我的学生“小带鱼”.doc

1、1我的学生“小带鱼”高考结束的那个夏季，我收了一名学生“小带鱼” 。要说小带鱼，先得从他爹老带鱼说起。老带鱼是卖鱼大佬，他在翻滚的黄鱼、带鱼堆里迎来送往数十载，终于跻身菜场“名流” ，坐拥三个摊位。这人吧一旦不再需要把安身立命作为每日议程，就总爱寻思点别的。 那日，我外婆作为老带鱼的老主顾照例去买细黄鱼，只见老带鱼的摊位上全是些补习班的海报， “中英合作少儿班” “智慧树思维开创班”“跆拳道国粹班”老带鱼见了我外婆，放下格子衬衫的袖管口，用带鱼腥的抹布把手一蹭， “黄阿姨，我儿子要上初中了，数学不好。您能介绍个老师做家教吗？” 我外婆恰是个爱大包大揽的主儿，一时脑子里也没什么主意，便来了个迂回

2、战术， “老师也不是没有，就我那个外孙女儿，刚考上重点大学，什么都能 教”无需多言，我就这样成了老带鱼的儿子小带鱼的全职家教。背景还是老带鱼的声音：“阿姨，先拿摞钱去吧，以后吃带鱼就来随便拿吧。 ” 初见小带鱼，他拿了一个软塌塌的袋子，里面灌了十来本书，再配上一个记载无数圆珠笔印的大笔袋，还有就是一路风尘的夏日汗臭。我让他写上自己的名字，他便战战兢兢地在本子最后一页写上“蔡家辉” 。 正式上课，不出所料，小带鱼不会完整写下任何一题，只是小带鱼有一特色，那便是总在算着写着什么，总是一副忙乱的样子，有时我甚2至发现他把题目原封不动地抄了 5 遍，而且从来不用自己的笔，往往是抓起我的笔就写。在我确认

3、他并未听懂一道题时，他却总是频繁点头，还发出轻重不一的“嗯” ，以示思考到了不同阶段，装得天衣无缝。作为一个有多年实战经验的学生，我自是知道“嗯”是一种敷衍，更是一种礼仪。是的，作为市场新贵的后代，小带鱼可以不懂数学，但是小带鱼不可以不懂礼仪。 为了缓解沉闷的气氛，我决定向小带鱼诱投冰淇淋。原以为小带鱼会推搡一番以示家教良好，谁知小带鱼几乎是夺过冰淇淋，不谢，只是吃。这真是个拉近距离的好东西，小带鱼小口舐着，说起了闲话，说自己原来寄宿在一个退休老师家里，每日三餐定量，不，是定钱。问早上吃些什么，小带鱼答：“稀粥，面上配几筷子咸菜和几颗花生米。 ”“吃点心吗？”我颇感同情地问。小带鱼从下向上包抄

4、要滚下的奶油， “点心？就期末考试那会儿吃了几个包子，说是增加营养。 ”听小带鱼一通说，我怀着无限感伤上完课，送他去了公交车站。小带鱼突然很好奇地问了一句：“在宏达中学的好班，我是不是要倒数了？”很明显否认就是欺骗，宏达是市区最好的中学，那里的好班也就是数学尖子班。我只说了一句：“跟我学数学，到哪儿都行。 ”好吧，我承认，当我这话一出口，小带鱼扭了一下屁股，端了端裤子，笑得咯咯响。 据反馈，小带鱼很满意我的家教服务，还特别提到冰淇淋，表现出长期求学的决心。那一次，小带鱼未解出任何题。 次日，小带鱼在我喝粥喝得酣畅时提前到来，一样的行头。我让他在一旁静候，他打了一个葱花味的嗝，很多余地解释：“早

5、上只给吃豆3浆鸡蛋，难吃死了，去买了一碗青菜炒面。 ”不过，这倒并不妨害小带鱼吃甜筒的情怀，小带鱼像欣赏艺术品一样在嘴边把弄着每一口，一口一朵盛世牡丹。小带鱼很认真地对我说：“下次再住到老师家，又什么零食也吃不上了。 ”没曾想，远虑近忧也会在小带鱼身上应验。这一回，小带鱼做对了一道计算题，还几经易稿。 小带鱼终究是做题做乏了，头低垂着，没有笑意。我便尖声说了“解散” ，小带鱼就把手高举过头，嘴里“嘿”一声，嘴角边的那颗痣也随之扩张。小带鱼有时会没头没尾说上一句：“班长上南苑中学了，我想去个同学多的学校。 ”“那个老师是公鸡头，两边没有头发。 ”其实大多数时候我并不知道这是否近似小带鱼的梦呓，因

