1、 对外汉语教学概论实践教学要求一、实践项目的目的通过完成教学实践项目，了解并初步掌握对外汉语教学的基本理论知识和教学原则，掌握各种语言要素的教学方法，掌握对外汉语教学不同课型的特点及完整的授课环节，能独立完成课堂教学任务。二、项目实施的要求1.任课教师需向学生讲清教学实践项目的具体任务和要求、时间进度、考核内容和方法、项目成果提交方式等。2.实践项目的完整过程由课内和课外两部分组成。学生按照要求完成课外实践内容，再返回课堂完成成果展示及讨论。3.项目考核：本课程共设置 3 项实践项目，每学期由任课教师选择 2 项布置实施，每一名学生必须参与并完成指定任务，实践成绩纳入学期总成绩。三、实践内容（
2、一）实践项目一1.项目名称：课堂教学观摩评议2.操作步骤：播放中国人民大学示范课教学录像，选取听、说、读、写各一门课型。观摩评议授课教师的教学导入环节；观摩评议授课教师如何展看教学内容和教学步骤；观摩评议授课教师课堂引导语和体态语言的运用；讨论该示范课是否体现了课型特点，是否达到教学目的。3.项目成果：该实践项目在课内完成，教师予以引导、点评、总结。（二）实践项目二1.项目名称：对外汉语课堂教学2.操作步骤：学生分成小组，选择第二语言教学流派（语法翻译法、直接法、视听法、视听说法、交际法、认知法）等任意流派作为理论支撑，小组成员明确任务，分工合作，课外查阅资料。结合所选择的教学法流派选取对外汉
3、语教材中的任意课型和内容。确定讲课的内容和重点。设计课程的基本教学环节，如：导入、展开、技能训练方式、总结等。制作教学课件。各小组选派一名代表上台授课演示。3.项目成果：将教学内容的复印材料和打印好的教案一起上交。4.项目考评：演示结束后，其它同学给予现场提问和点评；教师予以总结和评分。（三）实践项目三1.项目名称：课程试卷2.操作步骤：学生通过“对外汉语教学课堂测试”一章内容的学习，结合所学的测试类型、测试的信度、效度、区分度等知识，自主出一份考试试卷。试卷格式严格按照教师所提供的模版中要求的题型、题量和分数，并设计规范的答案和评分标准。3.项目成果：在规定时间内统一上交试卷打印稿和电子稿。4.项目考评：教师予以评分，并选择其中两份优秀试卷作为当学期的期末试卷。四、考核成绩实践项目完成后，两次项目成绩计入本课程的期末总成绩，所占比例为30%。
