物联网比特实验室.doc

1、物联网物联网是新一代信息技术的重要组成部分。其英文名称是“The Internet of things”。由此，顾名思义，“物联网就是物物相连的互联网”。这有两层意思：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；第二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。因此，物联网的定义是通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。迅 速 兴 起 的 物 联 网 产 业 正 在 通 过 无 线 网 络

2、和 感 应 器 件 （ 射 频 识 别 器 件 、传 感 器 件 等 ） 使 我 们 的 日 常 生 活 发 生 巨 大 的 变 化 。 物 联 网 技 术 把 所 有 物 资和 产 品 通 过 射 频 识 别 、 传 感 器 或 其 他 嵌 入 式 器 件 等 与 互 联 网 连 接 ,实 现 智 能化 管 理 、 监 督 和 控 制 ， 是 继 计 算 机 、 互 联 网 与 移 动 通 信 之 后 的 又 一 次 信 息 产业 浪 潮 。 随 着 通 信 技 术 、 计 算 机 技 术 和 物 联 网 技 术 的 快 速 发 展 ， 具 有 网 络 通 信 、计 算 机 和 物 联 网

3、知 识 的 通 用 型 人 才 已 成 为 市 场 需 求 热 点 。 为 进 一 步 适 应 物 联网 技 术 的 发 展 以 及 相 关 的 人 才 市 场 需 求 ， 我 们 建 议 高 等 院 校 及 各 类 职 业 培训 学 校 在 计 算 机 和 通 信 类 专 业 开 设 网 络 通 信 和 物 联 网 的 相 关 课 程 ， 同 时 建 设与 课 程 教 学 相 配 套 的 “物 联 网 信 息 平 台 ”实 验 室 。 其 意 义 在 于 ： 提 高 教 学科 研 水 平 ， 促 进 学 生 就 业 ， 并 且 提 升 学 校 竞 争 力 。 以 光 载 无 线 交 换 机

4、为 核 心 设 备 构 建 融 合 有 线 IP 网 、 宽 带 无 线 局 域网 、 光 载 无 线 技 术 、 无 线 传 感 网 络 、 嵌 入 式 设 备 以 及 系 统 软 件 和 应 用 软 件 于一 体 的 物 联 网 信 息 平 台 及 应 用 实 验 室 。 它 同 时 将 光 载 无 线 通 信 、 WiFi 无 线局 域 网 、 嵌 入 式 设 备 服 务 器 和 射 频 识 别 几 种 前 沿 技 术 融 为 一 体 ， 构 建 基 于 802.11 WiFi 标 准 的 无 线 信 息 网 络 系 统 ， 以 此 为 核 心 组 建 的 物 联 网 实 验 室 方案

5、是 国 内 第 一 个 专 注 于 物 联 网 信 息 平 台 的 实 验 室 方 案 。 它 不 同 于 简 单 的 操作 类 实 验 ， 通 过 配 套 模 版 ， 学 生 可 进 行 硬 件 接 口 设 计 、 软 件 编 程 设 计 和 实 际的 物 联 网 应 用 设 计 ； 同 时 我 们 提 供 包 括 设 备 、 教 材 、 培 训 和 服 务 在 内 的 整 体解 决 方 案 ； 所 设 计 的 实 验 内 容 丰 富 ， 包 括 验 证 性 实 验 、 设 计 性 实 验 和 综 合 性实 验 等 多 种 实 验 ， 既 可 用 于 日 常 教 学 ， 也 可 用 于 课

6、程 设 计 和 毕 业 设 计 ， 为 学生 提 供 一 个 毕 业 实 习 环 境 。 其 实 验 室 解 决 方 案 具 有 下 列 特 点 ： 定 位 高 、 解 决方 案 完 整 、 实 验 内 容 丰 富 。比特实验室 比 特 实 验 室 可 满 足 不 同 年 龄 段 ， 包 括 小 学 生 ， 初 高 中 生 ， 大 学 生 以 及 社会 人 士 。 在 这 里 ， 只 要 你 有 梦 想 ， 就 可 以 创 造 属 于 自 己 品 牌 的 产 品 。 主 要 方 向 包 括 娱 乐 ， 学 习 ， 安 全 ， 时 尚 等 。 比 特 实 验 室 必 将 是 未 来 电 子 产

