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第 9 课 博客开张笑哈哈教学目标：1、知识与技能：学会在网络申请并开通自己的博客。2、过程与方法：掌握如何在网络申请并开通自己博客的方法。3、情感态度和价值观：积极动手操作，喜欢信息技术课程。 教学重点：掌握如何在网络申请并开通自己博客的方法。教学难点：掌握如何在网络申请并开通自己博客的方法。教学准备：能上互联网的计算机 教学方法：任务驱动法 教学课时：1 课时教学过程：一、谈话导入1.由新知科学电子传阅本引出博客2.以“新知科学”博客为例，说明博客的优点二、新授与巩固今天就一起来学习第九课“博客开张笑哈哈” ，想要拥有一个博客，首先干什么？要先申请博客，下来以小组为单位，共同来完成本节课的任务任务一 小组协作申博客1.阅读桌面上的文档任务一相关的文件，自主学习申请博客的方法。2.根据学习成果，组内三人共同申请一个博客。集体处理所遇到的问题任务二 组内互助齐申请组内协助，每个学生申请一个自己的博客任务三 写下博客第一笔将你本节课所学的内容或者你的收获，用简短的话表述出来，发表在你的博客上。请控制在一百四十个字之内。其实，在现在的生活中，流传更为广泛的是一种新型博客，那就是微博（展示我的微博，讲解微博的特点）任务四 安全退出很重要能够退出博客，并且记住博客的登录名和密码。三、小结内容
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