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1、专题十三 文言文阅读 (含比较阅读 )复习检测 真题精选 一、 2017 温州 阅读下面的文言文，回答问题。 与致虚妹丈 明 高尔俨 昨宵乐甚！碧天一色 ， 澄彻如昼。 又松竹影交加翠影被 面月光落酒杯中波动影摇。 吹洞箫 数 阕 ， 清和婉妙 ， 听之怡然；响绝余音 ， 犹绕耳间不退。出户一望 ， 空旷无际。大醉后笔墨撩乱 ， 已不复记忆。 今晨于袖中得纸幅 ， 出而视之 ， 则所谓 “ 笔墨撩乱 ” 者也。然亦殊可爱 ， 以为有骀荡 之趣。把笔效之 ， 不能 及 已 。因即以昨日所 就 者请正。 (选自历代小品尺牍 ) 【注】 被：遮盖。 骀 (di)荡：这里指 书法舒放畅达。 已：句末语

2、气词。 1解释下列各组加点词。 (6 分 ) (1)数 A吹洞箫 数 阕 ( ) B扶苏以 数 谏故 (陈涉世家 )( ) (2)及 A不能 及 已 ( ) B 及 鲁肃过寻阳 (孙权劝学 )( ) (3)就 A因即以昨日所 就 者请正 ( ) B此人可 就 见 (隆中对 )( ) 2用 “/” 给下面的句子断句。 (限断三处 )(3 分 ) 又 松 竹 影 交 加 翠 影 被 面 月 光 落 酒 杯 中 波 动 影 摇。 3依据字形，领会 词义，体会情味。参考示例，给 “ 婉妙 ” 作批注。 (3 分 ) 示例 响 绝 余音 ， 犹 绕 耳间不退： “ 绝 ” 和 “ 绕 ” 是 “ 纟 ”

3、 旁 ， 和丝线有关。 “ 绝 ” 意为 “ 断绝 ” ， “ 绕 ” 意为 “ 缠绕 ” ， 一 “ 绝 ” 一 “ 绕 ” ， 写出了箫声虽止 ， 但仍如丝如缕 ， 萦绕耳畔 ， 作者的陶醉之情跃然纸上。 批注 清和 婉妙 ： _ _ _ _ 4这篇小品文读来 “ 趣 ” 味盎然。作者认为昨夜纸幅 “ 有骀荡之趣 ” ，你还从文中发现哪些 “ 趣 ” ？阅读全文，说出你感受最深的一种 “ 趣 ” ，简要阐述。 (4 分 ) _ _ _ 二、 2017 衢州 阅读下文，回答问题。 白水素女 东晋 陶渊明 晋安帝时 ， 侯官人谢端 ， 少 丧父母 ， 无有亲属 ， 为邻人所养。至年十七八 ，

4、恭谨自守 ， 不履非法。始出居 ， 未有妻 ， 邻人共愍 念之 ， 规为娶妇 ， 未得。端夜卧早起 ， 躬耕力作 ， 不舍昼夜。 后于邑下得一大螺 ， 如三升壶。 以为异物取以归贮瓮中畜之十数日 。端每早至野还 ， 见其户中有饭饮汤火。端谓邻人为之惠也。数日如此 ， 便往谢邻人。邻人曰： “ 吾初不为是 ， 何见谢也。 ” 端默然心疑 ， 不知其故。 后以鸡鸣出去 ， 平早潜归 ， 于篱外窃窥其家中 ， 见一少女 ， 从瓮中出 ， 至灶下燃火。乃到灶下问之曰： “ 新妇从何所来 ， 而相为炊？ ” 女大惶惑 ， 欲还瓮中 ， 不能得去 ， 答曰： “ 我天汉中白水素女也 。天帝哀卿少孤 ， 恭

5、慎自守 ， 故使我权 为守舍炊烹。十年之中 ， 使卿居富得妇 ， 自当还去。而卿无故窃相窥掩 ， 吾形已见 ， 不宜复留 ， 当相委去。虽然尔后自当少差 ， 勤于田作 ， 渔采治生。留此壳去 ， 以贮米谷 ， 常可不乏。 ” 端请留 ， 终不肯。时天忽风雨 ， 翕然而去。 (选自古代小说鉴赏辞典 ， 有删改 ) 【注】 出居：单独居住。 愍 (mn)：同情、可怜。 权：暂且、姑且。 1用 “/” 为文中画线处断句。 (限断三处 )(3 分 ) (端 ) 以 为 异 物 取 以 归 贮 瓮 中 畜 之 十 数 日。 2下列表述符合文意的一项是 (2 分 )( ) A侯官县有个名叫谢端的孤儿，被好