7、品 发 展 的 一 个 领 航 者 ， 实 现 每 个 人 的 梦 想 ，打 造 属 于 自 己 的 DIY 产 品 。 比 特 实 验 室 特 点 ： 比 特 实 验 室 为 孩 子 提 供 了 一 个 自 我 发 展 的 空 间 ， 通 过 锻 炼 学 生 的 创 新 思维 和 动 手 能 力 ， 增 强 学 生 的 学 习 自 觉 性 和 热 情 ， 全 面 提 高 学 生 成 为 创 新 人 才的 素 质 。 数 字 化 的 实 验 ， 积 木 化 的 教 学 ， 游 戏 化 的 过 程 ， 个 性 化 的 作 业 和 整合 化 的 展 示 是 “比 特 实 验 室 ”的 魅 力 所

8、在 。 1、 数 字 化 的 实 验 ： 就 是 把 刻 板 的 理 论 描 述 和 课 本 教 学 通 过 计 算 机 的 数字 化 处 理 ， 用 动 手 实 验 的 方 式 展 现 出 来 ， 让 平 常 看 不 见 摸 不 到 的 东 西 变 得 亲切 易 懂 ， 例 如 “看 ”到 “皇 帝 的 新 装 ”， “看 ”到 自 己 的 声 音 ， “看 ”到空 中 传 播 的 信 号 等 。 2、 积 木 化 的 教 学 ： 比 特 实 验 室 的 主 体 构 造 都 是 积 木 化 的 。 包 括 积 木 化的 桌 椅 、 积 木 化 的 电 子 模 块 、 积 木 化 的 外 形

9、等 。 由 于 积 木 的 灵 活 性 ， 因 此 打破 传 统 固 化 的 课 堂 模 式 ， 取 而 代 之 的 是 可 随 意 改 变 的 、 组 合 的 、 分 散 和 集 中相 辅 相 成 的 多 元 化 模 式 ， 使 比 特 实 验 室 的 课 堂 因 此 变 得 新 颖 而 奇 特 。 3、 个 性 化 的 作 业 ： 没 有 最 好 ， 只 有 更 好 。 比 特 实 验 室 的 作 品 不 设 立 统一 标 准 和 答 案 ， 给 学 生 一 个 自 由 想 象 的 空 间 ， 培 养 学 生 的 创 新 思 维 能 力 和 动手 能 力 ， 比 特 实 验 室 的 评 分

10、 标 准 也 是 完 全 个 性 化 的 “只 和 自 己 的 过 去 比 较 ”， 目 的 是 让 学 生 增 强 自 信 心 、 获 得 进 取 的 勇 气 和 发 现 自 我 ， 提 供 学 生 超 越 极限 的 发 展 空 间 。 4、 游 戏 化 的 过 程 ： 搭 建 创 意 作 品 ， 培 养 思 考 力 、 训 练 创 造 力 、 养 成 专注 力 、 激 发 想 象 力 ， 配 合 故 事 、 图 片 、 名 言 、 案 例 、 还 有 轻 松 的 课 堂 氛 围 ，小 组 化 的 合 作 方 式 ， 使 比 特 课 堂 像 游 戏 一 样 充 满 愉 悦 和 快 乐 。 如

11、 果 一 个 课 堂可 以 让 学 生 怀 着 愉 悦 的 心 情 ， 带 着 微 笑 走 进 去 ， 那 么 这 个 课 堂 就 成 功 了 。 在比 特 实 验 室 ， 我 们 就 能 看 到 学 生 的 微 笑 ， 看 到 学 生 对 成 功 的 体 验 感 。 5、 整 合 化 的 展 示 ： 比 特 实 验 室 的 作 品 综 合 展 示 了 学 生 各 方 面 的 能 力 ：动 手 能 力 、 思 维 能 力 、 文 学 创 作 和 想 象 能 力 、 观 察 能 力 、 团 队 合 作 和 领 导 能力 、 语 言 表 达 能 力 和 审 美 艺 术 能 力 等 ， 是 学 生 全 面 的 科 技 和 素 质 能 力 的 一 个综 合 表 现 。相关图片