1、做学习实践科学发展观的生力军,中国人民大学马克思主义学院 王向明,一、充分认识深入学习 科学发展观的重大意义,青年要志存高远，刻苦学习，勤奋钻研，努力成为党和人民事业发展需要的优秀人才。要在深入学习中国特色社会主义理论体系上狠下功夫，努力用马克思主义中国化最新成果武装头脑。 胡锦涛,在全党开展深入学习实践科学发展观活动，这是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。 中共中央关于开展学习实践活动的决定,科学发展观是管全局、管长远的重大战略思想,科学发展观，是同马克思
2、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 中国共产党章程,二、深刻领会科学发展观的精神实质,坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。,科学发展观的第一要义是发展,科学发展观是用来指导发展的，离开了发展，就无所谓发展观。 胡锦涛,科学发展观的核心是以人为本,全心全意为人民服务是党的根本宗旨。以人为本的“人”，是指广大人民群众。,科学发展观的基本要求是全面协调可持续,要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化
3、建设、社会建设。实现速度和结构质量效益相统一、实现发展与人口资源环境相协调；走可持续发展的道路。,科学发展观的根本方法是统筹兼顾,统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放；以及统筹其它重大关系。,三、青年要成为学习实践科学发展观的生力军,世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气勃勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。 毛泽东,青年学习实践科学发展观的几点要求,站在国家兴亡匹、民族复兴的高度，增强使命感和责任感，用科学发展观武装头脑；立足于当前我国社会“两个没有变”的客观实际，立足自身实际，做科学发展观的实践者；以积
4、极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣，在树立社会主义新风尚中勇于争先；练就适应时代需要的过硬本领、自觉维护社会稳定、促进社会发展。,如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会被它的重负所压倒。那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人。我们的事业并不显赫一时，但将永远存在！ 马克思,科学发展观提出以后得到了普遍的社会认同，有着坚实的民意基础。科学发展观的不断丰富和完善，汲取了全党的智慧。,发展必须是科学的发展,发展绝不是单纯的经济增长，而是经济、政治、文化和社会的全面进步。发展不仅是物的发展，更是人的全面发展。面对极其复杂的国内外形势，中国要站稳脚跟，发展还是硬道理。,我们所说的人，当然不是西方人本主义中脱离了社会的孤立的、抽象的个人。但同样不是离开了千千万万具体的现实生活中的群众个体的抽象的“人民”。,