6、心的邻居收养，一直到了十七八岁。后来因为触犯了法律，他就搬出来独立生活了。 B邻居们都很关心谢端，按照乡里的规矩，给他娶了一个妻子，但是谢端因为家中一贫如洗，没有能够留住这个妻子。 C白水素女知道谢端从小父母双亡，孤苦伶仃，很同情他，又见他克勤克俭，安分守己，所以自愿下凡来帮助他。 D白水素女的身份暴露后，必须回到天庭，不能再帮助谢端致富了，临走前她留下了田螺壳，让谢端有取之不尽的米谷。 3下面是这个故事的尾声，顺序被打乱了，请排出正确的顺序 _(只填写序号 )。 (2 分 ) 居常饶足，不致大富耳。 端为立神座，时节祭祀。 后任至令长云。 于是乡人以女妻之。 4这个故事与 “ 牛郎织女 ”“

7、 董永与七仙女 ”“ 灰姑娘 ” 等故事，有相似的情节结构模式。请从人物身份、品质、境遇、结局等方面进行探究，写出此类故事的模型。 (3 分 ) _ _ 三、 2017 河北 阅读下文，回答问题。 复儿子书 来信均悉 ， 兹 再汇汝 日本洋五百元。儿自 去 国至今 ， 为时不过四月 ， 何携去千金业 皆散尽？是甚可怪！汝此去 ， 为求学也。求学 宜 先刻苦 ， 又不必交友酬应。千金之资 ， 亦足用一年而有余 ， 何四月未满即 已告罄 ？汝苟 在理应用者 ， 虽每日百金 ， 力亦足以供汝 ， 特 汝不应若 是 耳。汝如此浪费 ， 必非饮食之豪 ， 起居之阔 ， 必另有所销耗。且汝亦尝读孟子乎？大

8、有为者 ， 必先苦其心志 ， 劳其筋骨 ， 饿其体肤 ， 空乏其身 ， 困心衡虑之后 ， 而始能 作 。吾儿恃 有汝父庇荫 ， 固 不需此 ， 然亦当稍知稼穑 之艰难 ， 尽其求学之本分。非然者 ， 即学成归国 ，亦必无一事能为。今汝若此 ， 余今而后恐无望于汝矣！ 用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。 余前曾致 函 戒汝 ， 须努力用功 ， 何竟忘之？光阴可贵 ， 求学不易 ， 此中甘苦 ， 应自知之 ， 毋 负 老人训 也。 (选文有改动 ) 【注】 本文节选自张之洞回复儿子的书信。 悉：知道。 兹：现在。 汝：你。 业：已经。 资：钱财 ，费用。 即：就 ， 便。 告罄：财

9、物用尽。 苟：假如。 特：不过。 恃：倚仗 ， 依赖。 庇荫：比喻 尊长的保护、照顾。 固：本来。 稼穑：泛指农业劳动。 致：给予。 函：信件。 毋：不要 ， 不可。 负：辜负。 训：教诲 ， 教导。 1解释下列句子中加点的词语。 (每小题 1 分 ， 共 4 分 ) (1)儿自 去 国至今 ( ) (2)求学 宜 先刻苦 ( ) (3)特汝不应若 是 耳 ( ) (4)困心衡虑之后，而始能 作 ( ) 2用 “/” 给下面的句子断句。 (标四处 )(2 分 ) 用 钱 事 小 而 因 之 怠 弃 学 业 损 耗 精 力 虚 度 光 阴 则 固 甚 大 也。 3把下列句子翻译成现代汉语 。 (

