温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-3127385.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（看图写话动物伙伴类教案.doc）为本站会员（11****ws）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
龙文教育个性化辅导教案提纲教师：苏晴 学生： 郑灏时间：2012 年 6 月 9 日 1-3 段一、学习目标与考点分析：（1） 掌握看图写话动物伙伴类如何写。怎样写的生动形象。（2） 要求发挥合理想象和联想。二、教学内容：看图写话动物伙伴类1 会观察图。要求观察图中都有什么动物。2 会分析图分析图中的动物在做什么?3 能按照一定的顺序描述图中动物、事件。 （难点）顺序：逻辑顺序和方位顺序逻辑顺序要求有主次。方位顺序：左右、前后、里外、高低、远近4 能够展开合理想象和联想，丰富语言（需要加强的地方）教学方法：复习回顾上节课所讲的写事篇，及六要素。课堂上对看图写话进行当堂练习。复习第一单元生字词。将强巩固练习。三、本次课后作业：看图写话动物伙伴类写作。四、学生对于本次课的评价： 特别满意 满意 一般 五、教师评定：1、学生上次作业评价： 特别满意 满意 一般 2、学生本次上课情况评价：特别满意 满意 一般
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
