1、大班数学活动：数字的秘密活动目标：1、在学习了 10 以内加减法的基础上，进一步了解总数与部分数之间的关系。2、提高自身思维判断能力，体验数学的乐趣。活动准备：教具：家禽 4 个，家畜 6 个，野兽 8 个，两栖 2 个，房子 4 间；数字4、6、8、2 若干；+、-、= 符号若干；总数、部分数文字若干；十二生肖幻灯；加减试题若干。学具：1）黑白棋（4 盆黑白棋，每盆 10 粒）2）我给动物分类（生活在水里、陆地上；飞的、跳的、游的；食草、食肉；家禽、家畜；答案 4 份）3）掷骰子（2 个骰子 3 盆，3 个骰子 1 盆，记录纸若干，抹布，记号笔）4）找数字（加减试题 6 套，1-10 数字两
2、套）5）找数字列题目（20 份必做题目纸）活动过程：一、 送一送、列一列，说一说1、动物和我们人类是好朋友，小朋友每人手上都有一个小动物，小动物们想天天住在我们幼儿园和大家一起玩，你们同意吗？（我知道小朋友们愿意和小动物们亲密接触的） ，我已经准备好了 4 间房子给小动物们住，我们一起来看看（逐一出示房子）请看看你手上的小动物应该住在那间房子里，请你让小动物住进去（幼儿送） （动物们看到一些朋友很有礼貌，很文明，人多会等一等，送好了会马上回椅子上的）2、都送好了，看一看，小动物都住的对吗，每间房子里都有几个小动物？请一个小朋友来贴上相应的数字。3、唉，小朋友们，这 4 个数字，你们发现什么秘密
3、了吗？（这些数字能列出加减题目吗？） （幼儿找出两组有关系的数字，列出两组加减法题目）4、这两组题目有什么秘密吗？（有什么相同或不同的地方吗？） （幼儿找秘密，贴出“总数” “部分数” ）小结：加法题里总数在最后，其他是部分数；减法题里总数在最前，其他是部分数。二、 做一做、算一算、写一写1、小动物住上我们给他们准备的新房子，他们很高兴，为了表达小动物的谢意，小动物今天也带来了许多好玩的游戏，看一看都有些什么材料？（看幻灯片逐一介绍操作材料）2、幼儿操作，教师重点指导找数字列题目一组，帮助提示幼儿看清数字，选对有关系的数字列题。三、看一看，想一想，评一评针对天空出现的问题讲评，集体纠错指正。四、玩一玩、学一学、乐一乐幼儿根据题目，算出答案之后，模仿相应的十二生肖的动物。