10、每小题 2 分 ， 共 4 分 ) (1)虽每日百金，力亦足以供汝。 _ (2)余今而后恐无望于汝矣！ _ 4作者给儿子写这封书信的目的是什么？ (4 分 ) _ _ 四、 2017 武汉 阅读下面的文言文，回答问题。 秦将伐魏。魏王 闻 之 ， 夜见孟尝君 ， 告之曰： “ 秦且攻魏 ， 子为寡人谋 ， 奈何？ ” 孟尝君曰： “ 有诸侯之救则国可存也。 ” 王曰： “ 寡人 愿 子之行也。 ” 又北见燕王曰： “ 先日公子常约两王之交矣。今秦且攻魏 ， 愿大王之救之。 ” 燕王曰： “ 吾岁不熟二年矣 ， 今又行 数千里而以助魏 ， 且奈何？ ” 田文曰： “ 夫行数千里而救人者 ， 此国

11、之利也。今魏王出国门而望见军 ， 虽欲行数千里而助人 ， 可得乎？ ” 燕王尚未 许 也。 田文曰： “ 臣效 便计于王 ， 王不用臣之忠计 ， 文请行矣 ， 恐天下之将有大变也。 ” 王曰： “ 大变可得闻乎？ ” 曰：“ 秦攻魏 ， 而燕不救魏 ， 魏王折节割地 ， 以国之半与秦 ， 秦必去矣。 秦已去魏 ， 魏王悉韩、魏之兵 ， 又西借秦兵 ， 以因赵之众 ， 以四国攻燕 ， 王且何 利 ？利行数千里而助人乎？利出燕南门而望见军乎？ ” 燕王曰： “ 子行矣 ， 寡人听子。 ” 乃为之起兵八万车二百乘以从田文。 (选自战国策 ， 有删改 ) 【 注】 孟尝君：即田文 ， 此时在魏国为相。

12、 效：献 ， 呈献。 1下列对句中加点词的理解，不正确的一项是 (3 分 )( ) A魏王 闻 之 (听说 ) B寡人 愿 子之行也 (愿望 ) C燕王尚未 许 也 (答应 ) D王且何 利 (好处 ) 2为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是 (3 分 )( ) 乃为之起兵八万车二百乘以从田文 A乃为之 /起兵八万 /车二百 /乘以从田文 B乃为之起兵八万 /车二百 /乘以从田文 C乃为之起兵八万 /车二百乘 /以从田文 D乃为之起 /兵八万 /车二百乘 /以从田文 3下列对文本的理解，不正确的一项是 (3 分 )( ) A得知秦国将要攻打魏国的消息，魏王连夜召见孟尝君询问对策。 B孟尝君认

13、为，如果有其他诸侯国的救援，魏国就可以得到保全。 C起初，燕王以连续两年收成不好和路途遥远为由婉拒救助魏国。 D孟尝君提醒燕王，秦王攻占魏国后马上就会组织联军进攻燕国。 4将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (4 分 ) 魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。 _ _ 五、 2017 江西 阅读下面的文言文，完成题目。 清官周忱 明 焦 竑 周文襄公 阅一死狱 ， 欲活之无路 ， 形于忧叹。使吏抱成 案 读之 ， 至数万言 ， 背手立听。 至一处 ， 忽点首喜曰： “ 幸有此可生。 ” 遂出其人。 己巳之难 ， 英宗既北狩 ， 达虏 将犯京城 ， 声言欲据通州仓 ， 举朝仓皇无措。议者欲遣人举

14、火焚之 ， 恐 敌因粮于我 也。时周文襄公适在京 ， 因建议令各卫军 预支半年粮 ， 令其往取 ， 于是肩负 踵接于道。不数日 ， 京师顿实 ， 而通仓为之一空。 公巡抚时 ， 往来皆乘小轿 ， 驿站遇村庄僻处 ， 询访民瘼 。五保有王槐云者 ， 夏月林下乘凉。公至 ， 与并坐 ， 说田里间事甚悉 ， 俄而从者至 ， 始知为巡抚 ， 叩头 谢 罪。 公笑而抚之 ， 且毕其说而去。 (节选自玉堂丛语 清官周忱 ) 【注】 周文襄公：指周忱 ， 历任庶吉士、刑部员外郎、工部右侍郎、江南巡抚、工部尚书。 己巳之难：英宗正统十四年 (1449 年 )， 蒙古瓦剌部大举入侵 ， 宦官王振挟持英宗集兵五十

