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五线谱学习进步进修学习进步基础入门教学.doc

1、-_一、五线谱入门五线谱的构成用来记载音符的五条平行横线叫做五线谱。五线谱的五条线和由五条线所形成的间,都自下而上计算的。 假使音乐作品是写在数行五线谱上,那么,这数行五线谱还要用连谱号连结起来。连谱号:包括起线(连结数行五线谱的垂直线)和括线(连结数行五线谱的括弧)两个组成部分。括线分花的和直的两种。音符和休止符-_用以记录不同长短的音的进行的符号叫做音符。 用以记录不同长短的音的间断的符号叫做休止符。 音值的基本相互关系是:每个较大的音值和它最近的较小的音值的比例是 2与 1 之比。例如:全音符等于两个二分音符,一个二分音符等于两个四分音符;全休止符等于两个二分休止符等。拍 号在一段音乐进

2、行过程中,乐音通常会以一定的力度強弱來反复进行,如一般常见的华尔兹舞曲就是 以“澎-恰-恰“(強- 弱-弱)的三拍子形式來进行,这就是拍号。(1):二拍子系统: 二拍子系统是以強- 弱、強-弱的力度形态进行的拍子系统,常见的二拍子拍号如下:-_在上方的数字代表一个小节有几拍,下方的数字则代表用几分音符当一拍,例如 2/4 代表一个小节有 2 拍,用 4 分音符当一拍;4/4 代表一个小节有 4 拍,用 4 分音符当一拍。(2)三拍子系统: 三拍子系统是以強-弱-弱的力度形态进行的拍子系统,常见的三拍子拍号如下:例: 3/4 代表一个小节有 3 拍,用 4 分音符当一拍;3/8 代表一个小节有3

3、 拍,用 8 分音符当一拍; 6/8 代表一个小节有 6 拍,用 8 分音符当一拍;9/8代表一个小节有 9 拍,用 8 分音符当一拍。(3)后拍子系统: 后拍子系统是前二者的综合运用,常见的有 5 拍和 7 拍两种。谱号前面已经讲过,在五线谱上音的位置愈高,音也愈高,反之音的位置愈低,音也愈低,但到底高多少?低多少?却无法确定。在五线谱上要确定音的高低,必须用谱号来标明。这种谱号记在五线谱的某一条线上,便使这条线具有了固定的音级名称和高度,同时也确定了其他各线上或间内的音级名称和高度。-_通常用的谱号有三种:G 谱号 表示小字一组的 g,记在五线谱的第二线上,叫高音谱号;另外有记在第一线上的

4、,叫古法国式高音谱号。F 谱号 表示小字组的 f,记在五线谱的第四线上,叫低音谱号;另外还有记在第五线上的,叫倍低音谱号。C 谱号 表示小字一组的 c,可记在五线谱的任何一线上。目前被采用的 C谱号有 C 三线谱号(中音谱号 )为中音提琴所用,有时也长号所用。C 四线谱号(次中音谱号)为大提琴、大管和长号所用。其他 C 谱号一般较少应用。使用许多谱号的目的是为了避免过多的加线,以使写谱和读谱更加方便。各种谱号可以单独使用,也可以连接起来使用,如高、低音谱号所组成的大谱表便是。符点:符点是记在音符符头右边的小圆点儿,用以增长音符的时值。如果一个音符的右边带有一个符点,那么就表示此音符的时值在原来

5、的基础上还要再增加1/2;如果是带有两个符点的音符,则表示此音符的时值在原来的基础上还要再增加 3/4。例如:-_同样,符点一样适用于休止符,它所表示的意义和用在音符后面时是一样的。 延长记号延长号: 延长号的形状是在一个半圆形的中间加上一个圆点,在单声部音乐中,它写在音符或休止符的上面,表示按作品的风格、演奏者的意图可以自由的增长音符或休止符的时值。在多声部音乐中,延长号也可以记在音符或休止符的下面。此外,延长号还可以记在小节线上,表示小节间片刻的休止。当延长号记在双纵线小节线上时,代表音乐的结束或告一段落。延音线:延音线是一条向上或向下弯曲的弧线,其作用是:将两个或两个以上具有相同音高的音

6、符相连,在演唱或演奏时作为一个音符,它的长度等于所有这些-_音符的总和。在单声部音乐中,连线永远写在和符干相反的方向。 如果是双声部音乐,则高声部的连线朝上弯,低声部的连线朝下弯。如果多于两个声部,连线则分别记在两边。变音记号是用来表示升高或降低基本音级的记号,一共有五种:1.升记号(# ):表示将基本音级的音高升高半音;2.降记号(b):表示将基本音级的音高降低半音;3.重升记号():表示将基本音级的音高升高两个半音(一个全音);4.重降记号(bb):表示将基本音级的音高降低两个半音(一个全音);5.还原记号( ):表示把已经升高或降低的音还原。五线谱与键盘的对应关系如下图所示:-_-_二、

7、键盘与五线谱、简谱的对照关系-_第一课:认识中央 C、全音符、二分音符、四分音符和断奏的手型-_练习要求:以下的每个学习环节,请做到清楚要求,掌握应学的知识和技巧再进入下一环节的学习,不可走马观花。每一首乐曲的练习都要采取很慢的速度进行,只有在慢速的练习中才能更好地注意手型、避免错误。 一、学学坐姿 首先,一开始要先学好正确的坐姿。坐的姿势以自然,端正, 有利于弹奏为原则,不要僵硬,紧张,或过于松懈。 身体的重心要依靠臀部和脚尖支撑。一般来说 ,弹奏者只应坐到凳子的三分之一左右的地方,不要把座位都坐满, 或把身子靠在椅背上(大多的琴椅都是没背可以靠的啦)。因为这样才能让我们在弹奏时身体能自然地

8、左右摇摆延伸。上身直立,腰不要塌陷, 这样,弹奏者可以从腰或者更下一些部位用上力量,上身略向前倾,使重心略靠前,便于将力量向前传送至手指。 座位的高低,要根据弹奏者的高矮来决定,原则是肘,前臂, 手,手与键盘保持一个相同的水平高度,或略高于键盘。 座位的远近, 也要视弹奏者的胳膊的长短来决定,要使在弹奏时,胳膊可以自如的移动。一般说,就是膝盖刚好对齐钢琴最接近演奏者的地方。脚的位置,一般可以放在踏板附近, 这个位置比较适合于演奏,也有利于使用踏板。 二、初步认识五线谱 经常有人这样问我:“五线谱是不是很难学啊?” 其实并不难,而且很容易,因为我们并不需要一下子就全部把它学完,我们只需在学钢琴的过程中跟着一点点地学习。所以下面我也不用讲很多,只是说一下最开始的时候应该知道的。在以后的学习中我们再“碰到什么学什么”。

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