1、大一班家长半日开放活动流程安排7：558：10 孩幼儿入园、晨检、签到。周四的值日生由家长陪同回班，在徐老师组织下值日。其余家长和幼儿一同晨练、做操。(早操由孙堃老师带领。)8：108：20 幼儿回班，进行餐前准备.(孙老师李老师一同帮助幼儿把衣服挂好，换上马甲。幼儿集中后在孙老师的组织下说儿歌、朗诵散文，李老师帮助徐老师开饭。家长们进入班上观摩开饭环节)8:208：50 幼儿分组依次到各自位置上早餐、提醒幼儿安静进餐，餐后幼儿看图书安静活动，图书管理员和小帮手各尽其职，一个发图书，一个督促吃完的幼儿擦嘴漱口。同时家长随李老师一起到教研室召开简短家长会。8:509:00 集体活动前的准备。幼儿
2、送还图书和椅子，如厕，幼儿在走廊上分组（A 组为单号学号的幼儿，B 组为双号学号幼儿） 。A 组幼儿由徐老师带领在大一班寝室空地做课前准备，B 组幼儿实习老师带领在中一班寝室空地做课前准备。孙老师负责摆放大一班和中一班活动室的桌椅为教育活动的开始做好准备。（9:0010:10）教育活动的组织：9：00A 组幼儿家长们随李老师一同到中一班教室观摩李老师的教育活动：语言一根羽毛也不能动 ，同时 B 组幼儿家长到大一班观摩孙老师的教育活动：数学小瓢虫的旅行。9:30左右两个活动室第一节教育活动结束，家长不动，许老师和实习老师组织幼儿如厕，孙老师和李老师交换场地，为第二节教育活动做好桌椅摆放的准备。9
3、:40 老师在大一班活动室组织 B组幼儿进行语言活动一根羽毛也不能动，孙老师在中一班活动室组织 A 组幼儿进行数学活动小瓢虫的旅行。10:10两节教育活动结束。 ）教育活动内容一：语言、社会活动：一根羽毛也不能动授课老师：李艳丽活动目标：1、理解角色的心理变化并大胆讲述，感受鸭子和鹅的坚持不懈，体验专注、不受干扰地做事情的方法。2、体会朋友之间的友谊和拥有朋友的可贵，知道保护生命和朋友，比输赢更重要的道理。活动准备：课件教育活动内容二： 数学教育活动：小瓢虫的旅行授课老师：孙堃活动目标：1、探索发现 5 的分解方法：知道 5 分成两部分时有四种分解方法；2、初步感知组成式中的互补规律：总数不变
4、的情况下，第一部分数每增加一个，第二部分数就减少一个；3、能用较完整的语言讲述自己探索中的发现。活动准备：1、教具：（1）花朵卡片一张，磁铁瓢虫 5 只；（2） 数字 5 和分解符号各一个、5 的四种分合式卡片；（3）遮挡用纸若干、磁铁、磁铁黑板、2、学具（人手一份）：花朵卡片 1 张、瓢虫夹子 5 个、记录表一张、铅笔一支；3、游戏材料:5 以内的组成卡片 20 张（数群、数字） 、瓢虫奖章若干；4、背景音乐 MP3；10：10 10：20 孙老师带领 A 组幼儿回班，所有幼儿入厕、洗手拿水杯，集体喝水。徐老师将量杯放置每一组桌子上，李老师组织幼儿玩数学游戏：小朋友，我问你：*可以分成 1
5、和*等，孙老师帮助徐老师给幼儿到第一杯水，第二杯水幼儿自己倒。喝完水的幼儿送水杯到水杯架。然后站队。10：20 10：30 提醒幼儿如厕， 整队完毕，讲解户外活动内容：间操邀请家长们和孩子一同运动，跑步热身之后，分组跳大绳。10：30 10：45 间 操（家长们统一站在自己孩子的左边）10：45 11：10 户外体育游戏游戏活动内容：跳大绳活动准备：两根大绳活动过程：1、 将全班孩子分为两组，男孩组和女孩组。孩子和家长并列站两队，一个孩子一个家长，依次往后。一人一次跳一个。2、 在规定的时间内比赛那一队跳的多。注意事项：1、 注意孩子的安全，以及场地的安全。2、 提醒家长穿舒适的衣服和裤子，不要穿高跟鞋。11:1011:15 全体幼儿和家长道别。整队回班，家长离园。大 一 班2013 年 11 月 18日