15、万亲征 ， 大败 ， 英宗被俘虏 ， 史称 “ 己巳之难 ” 。 狩：婉指帝王逃亡或被俘虏。 达虏：对蒙古贵 族及其所拥有的军队的蔑称。 通州仓：设置在通州的粮仓 ，下文的 “ 通仓 ” 为其简称。 因粮于我：指蒙古瓦剌部的军队要掠夺我通州的粮食来解决供应。 卫军：为明朝初期和中期的军制。 民瘼 (m)：老百姓的疾病痛苦。 1下列句子朗读节奏划分不正确的一项是 (2 分 )( ) A欲活之 /无路 B举朝 /仓皇失措 C时 /周文襄公适在京 D说 /田里间事甚悉 2解释文中加点的词。 (3 分 ) (1)案 ( ) (2)恐 ( ) (3)谢 ( ) 3翻译文中画线句子。 (4 分 ) (1)

16、至一处，忽点首喜曰 ： “ 幸有此可生。 ” _ (2)公笑而抚之，且毕其说而去。 _ 4选文通过哪三件事来刻画周文襄公的形象？请概括。 (3 分 ) _ _ 六、 2017 宿迁 阅读下面的文言文，回答问题。 客见赵王 曰： “ 臣闻王之使人买马也 ， 有之乎？ ” 王曰： “ 有之。 ”“ 何故至今不 遣 ？ ” 王曰： “ 未得 相 马之工也。 ”对曰： “ 王何不遣建信君乎？ ” 王曰： “ 建信君有国事 ， 又不知相马。 ” 曰： “ 王何不遣纪姬乎？ ” 王曰： “ 纪姬 ， 妇人也 ，不知相马。 ” 对曰： “ 买马而 善 ， 何补于国？ ” 王曰： “ 无补于国 。 ”“ 买马

17、而恶 ， 何危于国？ ” 王曰： “ 无危于国。 ” 对曰：“ 然则买马善而若 恶 ， 皆无危、补于国。然而王 之 买马也 ， 必将待工。今治天下 ， 举错非也 ， 国家为虚戾 ， 而社稷不血食 ， 然而王不待工而与建信君 ， 何也？ ” 赵王未之应也。 客曰： “ 郭偃之法 ， 有所谓柔痈者 ， 王知之乎？ ” 王曰： “ 未之闻也。 ”“ 所谓柔痈者 ， 便辟 左右之近者 ， 及夫人优爱孺子也。此皆能乘王之醉昏 ， 而求所欲于王者也。是能得之乎内 ， 则大臣为之枉法于外矣。故日月晖于外 ， 其贼 在于内 ， 谨备其所憎 ， 而祸在于所爱。 ” (选自战国策 赵策 ) 【注】 赵王：即赵孝成

18、王 。 而若：或者。 虚戾：废墟 ， 形容田舍荒芜 ， 人民灭绝。 血食：祭祀祖先的食品。 便辟：亲近宠爱者。 贼：害 ， 此处指日月中黑暗的部分。 1下列句子中加点词语的意思或用法相同的一项是 (3 分 )( ) A何故至今不 遣 太守即 遣 人随其往 B未得 相 马之工也 往往而死者 相 藉也 C买马而 善 京中有 善 口技者 D然而王 之 买马也 辍耕 之 垄上 2用 “/” 标出下面句子的朗读停顿。 (限两处 )(2 分 ) 然 而 王 不 待 工 而 与 建 信 君。 3将下列句子翻译成现代汉语。 (5 分 ) (1)此皆能乘王之醉昏，而求 所欲于王者也。 (2 分 ) _ _ (2

19、)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 (柳宗元小石潭记 )(3 分 ) _ _ 4根据文章内容，用自己的话说说 “ 客 ” 与赵王谈话的用意是什么。 (2 分 ) _ _ 七、 2017 连云港 阅读下面的文言文，回答问题。 项王军壁垓下 ， 兵少食尽 ， 汉军及诸侯兵围之数重。 夜闻汉军四面皆楚歌 ， 项王乃大惊曰： “ 汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！ ” 项王则夜起 ， 饮帐中。有美人名虞 ， 常幸从；骏马名骓 ， 常骑之。于是项王乃悲歌慷慨 ， 自为诗曰：“ 力拔山兮气盖世 ， 时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何 ， 虞兮虞兮奈若何！ ” 歌数阕 ， 美人和之。 项王泣数行下左右皆泣莫能仰视。

