1、幼教科研方法与论文写作指导,华南师范大学教育科学学院 教授袁爱玲博士,什么是科学研究？,寻找事物之间关系和联系的活动。寻求解决问题有效方法的过程。（破除神秘感和畏难情绪，积极投入到研究中来，体验研究的快乐）,幼儿教育科学研究的基本步骤,第一步：选题第二步：收集课题资料第三步：设计研究方案第四步：实施研究方案第五步：分析处理研究实料与数据第六部：撰写研究论文,第一步：如何选题与选题要求,1、如何选题： 从自己的实践中选题 从学习资料中选题2、选题要求： 有实用价值和学术价值 新颖独特 适合研究者的能力、兴趣、工作性质等。3、课题类型：大小、长短时间、个人与合作研 究,第二步：如何收集课题资料,为
2、什么收集资料？ （1）他人研究了什么？这样研究的？有何问题需要继续研究？ （2)明确自己的研究目的、任务、角度、方法、解决的问题等。怎样收集资料？（1）背景资料的收集（基本理论）（2）同一课题资料的收集（3）一手资料的收集（4）二手资料的收集,第三步：如何设计研究方案,1、建立研究问题、目的、任务等。2、明确研究对象、时间3、细化研究过程：内容、方法等4、准备研究设备、设施、用品、记录表格与工具等。5、试运行方案6、修正完善方案,适合幼儿教育的研究方法,实验法：单组实验、等组实验调查法：问卷法、谈话法、观察法、测查法等。,第四步：实施方案,实施方案过程中需要做的事情： 观察、记录、谈话、收集实
3、事（语言、行为、态度、情感等方面的变化）或案例等大料一手资料。,第五步：如何整理分析实验材料,多角度、多层次分析相关性分析定量分析定性分析,第六步：怎样撰写科研论文,写论文的基本要求各类论文的基本格式,写论文的基本要求,1，对题目的要求2，对文字的要求3，对内容的要求4，对结构的要求（开始部分、主体部分、结束部分）5，对引文与参考资料的要求,对题目的要求,新颖、独特贴切（不大不小正合适）言简意赅,对文字的要求,概念准确不堆砌形容词少用歇后语等文学修辞,对内容的要求,真实可靠不夸张不篡改数据与实事不虚构不渲染,对结构的要求,结构严谨线索单一层层递进符合思维规律,二、各类论文的基本格式,经验总结报告调查报告实验报告教育随笔,学前教育理论与实践研究,第一编：理论思考第二编：调查研究第三编：实验研究第四编：比较研究第五编：基地幼儿园成果交流,
