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第3课作业设计.doc

1、*3我画什么班级 姓名 教学要求;1、 认识 9 个生字。2、 有感情的朗读课文。3、 默读课文,体会人与人之间要彼此关爱,有爱心。一、基础练习:1形近词组词:煦( ) 犁( ) 棚( ) 盲( )照( ) 梨( ) 绷( ) 肓( )2.为下列字选择正确的解释:欲:欲言又止( ) 求知欲( ) 摇摇欲坠( )欲望 想要 需要 将要深:深情( ) 由浅入深( ) 深绿( )程度高的 深奥 (感情)深 (颜色)浓 很3、多音字组词ji( ) s( )假 似ji( ) sh( )4填量词:一( )楼 一( )井 一( )爱心一( )尺 一( )嘴 一( )作家一( )伞 一( )船 一( )念头一

2、( )灯 一( )布 一( )叫卖声5据义写词:1)你一句我一句的发言。 ( )2)形容动作缓慢,不慌不忙。 ( )3)想要说话却又停了下来。 ( )4)叫人赶快行动或做某事。 ( )6圈出正确的字词:1)老师(带 代 戴)着一幅近视镜。2)他唱得很带劲, (就算 俨然)是个大明星。 3)到底该选谁当班长,同学们进行了一场(提议 争论) 。4)老作家(深情 深沉)地谈起了往事。7为下列句子加标点 1)要是我也有一支神笔就好了卷发的小曼说2)我呀周明慢条斯理地说要画一个凉棚给大街上的民警叔叔遮风挡雨8、语言实践1、如果你也拥有了这样一支神笔,你准备画什么呢?说说你的想法和理由。2、你喜欢文中的哪个同学,为什么?

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