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广东省中山市2014年普通高等学校招生模拟考试历史试题.doc

1、广东省中山市2014 年普通高等学校招生模拟考试文综历史试题 2014512.清朝学者赵翼说:“西汉开国,功臣多出于亡命无赖;至东汉中兴,则诸将皆有儒者气象,亦一时风会不同也。 ”这一变化出现的主要原因是A.选官制度发生改变 B.主流思想发生变化C.民间向学之风兴起 D.西汉君主重用儒者13.史学家张岂之认为,在中国古代,一个新的封建王朝的建设, “必然要体现自己的新”,但“也离不开别人的旧” 。以下史实最能体现材料中观点的是A.秦朝确立郡县制 B.隋朝创立科举制C.唐朝实行三省六部制 D.明朝废除丞相制14 中华文明史略表认为,从隋唐到宋元,文化发展的大趋势是文化的下移,即“从世族垄断文化的

2、状态转向庶族士人的活跃,再转向市民文化人的出现和活跃”。这一趋势出现的背景是科举制度的实行 城市商业的繁荣 印刷技术的应用 中外交流的扩大A B C D15在古代中国商业史上,下列各组历史事物或现象之间有深刻的内在联系的一组是A徽商等商帮的形成与会馆的出现 B重农抑商政策与“市署”机构的建立C丝绸之路的繁荣与“ 交子”的出现 D “海禁”政策与官营制度的产生16. 史学家金冲及在谈到中华民国的建立时认为, “民国”不只是换了一块招牌,更多的它给民众心理带来了巨大的冲击。这种冲击是指A.从传统社会转变为近代社会 B.从臣民到国民的自我认同C.从“奴才 ”到“公仆” 的变化 D.从君主立宪制到民主

3、共和制17右图是北洋政府时期,农商部按照当时颁布的商标法办理注册的第一号商标“老兵船”。此举措不能反映北洋政府A对国货品牌发展的关注 B用法律手段来保护企业C对发展海军事业的重视 D鼓励实业在中国的发展18.中国的近代化一书写到:“学生、平民和城市精英从中国沿海地区向内地的被迫撤退,造成促进心理统一的强大压力,并加强了过去联系微弱的中国社会各阶层之间的认同感。 ”这里描述的是A国民革命调动了中国人民的革命热情B土地革命调动了各个阶层人民积极性C抗日战争促使了中国文化中心的转移D抗日战争刺激了中华民族意识的觉醒192014 年是甲午年,在最近的两个甲午年(1894、1954 年)中所发生的一些大

4、事及其影响,可以说是中国近现代史上具有转折性的。下列对这两个甲午时期的概括最符合上述观点的是A中国签订首个资本输出条约;中国首次以大国身份出席国际会议B中国政治民主探索开始;中国首次以大国身份参加国际会议C中国近代民族工业开始起步;社会主义民主制度初具规模D中国救亡探索模式转型;中国社会主义法制道路探索的开始20.简明中国教育史中记载了中国历史上某时期的教育现象:“红专学校各处可见,有些地方提出每县出一个鲁迅,每县出一个郭沫若 的指标,还有些省仅几个月就宣布 基本扫除文盲” 。这一现象反映了A.建国初期,国家十分重视教育扫盲教育的开展B. 全面建设社会主义期间,左倾错误扩展到教育界C. “文革

5、 ”期间,教育发展的停滞D.1977 年人们对恢复高考的迫切心理21日本明治维新时代的著名思想家福泽谕吉曾发出呼吁:“今天奉明治为年号的人,就是与政府订定契约,必须遵守政府订的法律。因此法律一旦订定之后,即使有人觉得该法律对自己不利,也必须在法律修改之前,小心翼翼谨守法律的规定。 ”这一呼吁倡导的基本理念是A.诚信为本 B.天赋人权 C.法律至上 D.和平改良22保罗约翰逊在 现代:从 1919 到 2000 年的世界中说“(二十世纪)80 年代,人类刮起了一场巨大的求变之风80 年代成为当代史的分界线。民主精神恢复了自信,开始广泛传播。 ”这场“ 求变之风” 最终A改变了世界政治格局 B壮大

