华东师范大学教师岗位设置与聘用办法.doc

1、教 师 岗 位 设 置 与 聘 用 办 法一 、 教 师 岗 位 设 置 原 则教 师 岗 位 指 从 事 教 育 教 学 、 人 才 培 养 和 科 学 研 究 工 作 ，且 有 相 应 能 力 水 平 要 求 的 专 业 技 术 岗 位 。（ 一 ） 服 务 教 学 和 保 障 科 研 的 原 则 。 教 师 岗 位 的 设 置 根据 教 学 、 科 研 工 作 和 学 科 建 设 的 需 要 ， 保 障 其 正 常 运 行 和 发 展 。（ 二 ） 重 点 扶 持 和 统 筹 兼 顾 的 原 则 。 通 过 科 学 设 岗 ， 积极 扶 持 重 点 学 科 建 设 ， 努 力 促 进 特

2、 色 学 科 建 设 ， 切 实 保 证 优势 学 科 持 续 发 展 。 既 要 兼 顾 重 点 学 科 和 一 般 学 科 的 建 设 需 要 ，又 要 兼 顾 基 础 学 科 和 新 兴 学 科 的 建 设 需 要 。 既 要 兼 顾 教 育 教学 和 科 学 研 究 的 需 要 ， 又 要 兼 顾 基 础 公 共 教 学 和 专 业 教 学 的需 要 。（ 三 ） 静 态 和 动 态 相 结 合 的 原 则 。 设 岗 方 案 确 定 后 ， 各单 位 的 岗 位 数 在 一 段 时 间 内 保 持 不 变 ， 不 随 人 员 的 流 动 而 变化 。 确 因 学 科 发 展 或 任

3、务 变 化 需 要 增 减 岗 位 时 ， 可 适 当 调 整 。（ 四 ） 合 理 用 人 与 结 构 优 化 的 原 则 。 通 过 岗 位 聘 用 ， 充分 发 挥 岗 位 设 置 的 调 节 和 导 向 功 能 ， 合 理 配 置 人 才 资 源 ， 建立 教 师 优 胜 劣 汰 、 合 理 流 动 的 竞 争 机 制 和 灵 活 多 样 的 用 人 机制 ， 加 快 高 层 次 人 才 队 伍 建 设 ， 促 进 学 科 结 构 和 教 师 队 伍 结构 的 整 体 优 化 。二 、 教 师 岗 位 分 级 分 类 与 比 例 结 构（ 一 ） 学 校 根 据 教 师 在 教 学 、

4、 科 研 等 方 面 承 担 的 主 要 职责 ， 在 教 师 岗 位 中 设 置 教 学 为 主 型 岗 位 、 教 学 科 研 型 岗 位 和科 研 为 主 型 岗 位 。（ 二 ） 教 师 岗 位 分 为 高 级 教 师 岗 位 、 中 级 教 师 岗 位 、 初级 教 师 岗 位 三 个 层 级 、 共 十 二 级 岗 位 。 在 学 校 专 业 技 术 岗 位结 构 比 例 的 总 框 架 下 ， 学 校 适 当 提 高 教 师 高 级 岗 位 的 结 构 比 例 。（ 三 ） 高 等 学 校 专 业 技 术 一 级 岗 位 属 国 家 专 设 的 特 级 岗位 ， 其 人 员 的

5、确 定 按 国 家 有 关 规 定 执 行 。（ 四 ） 学 院 （ 系 ） 的 各 级 教 师 岗 位 设 置 与 比 例 结 构 原 则上 按 照 学 校 编 制 与 岗 位 设 置 管 理 的 相 关 规 定 执 行 。三 、 教 师 岗 位 聘 用 的 组 织 与 实 施（ 一 ） 正 高 级 教 师 岗 位 的 聘 用 ， 由 实 体 院 （ 系 ） 岗 位 聘用 工 作 小 组 受 理 申 请 ， 对 申 请 人 的 申 请 材 料 进 行 审 核 ， 向 学校 专 业 技 术 岗 位 聘 用 委 员 会 推 荐 ； 学 校 专 业 技 术 岗 位 聘 用 委员 会 按 照 学 校