20、 项王渡淮 ， 骑能属者百余人耳。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待 ， 谓项王曰： “ 江东虽小 ， 地方千里 ，众数十万人 ， 亦足 王也。愿大王急渡。今独臣有船 ， 汉军至 ， 无以渡。 ” 项王笑曰： “ 天之亡我 ， 我何渡为！且籍 与江东子弟八千人渡江而西 ， 今无一人还 ， 纵江东父兄怜而王我 ， 我何面目见之？ 纵彼不言 ， 籍独不愧于心乎？ ” (节选自史记 项羽本纪 ) 【注】 垓下：古地名 ， 在今安徽省宿州市灵璧县内。 籍：项籍 ， 字羽。 1解释下列句子中加点的词。 (4 分 ) (1)力拔山兮气 盖 世 ( ) (2)虞兮虞兮奈 若 何 ( ) (3)众数十万人，

21、亦足 王 也 ( ) (4)天之 亡 我，我何渡为 ( ) 2用斜线 (“/”) 给文 中画波浪线的句子断句，限两处。 (2 分 ) 项 王 泣 数 行 下 左 右 皆 泣 莫 能 仰 视。 3用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (6 分 ) (1)项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。 (3 分 ) _ _ (2)纵江东父 兄怜而王我，我何面目见之？ (3 分 ) _ _ 4成语 _从这段故事而来，形容四面受敌，处于孤立危急的困境。 (1 分 ) 5结合文本，谈谈你对项王这个人物的评价。 (3 分 ) _ _ 八、 2017 南通 阅读下面的文言文，回答问题。 崇明老人记 清 陆陇其

22、崇明县有吴姓老人者 ， 年已九十九岁 ， 其妇亦九十七岁矣。老人生四子 ， 壮年家贫 ， 鬻 子以自给 ， 四子尽为富家奴。及四子长 ， 咸能自立 ， 各自赎身娶妇 ， 遂同居而共养父母焉。 伯仲叔季 ， 列 肆共五间：每户一铺 ， 另辟一间 ， 为出入之所。四子奉养父母 ， 曲尽孝道。始拟膳每月一轮 ，周而复始。其媳曰： “ 翁姑老矣 ， 若一月一轮 ， 则必历三月后 ， 方得侍奉颜色 ， 太疏。 ” 拟每日一家 ， 周而复始。媳又曰： “ 翁老矣 ， 若一日一轮 ， 则历三日后 ， 方得侍奉颜色 ， 亦疏。 ” 乃以一餐为率 ， 如蚤餐伯 ， 则午餐仲 ， 晚餐叔 ，则明日蚤餐季 ， 周而

23、复始。若逢五及十 ， 则四子共设于中堂 ， 父母南向坐 ， 东则四子及诸孙辈 ， 西则四媳及诸孙媳辈。分伯仲坐定 ， 以次称觞 献寿。率 以为常。 老人饮食之所 ， 后置一橱 ， 橱中每家各置钱一串 ， 每串五十文。老人每食毕 ， 反手于 橱中随意取钱一串 ， 即往市中嬉 ， 买果饼啖之。 橱中钱缺 ， 则其子潜补之 ， 不令老人知也 。老人间往知交游 ， 或对弈 ， 或 摴蒱 。四子知其所往 ， 随遣人密嘱其家佯输钱于老人 ， 老人亦不知也。老人胜 ， 辄踊跃归。亦率以为常。盖数十年无异云。 (选自明清散文名篇集萃 ， 有删改 ) 【注】 鬻 (y)：卖。 伯仲叔季：兄弟排行的次序。 率 (

24、l)：文中指频次。 称觞 (shng)：举杯。 率 (shui)：大致 ， 一般。 摴蒱 (chp)：同 “ 樗蒲 ” ， 古代一种游戏。 1请用斜线 (“/”) 标出下面句子的朗读停顿。 (共两处 )(2 分 ) 遂 同 居 而 共 养 父 母 焉。 2请写出下列句子中加点词的意思。 (4 分 ) (1)及 四子长 ( ) (2)方 得侍奉颜色 ( ) (3)则 明日 蚤餐季 ( ) (4)老人每食 毕 ( ) 3请用现代汉语写出文中画线句的意思。 (3 分 ) 橱中钱缺，则其子潜补之，不令老人知也。 _ _ 4文中两次写到 “ 率以为常 ” ，请依次分别概括所指的两件事。 (4 分 ) (

