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机械运动》单元测试1.doc

1、 1 / 5第一章机械运动测试题一、单选题1.要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度,比较好的办法是( )A.用直尺直接去测量 B.用准确度较高的直尺直接去测量C.不能测量 D.用弹性不大的软棉线跟曲线重合,拉直后测出线的长度2.正常人平时步行的速度大约是( )3.小明为了测自己步行的速度,他从 400 m 跑道的起点从 8 时 10 分 0 秒开始记时,沿着跑道走一圈到终点(即起点),表针指到 8 时 18 分 20 秒,则小明的平均速度是( )A.1.25 m/s B.0.73 m/s C.0.67 m/s D.0.8 m/s4.国庆 50 周年阅兵式上,展示的“飞龙 7 型” 反舰导弹

2、可由飞机或舰艇发射,在离海面很低的高度以超过音速的速度飞行,速度达 500 m/s,其射程超过32 km,世界上只有我国和俄罗斯研制成功了超音反舰导弹,因为它接近敌舰的速度极快,很难拦截.若用它打击 15 km 处的来犯舰,则敌舰最多只有( )A.64 s 防御准备时间 B.30 s 防御准备时间C.34 s 防御准备时间 D.94 s 防御准备时间二、填空题2 / 51.传送带正在运送货物,若选择_为参照物,货物是静止的.2.早晨,“太阳从东方升起”,这句话是以_为参照物的,“地球又自转又公转” ,是以_为参照物的.3.“地球同步卫星总是静止在地球某处的上空” ,这是以_为参照物的,若以太阳

3、为参照物,这个卫星应是_的.4.世界上一切物体都在_,绝对静止的物体是_ 的.5.一个做匀速直线运动的物体在 2 min 内通过了 300 m 的路程,它运动的速度是_m/s,这个物体在前10 s 内的速度是_ _m/s.6.火车的速度是 54 km/h,子弹的飞行速度为 10 m/s,那么 _的速度大.7.甲、乙两车做匀速直线运动,若两车在相同时间内经过的路程之比是 21,则速度之比是_,若两车经过相同路程所用的时间之比是 12,则速度之比是_.8.在一条绳的一端拴上一个重物就做成了一个单摆,小明同学利用停表测出它摆动 50 个周期,所用时间是 40 s,它摆动一个来回所用时间为_ _s.三

4、、多选题1.关于长度的测量,下列说法正确的是( )A.两个人测量方法都正确,他们测同一物体的长度,测得的数值不一定相同B.两个人测同一物体的长度,测得数值不同,其中至少有一人测量方法是错的3 / 5C.两个人测同一物体的长度,测得数值不同,两个人的测量方法可能都正确D.一个人测量方法正确,多次测同一物体的长度,测得数值一定相同2.气象观测站测得今日是北风,风速是 5 m/s,某同学看到一列沿直线行驶的火车,车头上冒出的烟是竖直上升的,则( )A.这列火车正在向北行驶B.这列火车正在向南行驶C.这列火车向北行驶的速度是 18 km/hD.这列火车向南行驶的速度是 18 km/h3.下列关于速度的

5、说法中,正确的是( )A.物体运动的路程越长,它的速度越大B.物体运动的时间越长,它的速度越大C.物体运动的越快,它的速度越大D.物体单位时间内通过的路程越短,速度越小4.火车车厢长 20 m,某乘客以 2 m/s 的速度在车厢内行走,当火车向前匀速行驶时,下列说法不正确的是( )A.乘客用 10 s 从车厢尾走到车厢头 B.乘客用多于 10 s 从车厢尾走到车厢头C.乘客用少于 10 s 从车厢尾走到车厢头D.乘客从车厢尾走到车厢头所用时间可能多于 10 s也可能少于 10 s四、作图与实验题1.小明用刻度尺测物体的长度,如图 1110 所示,他所用的刻度尺的分度值是 _,物体的长度是_.(

6、2 分)图 11-104 / 53.某校探究式学习研究小组,为了研究蚯蚓在粗糙面上爬得快,还是在光滑面上爬得快,他们用同一条蚯蚓在相同的外界条件刺激下,分别让它在不同的表面上爬行,为了比较蚯蚓在不同表面上爬行的快慢,必须算出蚯蚓爬行的_.为了准确测出爬行的路程,在确定蚯蚓的爬行起点 2.手拿小石子,放手后,由静止开始下落,观察并回答属于 机械运动.(2 分)和终点时,他们应该选择蚯蚓的_(填“头部”或“尾部”)作为研究对象,因蚯蚓爬行的路程是弯曲的,为了测出它爬行的快慢,除了使用棉线外,还需要的测量器材是_ _、_ _.(8 分)五、实际应用题公共汽车从甲站经过乙站到丙站,甲、乙两站相距1200 m,乙、丙两站相距 2160 m.汽车从甲站开到乙站用 2 min.在乙站停车 1 min 后再开往丙站,再经过3 min 到达丙站.求:(1)汽车从甲站开到乙站这一段路程中的平均速度是多少?(2)汽车从乙站开到丙站的平均速度是多少?(3)汽车从甲站开到丙站的平均速度是多少?5 / 5

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