温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-3095177.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（智力游戏《连线游戏》.doc）为本站会员（11****ws）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
周次：第3 周 主题：生活小能手 智力游戏连线宝宝 设计者：黄晶晶活动目标发展注意力、练习画线活动准备幼儿操作图各一张活动过程一、师：小朋友你们看，这是谁啊？（苹果）对，就是苹果。师：那这个又是谁啊？（西瓜）师：老师这里还有好多水果宝宝，可是呀，它们找不到自己的朋友，我们帮它找一找好不好啊？（好）师；现在，我们帮水果宝宝找到它的朋友了吗？（找到了）师：老师这里还有很多个水果宝宝找不到它的朋友，你们想不想帮帮它呀？（想）师示范师：小朋友都帮水果宝宝找到它的朋友了 师：水果宝宝可高兴；了，它对老师说“谢谢小朋友”那小朋友该怎么说呀？（不用谢）师：恩，小小二班的小朋友很有礼貌的，我们来表扬一下自己师：水果宝宝又跟老师说：它还有一些好朋友没找到它的好朋友，希望小朋友帮帮它可以吗？（可以）幼儿操作师：现在请小朋友把小椅子帮到位置上做好，一修改建议：下水果宝宝就会去乖的小朋友那里。老师在一边指导结束师：今天太高兴了，我们帮水果宝宝找到自己的好朋友，你们高兴吗？反思和效果：评价者：
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