6、 岗 位 设 置 与 聘 用 办 法 组 织 审 议 ， 学 校 岗 位 设 置与 聘 用 领 导 小 组 确 定 聘 用 人 员 名 单 。（ 二 ） 副 高 级 及 以 下 教 师 岗 位 的 聘 用 ， 由 实 体 院 （ 系 ）岗 位 聘 用 工 作 小 组 组 织 实 施 。 各 院 （ 系 ） 岗 位 聘 用 工 作 小 组根 据 学 校 有 关 文 件 要 求 ， 制 定 院 （ 系 ） 教 师 岗 位 聘 用 实 施 方案 ，经 学 校 批 准 后 ， 根 据 学 校 下 达 的 岗 位 比 例 （ 或 职 数 定 额 ）， 确定 拟 聘 人 员 名 单 ， 报 学 校 专 业

7、 技 术 岗 位 聘 用 委 员 会 审 核 ，学 校岗 位 设 置 与 聘 用 领 导 小 组 确 定 聘 用 人 员 名 单 。（ 三 ） 学 校 岗 位 聘 用 申 诉 受 理 委 员 会 ， 负 责 受 理 教 师 岗位 聘 用 过 程 中 的 相 关 申 诉 。四 、 教 师 岗 位 的 基 本 任 职 条 件（ 一 ） 教 师 岗 位 的 基 本 任 职 条 件 按 照 现 行 教 师 专 业 技 术职 务 聘 任 的 有 关 规 定 执 行 。（ 二 ） 受 聘 教 师 岗 位 的 人 员 ， 应 身 体 健 康 ， 遵 守 宪 法 和法 律 ， 具 有 良 好 的 学 风 、

8、学 术 道 德 和 合 作 精 神 ， 符 合 国 家 关于 相 应 教 师 职 务 的 基 本 任 职 条 件 ， 具 备 与 履 行 岗 位 职 责 相 适应 的 学 术 水 平 和 创 新 能 力 。（ 三 ） 具 有 高 等 学 校 教 师 资 格 证 书 。五 、 教 师 正 高 级 岗 位 聘 用 条 件（ 一 ） 教 授 二 级 岗 位 聘 用 条 件教 授 二 级 岗 位 是 学 校 的 优 质 岗 位 资 源 ， 应 体 现 学 校 除 一级 岗 位 外 的 教 授 最 高 水 平 ， 具 有 导 向 性 、 标 杆 性 作 用 。 教 授二 级 岗 位 的 设 置 ， 是

9、岗 位 设 置 的 关 键 ， 要 体 现 “具 有 很 高 学 术造 诣 、 学 术 影 响 力 和 良 好 的 学 术 声 誉 ”等 要 求 ， 原 则 上 ， 教 授二 级 岗 位 的 设 置 ， 应 从 学 校 教 授 队 伍 的 现 状 出 发 ， 综 合 考 虑教授 的 学 术 资 历 、 学 术 贡 献 与 学 术 地 位 等 因 素 ， 起 激 励 和 引领 作用 ， 有 利 于 高 层 次 人 才 引 进 和 高 水 平 教 授 队 伍 建 设 。教 授 二 级 岗 位 的 聘 用 条 件 ：1、 在 教 授 三 级 岗 位 任 职 满 6 年 （ 首 次 进 行 教 师 岗

10、 位 聘 用时 在 正 高 级 专 业 技 术 岗 位 任 职 满 12 年 ） ， 承 担 重 要 的 教 学 、 科研 、 人 才 培 养 等 任 务 ， 近 6 年 或 近 两 个 聘 期 教 授 岗 位 聘 期 考 核业 绩 突 出 。 2、 满 足 以 下 若 干 基 本 条 件 ： 履 行 重 要 的 学 科 建 设 与 管 理职 责 ， 在 学 科 建 设 中 起 关 键 作 用 ， 工 作 成 绩 显 著 ； 专 业 贡 献突 出 ， 在 本 学 科 领 域 具 有 很 高 的 学 术 造 诣 ， 取 得 公 认 的 学 术成 就 ， 具 有 良 好 的 学 术 声 誉 ， 在

11、 国 内 外 同 行 中 具 有 较 高 学 术影 响 力 ； 能 发 挥 领 衔 作 用 ， 组 织 、 引 领 团 队 建 设 ， 培 养 出 本专 业 高 水 平 的 研 究 人 员 。3、 符 合 上 述 条 件 且 符 合 下 列 条 件 之 一 者 ， 视 贡 献 大 小 、岗 位 重 要 程 度 ， 优 先 聘 用 教 授 二 级 岗 位 ； 工 作 业 绩 特 别 突 出者 ， 可 适 当 减 少 教 授 三 级 岗 位 任 职 年 限 （ 首 次 进 行 教 师 岗 位聘 用 时 适 当 减 少 正 高 级 专 业 技 术 岗 位 任 职 年 限 ） ：重 大 教 学 、 科

