温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-3127952.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（第2课 用信息表达自我.doc）为本站会员（11****ws）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
备课人授课时间 月 日 第 周 星期 编号课 题 第 2 课 用信息表达自我教学目标1 会用语言描述自己 2 学习表达信息 3 完整地表达信息重点难点 用信息表达自我课 型 新授 教具 工具书教 学 流 程一、导入新课想让别人更好地了解你吗？今天我们做个自我介绍吧。二、新授发现一：看谁说得清楚 1 同学们仔细阅读书上无名同学的发言，请你点评说说他们用了哪些词语来描述各自的特征。2 四人一组讨论要完整的介绍自己需要从哪些方面介绍呢？姓名 性格 爱好 特长 理想等发现二：怎样介绍自己想一想，怎样才能给大家留下深刻的印象？把你的信息记录下来工发言参考。填写书上的表格。学生介绍自己，老师简单评价，鼓励为主一点通：描述事情需要说什么？向别人表达信息是，要尽量详细、清楚、准确。如介绍一件事，要说清楚实践、地点和有关的人物，有条理的描述发生的事情。教师举例说明（读一篇小短文）教学流程去探索1、在图片中找一找信息表达的错误。学生分组交流讨论 小组代表发言，老师评价小结2、体验多种方式表达信息思考：表达信息的方法除了语言，还有什么？如何表达能让信息表达效果变得更好？方法征集；讲故事配上手势表演更能打动听众；故事配图片更生动等等三：作业布置：写一篇简短的自我介绍作业布置写一篇简短的自我介绍板书设计第 2 课 用信息表达自我教后小记
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
