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第12章 第三节 时间和长度的测量教学案.doc

1、 - 1 -课题 第 12 章 第三节 时间和长度的测量 课 型 新授单位 庆云四中 主备人学习目标 1、 会使用适当的工具测量时间和长度。2、知道测量有误差,误差和错误有区别。学习重点 1、认识常用的计时工具和长度测量工具。2、用刻度尺测量物体长度。学习难点 1、长度的间接测量方法。2、误差和错误的区别。学习方法讨论法:通过老师引入感兴趣的问题,同学们积极讨论,引起自己对问题的关注,提高自己的兴趣,实现学习目标。实践法:通过自己的亲自实践,学会测量工具的正确使用学习过程学 生 学 习感 悟 (教师 个 性 修订 )一、回顾引入1.上节课中,同学们一起讨论了运动的快慢,如何来比较物体运动的快慢

2、呢?2.如何知道物体速度的大小呢?3.时间和路程用什么测量,如何测量呢?二、时间的测量1、 计时工具(1)你知道从古到今计时工具的发展变化过程吗?(2)同学们看课文 P39 图了解古代和现代的几种计时工具。并交流课外收集的有关古代人和现代人测量时间的工具、测量方法?2、 时间单位(1)复习小学学过的时间单位及单位间进制率。请同学们回答?(2)阅读课文第 38 页第一自然段,了解在国际单位制中时间的单位是 。阅读课文第 38 页小资料了解“秒”的准确定义:铯原子振动9192631770 次所需的时间定义为 1s。(3)写出时间单位的符号:小时( )、分( )、秒( )- 2 -(4)练习:1h=

3、 min= s 2h15min= s3 、停表的使用:(08蚌埠)读出下图停表的读数_。二、长度的测量1、常用的长度测量工具(1)请说出你们所知道的长度测量 工具是什么?你知道实验室里有 哪些测量工具(2)请同学们找出身体的哪些部位 可以做为“尺”?2、长度的单位(1)复习小学学过的长度单位及单位间进率。长度单位微米、纳米与米的进率?(2)阅读课文第 36 页第四自然段,在国际单位制中长度的单位是 。阅读小资料了解“米”的准确定义?(3)认识长度单位的符号及单位间进率。米( )、千米( )、分米( )、厘米( )、毫米( )、微米( )、纳米( )1km= m 1dm m; 1cm= m; 1

4、mm 3m 1m= m; 1nm= m3、阅读课文第 37 页了解一些物体的长度或物体间的距离并估计物体长度.练习:给下列各数据填上适当的单位。(1) 一张纸的厚度约 70_ (2)学校学生课桌的高度 80 _(3)一支新铅笔的长度是 1.75 (4)一枚壹元硬币的厚度是 2.2 (5)一个中学生的身高 1.65 (6)物理课本的长度大约是 17.5 4、刻度尺的使用(讨论后说说怎样使用?)选: 放: 沿: 贴: 看: 读: 记: 算: 5、分组实验:(1)测量物理课本宽度: - 3 -(2)测量硬币的直径。探究:能不能直接用刻度尺放在硬币下进行测量?卡尺法: (3)测量硬币的周长。滚轮法:替

5、换法:化曲为直法:(4)测量一页纸的厚度探究:纸的厚度为 10-4m,用毫米刻度尺测不出一页纸的厚度,也测不出二页纸厚度,如何测一页纸的厚度?积累法:(5)测量细铜丝的直径积累法:三、误差(师生讨论总结)误差定义: 误差产生的原因: 错误与误差不同: 减小误差的方法: 四、当堂达标检测1如下图所示,用最小刻度不同的刻度尺测量物体 A 的长度.(1)图(a)中,刻度尺的分度值是 ,物体 A 长度为_厘米.(2)图(b)中,刻度尺的分度值是 ,物体 A 长度为_厘- 4 -米.(3)如右图所示是刻度尺测一木块的长度是_mm.2、单位换算(1)250cm = _ m =_km = _nm (2)21

6、0 5m =_ cm =_m= _nm3、用图所示的刻度尺测量铅笔的长度,该刻度尺的最小刻度为_mm,所测铅笔的长度为 5.25_(填单位)。4、填上合适的单位:(1)中学生的身高 1700 ; (2)一个墨水瓶的高为 0.65 ;(3)物理课本的宽为 1.85 。(4)小强静坐着听课时,心脏跳动 10 次所用时间大约是 9.98 5、用厚刻度尺测木块的长度,其中方法正确的是 ( )6、用毫米刻度尺测量工件的长度,将其一端与 10 cm 处的刻度线对准,另一端恰好与 24 cm 的刻度线对齐,此工件的长度应记为 ( )A14 cm B1400 cm C014 m D0140 m7、下列关于误差

7、的说法中正确的是( )A、认真细致的测量可以避免误差 B、测量时未遵守操作规则会引起误差C、测量时的错误就是误差太大 D、测量中错误是可以避免的,而误差是不可避免的8、测量是科学研究的基础和前提,测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列关于测量的几种说法中,选出你认为最优的一项( )A测量前要观察测量工具的量程,以选择合适的测量工具B测量前要观察测量工具的分度值,以满足测量精度的要求C测量前要观察零刻度,以确定是否有零误差D测量前上述三种做法都是必要的能力提高:1、用塑料卷尺测量长度时,若用力拉尺测量,那么测量结果将 ( ) A偏大 B偏小 C不受影响- 5 -3、在你身上找到长度等于 1m、1dm、1cm、1mm 的不同部位,今后在没有刻度尺的时候,你就可以有这些身体上的刻度进行粗略的测量了。

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