6、了国际社会主义力量C实现了世界政治文明的统一 D加快了西方政治民主化进程23. “垮掉的一代” 是兴起于美国的文学流派, “这个所谓的垮掉的一代 是一群人,来自不同国籍,他们持有一个共同的想法,就是拒绝理性,认为这个社会不可救药了。 ”由此可见,该流派兴起的背景是A.种族歧视、毒品等充斥着美国社会B.人们对“理性王国 ”的极度失望C.人们深刻审视、批判资本主义制度下的社会罪恶D.世界大战和危机嘲弄了人类的尊严和生存权利38(25 分) “价值破坏” 和“ 价值构建 ”是近年来伦理学与历史学研究的交叉领域,无论是“ 破坏”还是“重建” ,都反映了某个特定历史时期的社会变化。阅读下列材料,回答问题

7、。材料一 公元前 358 年,雅典设立奥泰里克专项基金,规定穷人观剧只要不中途退场,即可得到两个奥波尔的观剧津贴制度。因为有两个奥波尔,有人就以为自己的生活有了保障,不用做任何事情,只用在观剧的时候呼呼大睡。后来,观剧者的呼噜声、吵闹声让人几乎听不到表演者在说什么,观剧者的欺骗超越了表演者的表现。在两个奥波尔的诱惑下,雅典人变得不在那么自觉、有序、善良。根据齐默恩希腊共和国 、古郎士希腊罗马古代社会研究整理(1)试从“价值构建” 和“ 价值破坏 ”的角度对材料一中提到的古代希腊观剧津贴制进行全面评价。 (4 分)材料二 新的价值观念在 16 世纪后的西欧形成了巨大的浪潮。英国街头戏剧中的一段台

8、词所说:“金钱,这是大家的宠儿,一切欢乐的源泉;金钱,这是医治一切苦闷的良药,这是世人所珍藏的珠宝;金钱,这是妇女所拜倒的偶像。 ”(2)材料二中的新价值观指什么?(1 分)结合 16 世纪欧洲社会的相关史实,简要分析这一新价值观确立的原因以及对后来欧洲社会产生的影响(8 分)材料三 我们今日的环境,真是不幸极了:社会的种种组织、风俗、制度,都是过渡时代、“青黄不接”新文化未能完全产出,旧道德已宣告破产;使得国内的军政,民政,以及工商百业,都显出一种黯淡凋零的状态,比之欧洲黑暗时代,也差不多。左立夫中学毕业生的切身问题(3)分析 20 世纪初一批新式知识分子主张“道德伦理革命”,价值重构的原因

9、。 (4 分)据材料三结合所学知识,指出当时中国社会价值构建存在的问题并分析其原因。 (6 分)(4)结合上述材料,谈谈你对当代中国价值构建与经济发展关系的认识。 (2 分)39 (27 分)创新是社会发展的动力, 15 世纪以来,世界大国的崛起的历史就是创新的历史。阅读下列材料,回答问题:材料一 17 世纪时,面积只相当于两个半北京的荷兰,凭借一系列现代金融和商业制度的创立,缔造了一个称霸全球的商业帝国。继荷兰之后,荚国通过推行自由贸易,建立起全球市场,并逐步确立起自由市场经济模式美国在 20 世纪 30 年代,又加入了政府干预的手段。从此, 看得见的手和看不见的手 交相作用,改变了人们对传

10、统的市场经济模式的认识。有历史学家认为,近五百年来,真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家,这三国对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。 ”材料二 列宁时代,国家的经济政策具有相当的弹性;而斯大林则以强硬的手段,加快了国家工业化的步伐斯大林认为,我的工业化资金只能靠我自己内部来积累,内部来积累呢,那主要当然要来自于农业在那个时代,所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。以上材料摘编自大国崛起解说词(1)据材料一概括指出荷兰、英国和美国三国对市场经济是怎样创新和发展的。(3 分) 结合 16 至 18 世纪英国相关史实,从“虔诚、商业和自由”三个方面分析其创新的条件?(6分)结合所学知识,分析美

