1、煤港路小学教师家访记录煤港路小学教师家访记录任课教师 任教学科 班 级家庭情况 被访学生 家长签名家访时间家访原因家访内容家访效果任课教师 任教学科 班 级 家庭情况 被访学生 家长签名家访时间家访原因家访内容家访效果任课教师 张彩侠 任教学科 数学 班 级 四家庭情况 单亲家庭 被访学生 李嘉诚 家长签名家访时间 2012.3家访原因 学习成绩差家访内容在与该生爷爷的交谈中发现，该学生的父亲在平常不履行任何教育孩子的责任，其继母的知识水平有限，因此把该生送往培训点学习。平时该生的作业完成情况、学习情况，家长都一无所知。直到老师通知了，才知道自己孩子在校学习情况。家访效果 家庭作业有所改观任课
2、教师 张彩侠 任教学科 数学 班 级 四家庭情况 正常 被访学生 徐欣然 家长签名家访时间 2012.3家访原因 习惯不好家访内容该生性格活泼、开朗，尊重老师、团结同学。在学习方面，学习态度端正。学习基础较好，课外知识水平相对高于其他学生。不过课堂的表现较为让老师不满意，喜欢做小动作，爱说话，注意力很容易分散。家长表示一定积极支持学校和老师的工作，配合老师共同管理好孩子的学习和生活，也希望学校能继续严格管理，狠抓孩子的行为习惯的培养。让孩子养成更良好的各种习惯。家访效果 孩子进步了煤港路小学教师家访记录任课教师 张彩侠 任教学科 数学 班 级 四家庭情况 正常 被访学生 黄薇 家长签名家访时间
3、 2012.4家访原因 学习能力较差家访内容该生在校行为规范，能与同学和睦相处，自觉遵守学校及班级规章制度，但学习方法不够正确，学习主动性不够，学科发展不平衡。孩子的父母很负责，对孩子的学习抓的很紧，但该生在年龄上比其他学生要小的多，因此学习比较吃力，相对有些难度的习题她就无从下手。家访效果 家长和学校配合的更好任课教师 张彩侠 任教学科 数学 班 级 四家庭情况 正常 被访学生 刘聪 家长签名家访时间 2012.4家访原因 学习不主动家访内容孩子在家能自己整理自己的内务，收拾书桌，帮助家长做力所能及的家务事，生活自理能力较强。能关心、体贴父母，让他们真切的感受到孩子的成长。但在学习上仍然显得
4、不够主动，比较好玩，完成作业有点被动，需要家长监督提醒。家访效果煤港路小学教师家访记录任课教师 张彩侠 任教学科 数学 班 级 四家庭情况 正常 被访学生 刘佳琪 家长签名家访时间 2012.5家访原因 家庭作业太差家访内容该生父母生意较忙，没有时间顾及到孩子的学习，平时都是与爷爷奶奶相处较多，因此生活自理能力、日常行为习惯较差。在学习上也显得不够主动，比较好玩，没有进取心。家访效果 作业质量好多了任课教师 张彩侠 任教学科 数学 班 级 四家庭情况 正常 被访学生 吴思琪 家长签名家访时间 2012.4家访原因 有抄作业的坏习惯家访内容该孩子在校表现较好，学习成绩一般，上课能积极回答问题，能积极主动参加各种活动，在活动中有不俗的表现。但该孩子常有骄傲情绪，平时学习欠踏实，因此学习也不是太稳定。最近有抄作业的习惯，希望引起家长的注意。家访效果 坏习惯改掉了
