《西方现代派文学》考试大纲.doc

1、第一章 概论一、学习目的与要求通过概论部分的学习，了解什么是现代性，什么是现代主义和后现代主义思潮，现代主义和后现代主义文学的基本特征。二、课程内容第一节现代性、现代主义和现代主义文学（一）“现代性”概念的基本内涵（二）现代主义文学的反思性（三）现代主义文学的先锋性第二节后现代主义和后现代主义文学（一）后现代主义思潮的多元论和解构特征（二）后现代主义文学的基本特色三、考核知识点（一）“现代性”概念的基本内涵（二）现代主义文学的反思性（三）现代主义文学的先锋性（四）后现代主义思潮的多元论和解构特征（五）后现代主义文学的基本特色四、考核要求（一）“现代性”概念的基本内涵1、领会：（1）作为时间概念

2、的“现代性”含义（2）“现代性”的三大动力机制（二）现代主义文学的反思性1、简单应用：现代主义文学对西方社会的异化现象、存在危机的揭示和批判，对未来的忧思（三）现代主义文学的先锋性1、综合应用：现代主义文学的实验性、以丑代美、追求客观真实和寓言性等特点（四）后现代主义思潮的多元论和解构特征1、领会：后现代主义思潮的多元论和解构特征（五）后现代主义文学的基本特色1、综合应用：后现代主义文学的互文性、图像性和游戏性等特点第二章 后期象征主义一、学习目的与要求通过本章的学习,了解后期象征主义文学的发展概况,把握重要作家和代表作的创作特色。二、课程内容第一节概述（一）波德莱尔的“应和论”（二）后期象征

3、主义的代表性作家和主要作品第二节艾略特和荒原（一）艾略特的创作概况（二）荒原的主要内容（三）荒原的艺术特色三、考核知识点（一）波德莱尔的“应和论”（二）后期象征主义的代表性作家和主要作品（三）艾略特的创作概况（四）荒原的主要内容（五）荒原的艺术特色四、考核要求（一）波德莱尔的“应和论”1、领会：波德莱尔的“应和论”的主要观点（二）后期象征主义的代表性作家和主要作品1、识记：瓦雷里、叶芝、里尔克、梅特林克和他们的主要作品2、领会：叶芝的柯尔庄园的野天鹅和里尔克的豹的含义（三）艾略特的创作概况1、识记：艾略特的主要作品2、领会：普鲁弗洛克的情歌和四个四重奏的含义（四）荒原的主要内容1、简单应用：荒

4、原对西方文明的衰落和文化危机的忧思及拯救愿望（五）荒原的艺术特色1、综合应用：荒原的艺术特色意象的新奇、典故的化用、时态和人称的多重变化、音乐性第三章 未来主义一、学习目的与要求通过本章的学习,了解未来主义文学的发展概况和基本特征,把握重要作家和代表作的创作特色。二、课程内容第一节概述（一）未来主义的代表性作家和主要作品（二）未来主义文学的基本特征第二节马雅可夫斯基和穿男装的云（一）马雅可夫斯基的创作概况（二）穿男装的云的主要内容（三）穿男装的云的艺术特色三、考核知识点（一）未来主义的代表性作家和主要作品（二）未来主义文学的基本特征（三）马雅可夫斯基的创作概况（四）穿男装的云的主要内容（五）穿

5、男装的云的艺术特色四、考核要求（一）未来主义的代表性作家和主要作品1、识记：马里内蒂、帕拉泽斯基、阿波利奈尔和他们的主要作品（二）未来主义文学的基本特征1、简单应用：未来主义文学对“运动”和“力”的赞美和多种艺术创新（三）马雅可夫斯基的创作概况1、识记：马雅可夫斯基的主要作品（四）穿男装的云的主要内容1、简单应用：穿男装的云对资本主义制度和文明的全面否定（五）穿男装的云的艺术特色1、综合应用：穿男装的云的艺术特色拟人化手法、怪诞、反讽、开阔硬朗的语言风格第四章 表现主义一、学习目的与要求通过本章的学习,了解表现主义文学的发展概况和基本特征,把握重要作家和代表作的创作特色。二、课程内容第一节概述

