1、皇庄小学 20112012 学年度下学期期中考试四年级科学试卷分析基本情况四年级现有 24人，实考 24人，其中最高分 96分，最低分 63分，平均分为 84分，优分率为 75，合格率为 100。卷面分析本次试卷大致分为六大题，主要有：填空、判断、选择填空、连线、列序、简答题。试卷紧扣教材，突出了教学重点，考查了学生对难点的掌握情况，难易适度，既考查了学生对基本知识的理解，又考查了学生的实验技能和综合应用能力，考试内容突出联系学生生活实际。由于复习时比较系统，学生答题情况良好，基本发挥出了自己的水平。答题分析四年级试卷中第一大题题目量较小，但是分值较重，内容较简单。但学生在这一大题几乎没有得到
2、满分，大部分学生都是在第 8小题失分。许多学生都知道要填写“芦苇”但是不会写，出现了很多错字和别字，还有部分学生因为老师在讲这一课时说过茅草和桔梗也可以，干脆就填的这两个答案。第二大题的 4、8 两题错误也较多，部分学生认为溜冰鞋上的冰刀是为了加大摩擦力，判断错误。第 8小题关于安徽是我国的宣纸产地，学生没有阅读过这个资料，无法判断。第五大题是本套试题失分最多的地方，学生对“红砖和橡皮”的摩擦力无法判断，导致不能正确排序。今后的教学建议这次考试从整体来看不错，既反映了学生的实际水平，也反映了教师的教学效果，但同进暴露了教师教学中存在的不少问题。今后，在以下方面应该加强：1教师在重视探究教学的过程中，要抓好基础知识与技能的培养与习得。在教学中，一定要一课一得，将课中的知识点进行强化，逐一过关。另外，还要多进行课外的拓展学习，进行相关联的引申，便于把教学教活。2重视科学概念的教学。利用概念图让学生建立科学概念（科学事实）之间的联系性，提高科学概念的理解力。3优化教材，用教材教，加强方法指导。教师要加强“科学与生活联系”指导，给学生提供运用科学知识解决实际问题的机会与方法策略。4寻求优化课堂教学的方法与策略，提高学生学习兴趣水平。
