1、1机 电 工 程 学 院 基 础 工 业 工 程 实 验 指 导 书 学 院 班 级 姓 名 学 号 温州大学机电工程学院制2实验三 模特法分析1 实验目的1.1 能用模特法正确表示作业者的各种动作，正确区分作业者的同时动作、时限动作和被时限动作。1.2 掌握用模特法计算产品装配工序的标准时间。1.3 了解模特法与秒表测时方法的联系和区别。2 实验原理模特法是预定动作标准法的一种，是作业测定的一种新技术。运用模特法，无需经过现场测时，只要根据工作地布置图和操作方法，就能预先计算出一项工作所需要的正常时间。模特法根据人体工程学和疲劳研究的结果证明，动作速度太快会造成人的能量消耗过多，易引起疲劳；
2、当动作速度太慢，能量消耗也会增加，也容易引起疲劳。模特法把能量消耗最低的速度作为基准，使操作者的劳动紧张程度适当，因而使劳动者保持充沛的体力。模特法把人的动作与时间融为一体，人要确定人的动作，就可以知道动作所需的正常时间。3 实验仪器、工具和材料3.1 实验产品（按钮开关） 。3.2 计时器。3.3 各类工具和文具（螺丝刀、纸张、铅笔、橡皮） 。3.4 模特法分析表。4 实验内容及步骤本实验 2 人 1 组，研究对象为双手操作分析的实验产品，根据双手操作分析所确定的标准操作方法，分析实验产品装配过程中每个动作的模特表达式，并记录在表 3-1 的模特分析表中。实验步骤如下：4.1 明确实验产品装
3、配的标准作业方法按照操作方法模拟实验产品的装配过程，明确装配的标准作业方法。5.2 记录左右手的动作分析式3分析左右手的动作，分别将各自的模特表达式记录在表 3-1 中。注意：两只手的同时动作一定要记录在同一行中，并用简短的文字加以说明。5.3 记录 MOD 分析式左右手的动作分析式记录完成后，分析记录 MOD 分析式。要注意分清哪些是可以同时进行的动作，哪些是不能同时进行的动作，特别要注意分清时限动作和被时限动作。表 3-1MOD 分析表左手 时间 右手操作内容 分析式 MOD 分析式 MOD 值 操作内容 分析式4.4 计算正常作业时间（单位：秒）正常作业时间=MOD 值*0.129 秒4
4、.5 确定标准时间考虑宽放，确定标准时间。宽放的确定请参考秒表时间研究部分材料，教材P196-200 内容。4.6 秒表测时确定按扭开关装配过程标准时间请设计最简单的秒表测时方法测定按纽开关装配过程的标准时间。4.7 对比分析比较用 MOD 法计算出的标准作业时间值和秒表测时得到的时间值进行比较。正常情况下，两个数值应该比较接近，如果相差较大，应分析原因。5 实验报告要求5.1 说明本实验的目的。5.2 详细列出模特法确定标准时间的步骤。5.3 与“秒表测时实验”的数据进行对比，如果相差过大，分析原因并评价哪4一个数据更准确。6 思考题6.1 试述模特法的工作原理，与秒表测时比较的优点是什么？6.2 模特法的主要用途有哪些？