6、（一）表现主义的代表性作家和主要作品（二）表现主义文学的批判性主题第二节卡夫卡和城堡（一）卡夫卡的创作概况（二）城堡的主要内容（三）城堡的艺术特色三、考核知识点（一）表现主义的代表性作家和主要作品（二）表现主义文学的批判性主题 （三）卡夫卡的创作概况（四）城堡的主要内容（五）城堡的艺术特色四、考核要求（一）表现主义的代表性作家和主要作品1、识记：斯特林堡、凯萨、恰佩克、奥尼尔和他们的主要作品2、领会：（1）琼斯皇的表现主义手法（2）毛猿的象征性（二）表现主义文学的批判性主题 1、简单应用：表现主义文学的批判性主题“父子冲突”主题、异化主题、否定工业文明的主题（三）卡夫卡的创作概况1、识记：卡夫

7、卡的主要作品2、领会：变形记的异化主题（四）城堡的主要内容1、综合应用：城堡主题的多义性（五）城堡的艺术特色1、简单应用：城堡的艺术特色寓言性、滑动佯谬第五章 意识流小说一、学习目的与要求通过本章的学习,了解意识流小说的发展概况和基本特征,把握重要作家和代表作的创作特色。二、课程内容第一节概述（一）现代哲学和心理学对意识流小说的影响（二）意识流小说的代表性作家和主要作品（三）意识流小说的形式特征第二节乔伊斯和尤利西斯（一）乔伊斯的创作概况（二）尤利西斯的主要内容（三）尤利西斯的艺术特色三、考核知识点（一）现代哲学和心理学对意识流小说的影响（二）意识流小说的代表性作家和主要作品（三）意识流小说的

8、形式特征（四）乔伊斯的创作概况（五）尤利西斯的主要内容（六）尤利西斯的艺术特色四、考核要求（一）现代哲学和心理学对意识流小说的影响1、领会：威廉?詹姆斯、柏格森和弗洛伊德对意识流小说的影响（二）意识流小说的代表性作家和主要作品1、识记：伍尔夫、普鲁斯特、福克纳和他们的主要作品2、领会：（1）伍尔夫创作中的女权主义倾向（2）福克纳喧哗与骚动的多角度叙述方法（三）意识流小说的形式特征1、领会：自由联想式的内心独白（四）乔伊斯的创作概况1、识记：乔伊斯的主要作品（五）尤利西斯的主要内容1、领会：（1）尤利西斯对西方社会精神危机的反思（2）尤利西斯中的爱国主义思想2、简单应用：尤利西斯中的主人公形象（

9、六）尤利西斯的艺术特色1、综合应用：尤利西斯的艺术特色多样化的内心独白、象征性、复调第六章 超现实主义一、学习目的与要求通过本章的学习,了解超现实主义文学的发展概况和基本特征,把握重要作家和代表作的创作特色。二、课程内容第一节概述（一）超现实主义文学的艺术因素和创作手法（二）超现实主义文学的代表性作家和主要作品第二节布勒东和娜嘉（一）布勒东的创作概况（二）娜嘉的主要内容（三）娜嘉的艺术特色三、考核知识点（一）超现实主义文学的艺术因素和创作手法（二）意识流小说的代表性作家和主要作品（三）布勒东的创作概况（四）娜嘉的主要内容（五）娜嘉的艺术特色四、考核要求（一）超现实主义文学的艺术因素和创作手法1

