1、1XXX 教育局关于印发全县教育系统关于开展“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”专题教育实践活动实施方案的通知各中小学，幼儿园，进修学校，各股室站：现将全县教育系统关于开展“社会公德、 职业道德、家庭美德、个人品德” 专题教育实践活动实施方案 印发给你们，请认真贯彻执行。XXX 教育局2013年5月24日全县教育系统关于开展“社会公德、职业2道德、家庭美德、个人品德”专题教育实践活动实施方案为切实加强全县教育系统精神文明建设，不断提高教师师德修养，进一步提高教师教育教学能力与水平，全面推进素质教育，促进城乡教育均衡发展。经局党组研究，决定以师德专题教育与践行活动为重点，在全县教师队伍中开
2、展“ 社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德” （以下简称“ 四德”）专题教育实践活动。为确保活动开展扎实有效，特制定本方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，以师德教育活动为重点，以开展“四德” 践行活动为主体，以全面提高教师职业道德素质为核心，进一步引导广大教职工树立正确的教育观、质量观和人才观，增强教职工教书育人、以身立教的责任感和使命感，着力提高全院教师“四德” 意识与水平，努力塑造教职工新形象，积极营造教育系统新面貌。二、工作原则1、“突出重点，务求实效”的原则2、“正面教育，引导为主”的原则3、教师队伍建设与教育教学工作有机结合的原则三、教
3、育实践活动内容（一）学习活动：结合公民道德建设实施纲要和建设文明城市的要求，组织广大教师深入学习“四德 ”有关要求。学习内容主3要包括：公民道德建设实施纲要、 教师法、 义务教育法、 未成年人保护法、 关于改进工作作风密切联系群众的规定、 泸溪县教育系统深入开展“强师 德、提师智、练师 能” 活动实施方案等法规、文件、资料，不断提高教师对“四德 ”建设的必要性、重要性及其内涵的认识，不断提高我系统教师队伍的师德水平和整体素质,影响和带动学生、家长群体的“四德” 建 设。 （二）实践活动：1、开展“四德” 校园文化建 设活动。通过校园网、板报、美术（摄影）作品比赛、演讲比赛、征文比赛等多种形式进
4、行“ 四德 ”宣传；在庆 祝教师节、国庆节期 间，组织教师参加先进教师模范事迹报告会，师德建设专题报告会、座谈会。评选校内优秀先进教师、先进教育工作者，树立典型，使广大教师学有榜样。 2、开展教师“ 强师德、提师智、练师能”的师德践行活动，引导教师不断提高自身师德水平。 3、认 真贯彻落实相关文件精神，以“关爱 学生、影响家长、辐射社会”为主题，全面深入开展“社会公德、 职业道德、家庭美德、个人品德 ”专题教育实践活动。四、措施保障1、教育局成立以局长为组长，局班子成员为副组长，各股室站负责人为成员的“四德 ”专题教育实践活 动领导小组，全面领导和组织“四德 ”专题教育 实践活动。领导小 组下
5、设实践活动办公室，具体负责组织、协调、落实相关工作。 2、各校须成立校长任组长的“四德” 教育活 动工作小组，将“四德” 教育活动纳入本系本年度工作 计划，并 认真抓好贯彻落实。4五、阶段划分与时间安排 （一）动员阶段。在全系统中宣传活动的重要性、必要性，做到全体教师人人知晓，积极参与。 “四德”知识知晓率须达到100%。 组织 教师认 真学习全国、全省以及我县优秀教师的师德风范、 师德师风教育政策法规、教师职业道德教育和建设的理论资料。采取集中学习与个人自学相结合的形式进行学习，学习近年来我国教育行业涌现出来的先进人物和事迹，学习做一个好老师和教育工作者所应具备的知识和能力，不断提高思想认识
6、，增强从事教育事业的自豪感、使命感和责任感，进一步振奋精神，凝聚人心，推动我县教育的改革和发展。（二）实施阶段。各校认真组织，开展丰富多彩的教育实践活动，县教育局将适时进行抽查和督导。全系统将集中开展“四个一”活动。即：评选表彰一批先进集体和个人；开展 “师德师风”创新教育活动，组织一次师德征文竞赛；开展一次师德专项问卷调查；邀请有关专家作一场师德专题报告。（三）总结阶段。各校对开展的工作进行验收总结，教育局在各校总结的基础上将组织检查验收工作。为确保此项工作有效推进，教育局将把贯彻落实情况纳入对各校的年度工作目标考核中，把教师师德表现列为教师年度工作考核、职务职称评聘和评选先进的重要依据，建
7、立科学合理的教师师德评价标准、评价评估方法和体系，开展年度师德教育检查评估和评选师德标兵表彰活动，以激励广大教师积极参加师德教育活动。六、工作要求要求 51加强学习，提高认识。加强对师德师风教育活动的组织和领导。切实加强对教育活动过程的监督和管理，确保“四德” 活动扎实有效地开展。2、加大宣传，营造氛围。加强对活动的宣传报道，努力营造“师德师风 ”学习教育活 动的浓厚氛围。校报、校园网、广播、宣传栏等要充分发挥宣传阵地作用，明确报道重点，加大工作力度。特别是要加强对活动中涌现出来的新经验、新做法和新典型的重点宣传，在校园网开辟专门栏目和版面进行集中报道，增强活动的影响力和辐射力。 3、强化责任，提升师德。坚决杜绝教师对学生讥讽、歧视、侮辱或变相体罚等行为；杜绝向学生推销教辅资料及其它商品，或接受学生、家长财物，或有偿家教等以教谋私行为；杜绝在教育科研工作中弄虚作假、抄袭、侵占他人劳动成果的不端行为；杜绝招生乱收费、考试舞弊等不正之风和违法乱纪行为；严惩败坏教师声誉的失德行为等。4、加强管理，完善机制。进一步建立和完善师德教育管理制度和管理体制，促进教师师德教育管理规范化。同时，不断探索改革创新师德教育的内容、模式和方法。着力建立我系统“四德”教育的激励和长效机制，确保其健康可持续发展。