12、 研 奖 项 ：（ 1） 国 家 自 然 科 学 二 等 奖 （ 及 以 上 ） ， 一 等 奖 个 人 排 名 前2 名 ； 二 等 奖 个 人 排 名 第 1 名 ；（ 2） 国 家 科 学 技 术 发 明 二 等 奖 （ 及 以 上 ） ， 一 等 奖 个 人排 名 前 2 名 ； 二 等 奖 个 人 排 名 第 1 名 ；（ 3） 国 家 科 学 技 术 进 步 一 等 奖 （ 及 以 上 ） ， 个 人 排 名 第 1名 ；（ 4） 国 家 社 会 科 学 基 金 项 目 优 秀 成 果 奖 一 等 奖 (及 以 上 )，个 人 排 名 第 1 名 ；（ 5） 全 国 高 校 人 文

13、 社 会 科 学 研 究 优 秀 成 果 一 等 奖 （ 及 以上 ） ， 个 人 排 名 第 1 名 ；（ 6） 国 家 级 教 学 成 果 一 等 奖 （ 及 以 上 ） ， 个 人 排 名 第 1 名 ；（ 7） 全 国 高 等 学 校 教 学 名 师 奖 获 得 者 ；重 大 科 研 项 目 ：（ 8） 国 家 社 科 基 金 重 大 项 目 负 责 人 ；（ 9） 国 家 973 项 目 首 席 科 学 家 ；（ 10） 国 家 863 项 目 首 席 科 学 家 ；（ 11） 国 家 基 础 研 究 重 大 计 划 首 席 科 学 家 ；（ 12） 国 家 重 大 专 项 首 席

14、科 学 家 ；（ 13） 国 家 支 撑 计 划 首 席 科 学 家 ；（ 14） 国 家 自 然 科 学 基 金 重 大 项 目 负 责 人 ；（ 15） 教 育 部 哲 学 社 会 科 学 重 大 课 题 攻 关 项 目 负 责 人 ；（ 16） 国 家 基 金 委 创 新 团 队 负 责 人 ；重 要 人 才 计 划 ：（ 17） 教 育 部 “长 江 学 者 ”特 聘 教 授 ；（ 18） 国 家 杰 出 青 年 科 学 基 金 获 得 者 ；（ 19） 百 千 万 人 才 工 程 国 家 级 人 选 ；重 要 学 术 兼 职 ：（ 20） 国 务 院 学 科 评 议 组 召 集 人

15、；（ 21） 一 级 学 科 全 国 一 级 学 会 会 长 、 副 会 长 ；其 他 ：（ 22） 国 家 级 有 突 出 贡 献 的 中 青 年 科 学 、 技 术 、 管 理 专家 ；（ 23） 为 学 校 教 学 、 科 研 、 学 科 与 队 伍 建 设 、 人 才 培 养做出 突 出 贡 献 者 。（ 二 ） 教 授 三 级 岗 位 聘 用 条 件教 授 三 级 岗 位 是 学 校 的 重 要 岗 位 资 源 ， 应 体 现 其 在 学 校学 科 队 伍 建 设 和 管 理 中 的 重 要 作 用 。 教 授 三 级 岗 位 的 设 置 ，是 岗 位 设 置 的 重 要 环 节 ，

16、 要 体 现 “具 有 较 高 的 学 术 造 诣 、 学 术影 响 力 和 良 好 的 学 术 声 誉 ”等 要 求 ， 原 则 上 ， 教 授 三 级 岗 位 的设 置 ， 应 从 学 校 教 授 队 伍 的 现 状 出 发 ， 综 合 考 虑 教 授 的 学 术资 历 与 学 术 贡 献 、 学 术 地 位 等 因 素 ， 起 到 激 励 作 用 。教 授 三 级 岗 位 的 聘 用 条 件 ：1、 在 教 授 四 级 岗 位 任 职 满 6 年 （ 首 次 进 行 教 师 岗 位 聘 用时 在 正 高 级 专 业 技 术 岗 位 任 职 满 8 年 ） ， 近 6 年 或 近 两 个

17、聘 期教 授 岗 位 聘 期 考 核 业 绩 突 出 者 。2、 满 足 以 下 若 干 基 本 条 件 ： 履 行 学 科 建 设 与 管 理 职 责 ，在 学 科 建 设 中 发 挥 较 大 作 用 ， 工 作 成 绩 优 异 ； 在 本 学 科 领 域具 有 较 高 的 学 术 造 诣 ， 取 得 公 认 的 学 术 成 就 ， 具 有 良 好 的 学术 声 誉 ， 在 国 内 外 同 行 中 有 较 大 的 学 术 影 响 力 ； 能 组 织 、 引领 团 队 建 设 。3、 符 合 上 述 条 件 且 符 合 教 授 二 级 岗 位 聘 用 条 件 第 3 条 中 (1)-(22)条