6、为，总是那样掐头去尾，毫无语言的流畅度。只是我看着小带鱼那浑圆的眼睛随着鼻翼一合一张，一直看着我，莫名笑着，我便也半卧着听听，虽然并不想听懂什么。原来掐头去尾的表达也能自得其乐，原来听众是谁也可以忽略，小带鱼就这样一直讲着。 无论如何，我要说小带鱼是健谈的，相比之下，那种不会做任何数学题的窘迫仿佛也不再是什么突出的毛病。为了让小带鱼知道，如果再不好好学习，问题会很严重，我列下了从省重点中学直至技校的十来所中学，拿着笔圈画了一下，让小带鱼预测自己未来会落在何处。小带鱼也很审慎，拿支笔从下至上把职业技术学校一概重重划掉，又折回顶端开始思忖，笔落在了市重点中学处，但一缩手，把笔定定地落在省二级中学“

7、市一中”的位置，评估很到位似的，很坚决，很理所当然， “我就上这所吧。 ”我敛声屏气一会儿，似笑非笑地恫吓小带鱼：“照这个情况4发展下去，怕是难。 ”小带鱼莫名一阵紧张，把裤子上的抽带抽得老长老长， “怎么就不行呐？”我一副救世主的样子， “没事，多练习总还是有希望的。 ”那天，小带鱼是扶着楼梯扶手一级级走下去的。据老带鱼反馈，那天小带鱼一直都在房里写字，终于写完了一支用了两年还未写完的水笔，小带鱼取出笔芯，愣神看了半天，最后把笔芯贴在墙上，说：“这下管用了。 ” 小带鱼这人怪不好说的，就那个做数学题时的黯然销魂样吧，已然是划入了职业技术高中的后备军。可就大部分细节而言，指向又不是很明显。比如

8、，他会在停自己的小自行车时把车和楼梯钢管锁在一起，他从不会让融化的冰淇淋滴在地板上，他会使用电脑上的任意按键组合，达成我想要的任何功能。再比如，他是一个善于藏拙的人。那次，他笑意盈盈地向我诉说自己英语也不大好，说是让我也给他补补英语。谁知一经学前测试，结论是小带鱼的英语不成问题，不，是水平相当高。我把此事告知外婆， “哎，你上当了，他学英语是为了躲数学，据说这还是个惯用计谋。 ”嘿，我终于明白小带鱼那个邪邪的笑的终极意味。 和小带鱼在一起，你总能闲适到睡着，因为小带鱼本身需要的不多，进门能在嘴里塞一支棒冰，中途给上一道并不用大脑思考的数学题，看着他把这耐人寻味的题反复诵读，我便无所担待地睡去，

9、过去了不知多少时候，小带鱼会说：“好了，做出来了。 ”照例是错的，照例我要抑扬顿挫地讲解一遍。 我终于在开学前半个月终止了和小带鱼的有偿互助关系，只等老带鱼为我送上一摞现金。那是最后一次上课，小带鱼的包鼓鼓的，我从小5带鱼的包中掏出了一盒母亲牛肉干，小带鱼只说了一句“给你” ，便死攥着包口不让我把牛肉干放进去，不说话，四肢亦毫无恢复柔软的迹象。为了避免小带鱼憋坏，我收下牛肉干，说出一句自认为最俗气的实情，“其实你来上课是给钱的，用不着再这样追加了。 ”小带鱼好像没听清楚，只是揉了揉耳朵，但愿他真的没听见。 我决定请小带鱼吃散伙饭，地点定在楼下的小饭店，小带鱼想都没想便在后头跟着，我问有没有牛肉

10、和酸菜鱼，老板答没有，我便点了三个长得焦黑、不知所以的菜。端上了一大盆的米饭。我为小带鱼盛了两碗多得要涌出来的米饭，把炒得焦黑的豆腐和肥肉做的夹心饼按在碗里，小带鱼“啊”得很凄惨，我大喝一声：“吃！” 小带鱼便壮着胆跟了一句“好吃” 。那顿饭，小带鱼吃掉三分之二的菜，焦焦油油的，在小带鱼的胃里使劲翻滚，小带鱼摸着自己巨圆无比的膨胀形肚子，骑着小车走了。那一晚，小带鱼对老带鱼说，姐姐带自己到一家很高级的饭店吃饭，自己不吃，都留给了他吃。 后来我才知道，那一盒牛肉干是小带鱼从自己每月的定量中拨出的。后来小带鱼便成了一个抽象的名词，小带鱼参加私立中学选拔考试失利，小带鱼吃牛肉过多晚上被送去急诊，小带鱼因为没有当地户口无学可上 好了，我对我的学生小带鱼再也不会有学业上的要求，只希望他在一年、两年、三年以后依旧是那个小带鱼。他那样一笑，谁又会在乎他懂不懂数学呢？ 6发稿/田俊