25、1)第 段中 “ 率以为常 ” 指 _ _ (2)第 段中 “ 率以为常 ” 指 _ _ 5结合文章内容，谈谈崇明老人的儿子身上有哪些值得我们继承发扬的传统美德。 (4 分 ) _ _ _ _ 九、 2017 咸宁 阅读下面的文言文，完成题目。 元和十年 ， 例移 为柳 州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州 刺史 ， 制书下 ， 宗元谓所亲曰： “ 禹锡有母年高 ， 今为郡蛮方 ， 西南绝域 ， 往复万里 ， 如何与母偕行。如母子异方 ， 便为永诀。吾与禹锡执友 ， 何忍见其若是？ ” 即草奏章 ，请以柳州授禹锡 ， 自往播。裴度亦奏其事 ， 禹锡终易连州。 柳州土俗 ， 以男女质 钱 ， 过期则没

26、 入钱主 ， 宗元革其乡法。其以没者 ， 乃出私钱赎之 ， 归其父母。江岭间为进士者 ， 不远千里随宗元师法；凡经其门 ， 必为名士。元和十四年十月五日卒 ， 时年四十七。观察使裴行立为营护 其丧及妻子还于京师 ， 时人义之。 (选自旧唐书 柳宗元传 ， 有删改 ) 【注 】 例移：古代官员按惯例调任。 播州：今贵州遵义 ， 当时为偏远荒凉的地方。 质：抵押。 没：没收。 营护：料理 ， 护送。 1下列各项中，加点词语解释错误的一项是 (3 分 )( ) A如何与母 偕 行 (一同，一起 ) B西南 绝 域 (阻断，与世隔绝 ) C宗元 谓 所亲曰 (告诉，对 说 ) D时人 义 之 (正义

27、) 2下面各组中，加点的词意义和用法相同的一项是 (3 分 )( ) A请 以 柳州授禹锡，自往播 自康乐 以 来，未复有能与其奇者 (答谢中书书 ) B为营护其丧及妻子还 于 京师 受任 于 败军之际 (出师表 ) C 乃 出私钱 赎之 乃 入见 (曹刿论战 ) D裴度亦奏 其 事 其 此之谓乎 (虽有嘉肴 ) 3下列对文段理解错误的一项是 (3 分 )( ) A “ 禹锡终易连州 ” 是说刘禹锡最终和柳宗元交换去连州上任了。 B柳宗元为官，能为民办实事，比如革除地方陋习。 C “ 凡经其门，必为名士。 ” 说明柳宗元为师水平高，指导有方。 D本文短短两百余字，却清楚地写出了柳宗元为友、为官

28、、为师三方面的优秀品质，给人以深刻的教益。 4将下面的句子翻译成现代汉语。 (6 分 ， 每小题 3 分 ) (1)吾与禹锡执友，何忍见其若是？ _ (2)江岭间为进士者，不远千里随宗元师法。 _ 十、 2017 镇江 阅读下面的文言文，完成题目。 宋学士濂 ， 洪武 中以文学承宠渥 最久 ， 后以老致仕 ， 每值万寿节 则来京贺 ， 上与宴 ， 恩数犹洽 。一日 ，与登文楼 ， 楼峻 ， 陟 级踬 焉。上曰： “ 先生老矣 ， 明年 可无复来。 ” 濂稽首 谢。至明年万寿节前数日 ， 上曰： “ 宋先生其来乎？ ” 盖忘前语也。久之不至 ， 曰： “ 其阻风乎？ ” 使使视之江口 ， 不至。

29、曰： “ 其有疾乎？ ” 使使视之家 ，濂方与乡人会饮赋诗。 上闻大怒 ， 命即其家斩之。已而 ， 入宫。上食 ， 孝慈 命左右置蔬膳于侧 ， 上问后： “ 何为食素？ ”曰： “ 闻宋先生今日赐死 ， 故为蔬食 ， 以资冥福 。 ” 上感悟 ， 遽起 ， 命驾前双马驰赦之 ， 曰： “ 不及罪死。 ” 会前使阻风钱塘江 ， 得稍延 ， 后使至则已绑至市矣 ， 宣诏得免。久之 ， 其孙慎 获罪 ， 复执来京 ， 将杀之。后复力救曰： “ 田舍翁请一先生尚有终始 ， 濂教太子诸王 ， 可 无师傅之恩？且濂居家 ， 必不知情。 ” 乃免。 (选自明 王鏊王文恪公笔记 ， 有删减 ) 【注】 洪武：