10、、领会：（1）超现实主义文学的艺术因素幽默、神奇性、梦幻、疯狂（2）超现实主义文学的创作手法黑色幽默、自动写作、梦幻记录、疯狂想象（3）“绝妙的僵尸”写作方式（二）意识流小说的代表性作家和主要作品1、识记：阿拉贡、艾吕雅、雅利和他们的主要作品（三）布勒东的创作概况1、识记：布勒东的主要作品（四）娜嘉的主要内容1、领会：娜嘉的超现实世界和特殊的美2、简单应用：娜嘉形象的象征性（五）娜嘉的艺术特色1、简单应用：娜嘉的艺术特色自动写作、梦幻记录、黑色幽默第七章 存在主义文学一、学习目的与要求通过本章的学习,了解存在主义文学的发展概况和基本特征,把握重要作家和代表作的创作特色。二、课程内容第一节概述（

11、一）现代法国存在主义哲学的主要观点（二）存在主义文学的代表性作家和主要作品（三）存在主义文学的基本特征第二节萨特和禁闭（一）萨特的创作概况（二）禁闭的主要内容（三）萨特的境遇剧的特点三、考核知识点（一）现代法国存在主义哲学的主要观点（二）存在主义文学的代表性作家和主要作品（三）存在主义文学的基本特征（四）萨特的创作概况（五）禁闭的主要内容（六）萨特的境遇剧的特点四、考核要求（一）现代法国存在主义哲学的主要观点1、领会：现代法国存在主义哲学的主要观点存在先于本质、自由选择、存在的荒诞性（二）存在主义文学的代表性作家和主要作品1、识记：加缪、波伏瓦和他们的主要作品2、领会：（1）加缪局外人的荒诞意

12、识（2）波伏瓦的女权主义思想（三）存在主义文学的基本特征1、领会：存在主义文学的基本特征哲理性、象征性、寓言性（四）萨特的创作概况1、识记：萨特的主要作品2、领会：萨特的文学观（五）禁闭的主要内容1、综合应用：禁闭的主题对抗的主体间性、存在的他者性、自由选择的必要性（六）萨特的境遇剧的特点1、简单应用：萨特的境遇剧的特点设置极限境遇、提倡自由选择、人物的边缘性第八章 荒诞派戏剧一、学习目的与要求通过本章的学习,了解荒诞派戏剧的发展概况和基本特征,把握重要作家和代表作的创作特色。二、课程内容第一节概述（一）“荒诞”概念的含义（二）荒诞派戏剧的代表性作家和主要作品（三）荒诞派戏剧的基本特征第二节贝

13、克特和等待戈多（一）贝克特的创作概况（二）等待戈多的主要内容（三）等待戈多的艺术特色三、考核知识点（一）“荒诞”概念的含义（二）荒诞派戏剧的代表性作家和主要作品（三）荒诞派戏剧的基本特征（四）贝克特的创作概况（五）等待戈多的主要内容（六）等待戈多的艺术特色四、考核要求（一）“荒诞”概念的含义1、领会：“荒诞”概念的含义隔绝、理性的失效、绝望的行动（二）荒诞派戏剧的代表性作家和主要作品1、识记：尤涅斯库、阿达莫夫、热奈、品特、阿尔比和他们的主要作品2、领会：（1）尤涅斯库的荒诞剧的主题（2）热奈的剧作对“自我”的消解和历史书写（三）荒诞派戏剧的基本特征1、简单应用：荒诞派戏剧的基本特征反情节、反人物、反语言（四）贝克特的创作概况1、识记：贝克特的主要作品2、领会：贝克特的荒诞剧的特点（五）等待戈多的主要内容1、综合应用：等待戈多的主题存在的荒诞和虚无、时间的停滞和流逝、日常生活世界的烦恼和超越（六）等待戈多的艺术特色1、简单应用：等待戈多的艺术特色重复手法、象征手法、语言的无逻辑性和多义性第九章 新小说一、学习目的与要求通过本章的学习,了解新小说的发展概况和基本特征,把握重要作家和代表作的创作特色。二、课程内容第一节概述（一）新小说的代表性作家和主要作品