18、 件 之 一 或 下 列 条 件 之 一 者 ， 视 贡 献 大 小 、 岗 位 重 要 程 度 ，优 先 聘 用 教 授 三 级 岗 位 ； 工 作 业 绩 特 别 突 出 者 ， 可 适 当 减 少教授 四 级 岗 位 任 职 年 限 （ 首 次 进 行 教 师 岗 位 聘 用 时 适 当 减 少教 师正 高 级 专 业 技 术 岗 位 任 职 年 限 ） ：重 要 教 学 、 科 研 奖 项 ：（ 1） 国 家 科 学 技 术 进 步 二 等 奖 （ 及 以 上 ） ， 个 人 排 名 第 1名 ；（ 2） 全 国 高 校 人 文 社 会 科 学 优 秀 成 果 二 等 奖 （ 及 以

19、上 ） ，个 人 排 名 第 1 名 ；（ 3） 国 家 级 教 学 成 果 二 等 奖 （ 及 以 上 ） ， 个 人 排 名 第 1 名 ；（ 4） 上 海 市 科 研 成 果 一 等 奖 （ 及 以 上 ） ， 个 人 排 名 第 1 名 ；（ 5） 上 海 市 教 学 成 果 一 等 奖 （ 及 以 上 ） ， 个 人 排 名 第 1 名 ；重 要 科 研 项 目 ：（ 6） 国 家 基 础 研 究 重 大 计 划 项 目 负 责 人 ；（ 7） 国 家 重 大 专 项 项 目 负 责 人 ；（ 8） 国 家 支 撑 计 划 项 目 负 责 人 ；（ 9） 上 海 市 重 大 项 目

20、负 责 人 ；（ 10） 上 海 市 哲 学 社 会 科 学 重 大 项 目 负 责 人 ；重 要 教 学 项 目 ：（ 11） 全 国 优 秀 博 士 学 位 论 文 获 得 者 指 导 教 师 ；（ 12） 国 家 精 品 课 程 主 持 人 ；（ 13） 教 育 部 教 学 改 革 重 大 项 目 负 责 人 ；重 要 人 才 计 划 ：（ 14） 教 育 部 优 秀 青 年 教 师 教 学 科 研 奖 励 计 划 （ 高 校 优秀 青 年 教 师 奖 ） 获 得 者 ；（ 15） 教 育 部 跨 世 纪 优 秀 人 才 支 持 计 划 获 得 者 ；重 要 学 术 任 职 ：（ 16）

21、 国 家 重 点 实 验 室 负 责 人 ；（ 17） 国 家 工 程 （ 实 验 ） 中 心 负 责 人 ；（ 18） 国 家 野 外 观 察 站 负 责 人 ；（ 19） 教 育 部 重 点 实 验 室 （ 工 程 中 心 ） 负 责 人 ；（ 20） 教 育 部 人 文 社 科 重 点 研 究 基 地 负 责 人 ；（ 21） 教 育 部 创 新 团 队 负 责 人 ；（ 22） 上 海 市 重 点 实 验 室 （ 工 程 中 心 ） 负 责 人 ；（ 23） 国 家 重 点 学 科 负 责 人 ；（ 24） 上 海 市 重 点 学 科 负 责 人 ；重 要 学 术 兼 职 ：（ 25）

22、 国 务 院 学 科 评 议 组 成 员 ；（ 26） 教 育 部 教 学 指 导 委 员 会 副 组 长 ；其 他 ：（ 27） 为 学 校 教 学 、 科 研 、 学 科 与 队 伍 建 设 、 人 才 培 养做 出 突 出 贡 献 者 。4、 在 教 授 四 级 岗 位 任 职 满 15 年 （ 首 次 进 行 教 师 岗 位 聘 用时 在 正 高 级 专 业 技 术 岗 位 任 职 满 12 年 ） ， 近 6 年 或 近 两 个 聘 期教 授 岗 位 聘 期 考 核 业 绩 比 较 突 出 者 ， 可 直 接 聘 用 教 授 三 级 岗 位 。（ 三 ） 教 授 四 级 岗 位 聘 用 条 件符 合 教 师 正 高 级 岗 位 聘 任 的 基 本 条 件 。六 、 教 师 副 高 级 岗 位 聘 用 条 件