30、明太祖 (朱元璋 )年号。 宠渥：皇帝的宠爱与恩泽。 致仕：交还官职 ， 即辞官。 万寿节：古代君主的生日。 恩数犹洽：依然蒙受皇恩。 陟：登。 踬：跌倒。 稽首：跪拜礼 ， 常为臣子拜见君主时所用。 孝慈：即孝慈皇后 ， 明太祖朱元璋的结发妻子。 冥福：迷信的人指死者在阴间所享之福。 慎：人名 ， 指宋慎。 1解释下列句中加点的词语。 (4 分 ) (1)至 明年 万寿节前数日 ( ) (2)孝慈命 左右 置蔬膳于侧 ( ) (3)上感悟， 遽 起 ( ) (4)会 前使阻风钱塘江 ( ) 2用现代汉语写出下面两个句子的意思。 (5 分 ) (1)宋先生其来乎？ _ (2)使使视之家，濂方与

31、乡人会饮赋诗。 _ 3从文中看，皇帝 (朱元璋 )是 一个性格复杂的人，他既有爱惜人才、 _等优点，更有冲动易怒、_等缺点。 (2 分 ) 4孝慈皇后的劝谏使宋濂两次免死，她两次劝谏的方式有何不同？ (2 分 ) _ _ 十一 、 2017 扬州 阅读下面的文言文，回答问题。 记王忠肃公翱三事 (节选 ) 崔 铣 公夫人甚爱女 ， 每迎女 ， 婿固不遣 ， 恚而语女曰： “ 而翁长铨 ， 迁我京职 ， 则汝朝夕侍母；且迁我如振落叶耳 ，而固吝者何？ ” 女寄言于母。夫人一夕置酒 ， 跪白 公。公大怒 ， 取案上器击伤夫人 ， 出。婿竟不调。 公为都御史 ， 与太监某守辽东。后公改两广 ， 太监

32、泣别 ， 赠大珠四枚。公固辞。太监泣曰： “ 是非贿得之。公固知某不贪也。 ” 公受珠 ， 内 所著披袄中 ， 纫之。后还朝 ， 求太监后 ， 得二从子。公曰： “ 如有营 ， 予佐尔贾 。 ” 二子心计 ， 公无从办 ， 特示故人意耳。 皆阳应曰： “ 诺。 ” 公屡促之 ， 必如约。乃伪为屋券 ， 列贾五百金 ， 告公。公拆袄 ，出珠授之 ， 封识宛然。 【注】 铨：量才授官。 白：告诉。 内：通 “ 纳 ” ， 放进。 求太监后：寻找太监的晚辈。 贾 (g)：买。 1解释下列句中加点的实词。 (4 分 ) (1)恚 而语女曰 ( ) (2)内所 著 披袄中 ( ) (3)予 佐 尔贾 (

33、 ) (4)出珠 授 之 ( ) 2下列句中 “ 而 ” 字的用法与例句相同的一项是 (2 分 )( ) 例句： 而 固吝者何？ A学 而 时习之 (论语 ) B吾恂恂 而 起 (捕蛇者说 ) C舟已行矣， 而 剑不行 (刻舟求剑 ) D中峨冠 而 多髯者为东坡 (核舟记 ) 3翻译句子。 (6 分 ) (1)公屡促之，必如约。 _ _ (2)但少闲人如吾两人者耳。 (记承天寺夜游 ) _ _ (3)呼尔而与之，行道之人弗受。 (鱼我所欲也 ) _ _ 4从文中概括一则事例，并据此写出王忠肃公的优秀品质。 (3 分 ) _ _ 十二、 2017 南京 阅读下面的文言文，回答问题。 月 食 明 顾炎武 李鲈习西洋之学 ， 述其言曰： “ 月本无光 ， 借日之照以为光曜。至望日 ， 与地、日 为 一线 ， 月见地不见日 ， 不 得 借光 ， 以 是 以无光也。或曰：不然。曾有一