节。 （三）空间规划过于教条化 高校读者具有文化层次性的特点，既有教师，也有学生，不同读者对间的文化修养参差不齐，对环境空间的设计不一定全部认同。因此，有时需要图书馆进行引导，通过宣传推广，提高读者的审美观及认识，而不能一味简单地迎合，为了设计而设计，为了规划而规划，这样的结果就是导致没有任何个性化，反而产生各种不和谐的感觉，让身处其中的读者产生手足无措的感觉。 二、高校图书馆阅读环境设计对策 （一）重视并考虑读者审美及其使用需求 3尽管读者对室内设计的看法各自不同，高校图书馆在进行馆舍内部环境的部署时，仍然应当提高重视程度，本着服务育人的宗旨，尊重读者意愿，进行广泛、
5、深入的读者调查，尽可能充分考虑各层次读者的需求，进而营造令广大读者满意的图书馆阅读环境。 （二）增强读者个人阅读空间的隐私性 对当代大学生读者而言，图书馆不仅第二课堂，更是休闲放松的心灵驿站，通过阅读书籍可以释放、宣泄情感，甚至是某些读者无比温暖的回忆。因此，图书馆在阅读环境的设计方面必须增加足够的隐私性。要在充分理解读者思想的基础上，营造宁静、放松的阅读氛围，令读者产生舒适的阅读体验。 （三）加强设计理念的宣传引导 众口难调，即便再先进的设计也会有部分读者产生不适感，因此必须加强对读者的宣传教育，引导其深入了解图书馆室内环境设计、规划目的，最好能够在图书馆大堂或者附近设置馆舍的设计图，对设计
6、理念进行详细的说明，将设计原则充分表达出来，令读者产生深入的认识。同时加强读者个性化、隐私阅读注意事项等方面的指引，令读者产生有意识的、群体性的环境维护行为，共同营造好的阅读氛围。 三、结语 当前，我国图书馆的室内环境设计理念尚处于起步阶段，无论设计理论还是建设实践都不够成熟，仍然需要经历一段发展过程。做为图书馆工作者，应当充分认识到，随着我国物质生活水平的不断提高，读者已经不再像当初一样，仅仅满足于有书可读的状态，而是升华到了读好4书、舒适读书、快乐读书的悦读状态，越来越多的图书馆已经认识到了这点，并且不断的针对读者的个性化需求，设计优雅、舒适的室内环境，推出各种各样的读者阅读空间。相信随着图书馆专家学者的努力，通过与国内外图书馆同行加强合作与交流，正确结合本馆读者的需求，设计完美体现读者思想和审美价值的图书馆内部环境，使读者的阅读品质获得真正意义的升华，使图书馆内部阅读环境的个性化和舒适性成为现实。