11、国开创的新模式对美国发展的影响。(4 分)(2)依据材料二和所学知识,概括指出在向社会主义过渡中列宁和斯大林是怎样探索的?依据所学知识,概要评述这种斯大林时代所形成的经济社会管理模式。(6 分)(3)新中国成立以来,在进行建设中国特色社会主义的实践中有哪些创新性史实。 (6 分)综合上述,概括各国创新发展给我们的启示。 (2 分)广东省中山市2014年普通高等学校招生模拟考试文综历史试题答案12.B 13.C 14.B 15.A 16.B 17.C 18.D 19.D 20.B 21.C 22.A 23.D38(25 分)(1)价值构建:有利于完善古希腊民主政治(或有利于公民参政) ,也含有救

12、助弱者、赈济大众和福利社会的价值意义;价值破坏:其助长了一部分人的惰性,导致社会道德逐步沦丧,雅典的民主政治逐渐走向衰落。 (4 分)(2)拜金主义(1 分)。原因: 16 世纪,经过新航路的开辟和早期殖民扩张,西欧商品经济迅速发展;文艺复兴和宗教改革传播了人文主义,使人们逐渐从教会的精神枷锁中解放出来,对新的价值观的形成起了促进作用。 (4 分)影响:客观上有利于欧洲资本主义经济的发展(工业革命的开展) , (2 分)加剧了欧洲社会贫富分化,使社会矛盾日趋尖锐。 (2分)(3)原因:资本主义经济发展;资产阶级追求民主政治;袁世凯复辟帝制;尊孔复古逆流兴起。 (任答 2 点得 4 分)问题:价

13、值观念混乱(道德伦理规范混乱) 。 (2 分)原因:新文化运动在价值构建上除旧而未能立新;新文化运动存在过激倾向(形式主义上的绝对肯定或否定) ;社会政治黑暗、经济落后(任答 2 点得 4 分) 。(4)正确的价值能够引领经济的科学发展,经济建设应该是在道德体系所容许的范围内有序有度的发展。(2 分,其他表述,言之成理 ,即可酌情给分)39 (27 分)(1)创新和发展:荷兰创立一系列现代金融和商业制度;英国推行自由贸易,逐步确立自由市场经济模式;美国加强政府干预,开创国家垄断资本主义模式。(3 分,每点 1 分)条件:宗教改革有利于民族国家和资本主义的发展;殖民活动和海外贸易进行了资本原始积

14、累,提供了广阔的市场;革命后颁布权利法案 、君主立宪制逐渐确立和完善,保证社会秩序的稳定和经济发展。 (6 分,每点 2 分,其他表述,言之成理,可酌情给分) 。影响:缓和了危机,促使经济复苏和发展,成为发达的国家垄断资本主义;完成了从战时经济向和平经济转变,进入高速发展的“黄金时代”;为二战后成为两极格局中的一极奠定了基础;但对社会经济发展有某种阻碍作用,如巨额税负导致需求减少,巨额财政赤字会引起通货膨胀,国有经济效率较低等。(4 分,回答任意 2 点即可,言之有理酌情给分)(2)列宁:新经济政策。(1 分) ;斯大林:国家工业化和农业全盘集体化运动(斯大林模式或高度集中的计划经济体制) 。

15、(1 分) 这一模式虽在短期内取得了经济建设的巨大成就,但从长期来看,束缚了社会生产力的发展,对社会主义建设产生了不利影响。(4 分,言之有理酌情给分)(3)史实:建设中国特色的政治制度(人民代表大会制度、政治协商会议制度、民族区域自治制度) ;建立社会主义市场经济体制;建立并完善以中华人民共和国宪法为核心的法律体系;实施“百花齐放百家争鸣”方针、实施科教兴国战略;坚持独立自主的和平外交方针,坚持和平共处五项原则,实施不结盟政策,开展以联合国为中心的多边外交等。 (6分,应答 3 点即可)启示:必须符合本国国情;要与时俱进,适时改革创新;要善于学习借鉴他国先进经验,又要保持自己的传统特色,走自己的路。 (本问 2 分,任答 1 点即可,其他言之有理给分)

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