1、七年级道德与法治上册第一单元单元测试题一、单项选择题(每小题 2分,共 28分)1.进入初中,对同学们采说 意味着一个新的起点,“新起点”主要指 ( )A新同学 B新老师 C自身成长的新起点 D新学校2.梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。下列关于梦想的说法,不正确的是( )A. 努力是梦想与现实之间的桥梁 B. 编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题C. 梦想为我们提供了前进的方向 D. 梦想都是不切实际的,不会实现3.下列关于改正缺点的说法正确的是( )改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。改正缺点可以从最容易改正的缺点开始。改正缺点的前提
2、是要能正确认识和描述自己的缺点。改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。A. B. C. D. 4.下列对自己的认识属于社会方面的有 ( )A我是七年级(3)班对班级工作充满激情的班长B我是一个喜欢体育活动,特别是足球活动的人C我是一个身体健康的小伙子 D我是一个意志坚强的人5.中学时代是人生发展的一个新阶段,中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是( )集体生活,丰富我们的个性 新的课程,增加我们学习的压力 社团活动,给我们提供发展兴趣的平台 社会实践,为我们打开认识社会之门A B C D6.发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。下列选项中,对发现人的潜能不利的因素是( )A
3、. 提高自己的信心和勇气 B. 塑造自己的形象 C. 在实践中锻炼自己 D只做大事不做小事7.“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”荀子的这句话如果用于本课说明了( )A. 努力要从一点一滴做起,每天进步一点点才有可能实现梦想B. 想到达千里之外就要一步一步走C. 行动才能实现梦想 D. 积累是实现梦想的前提8.在知识飞速发展的二十一世纪,我们对“活到老,学到老”这句话感悟颇深。对此,下列说法正确的是( )A无论我们多大的年纪,都可以在学校学习 B. 只要在学校好好学习就可以了C. 学习是一辈子的事,将来再学习也不迟 D. 只有坚持终生学习,才能适应不断发展的社会9.进入中学后,我们
4、有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是 ( )A. 小青:阳光灿烂,积极进取 B小华:学会学习,包容他人C小强:坚持己见,特立独行 D小红:意志坚强,勇于探索10.一个同学总结自己的学习经验时这样说:“努力非常重要,要努力,但是不能用蛮力、不动脑,不复制别人的学习方法,不从自己的实际出发是不行的,要在努力中掺入对自己的认识。”这告诉我们要( )A.端正学习态度 B.培养良好的学习习惯 C.珍惜时间努力学习 D.掌握适合自己的学习方法11.巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中”这说明
5、( )努力是一种生活态度 追求理想的过程中要有不服输的坚忍 只要有梦想,我们就能得到我们想要的美好生活 不付诸行动的梦想等同于空想A. B. C. D. 12.王老师为了让同学们更好的认识自己,她在班级内组织召开了一次“民主生活会”,其中一个环节是给同学分组,两人一组,针对对方的不足互相写下自己的意见,面对他人的意见,每人有不同的看法,你赞同下列哪种看法?( )A. 我就是我,我不需要别人给我提意见B. 别人的意见也许是对的,但是我做不到,提了也白提C. 我要认真分析别人给我的意见,尽己所能,有则改之,无则加勉D. 别人的意见都不对13.作家萧伯纳说过:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交
6、换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。”这些话启示我们在学习中要 ( )A学会探究学习 B学会合作学习 C掌握学习方法 D培养学习兴趣14.有的人说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而有的人却说:“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”,这说明( )学习中有苦也有乐 以前学习是很苦的,现在学习是快乐的 学习就像生活,可以痛并快乐着 前者说法是正确的,后者说法是错误的A. B. C. D.二、简答题(共 12 分)15.有位名人说:“面对自己的不完美,我们唯一能做的便是真正地认同自己,接纳自己,欣赏自己,只有这样,才能真正
7、拥抱快乐。”(1)那么如何才能做到悦纳自己,欣赏自己?(6 分)16.走进美丽的校园,坐在明亮的教室,见到新老师和新同学,我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战,都会让我们激动和兴奋,都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆,中学是我们人生的一个新阶段,中学是我们人生的一次馈赠,中学是我们人生的一种追求(1)这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义?(3 分)(2)你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠?(3 分)三、材料分析题 (共 10 分)17.歌德年经的时候曾立志成为世界出名画家,为此,他一直沉溺于那变化无穷的色彩世界中难以自拔。他
8、付出了 10年的艰辛努力去提高自己的画技,结果却差强人意。在他 40岁那年,他游历了意大利,亲眼见到那些真正大师的杰作之后,他终于明白:即使自己穷尽毕生的精力,恐怕也难在画界有所建树,在痛苦和彷徨了一段时间之后,歌德毅然决定放弃绘画而改攻文学,最终成为一代文学巨匠。(1)歌德的经历带给我们什么启示?(4 分)(2)歌德认识自己的途径和方式是什么?其作用是什么?(4 分)(3)除了上述方法以外,我们还可以运用什么方法来认识自我?(2 分)四、 实践探究题 (10 分)18.【让我们学会学习】为了让同学们更好地适应初中的新生活,七年级(1)班召开了一次别开生面的主题班会。下面是主题班会的几个主要环
9、节:【我的分享】首先让同学们说说自己在学习生中的困惑。小和:以前小学作业只有语文数学两科,数量也不多,现在科目增加了,作业量也大,不知先做什么,后做什么,有事做到深夜也做不完。小智:进入新学校,老师讲课方法不同,风格也不同,学习要求也提高了,一下子不知道该怎么样学习了,有些迷茫。(1)假如你是他们的朋友,请你帮他们出谋划策。(3 分)【我的收获】最后班主任老师总结:一个人学习成绩的好坏,只有 20%取决于智力因素,80%取决于非智力因素,正所谓“智力正常,个性成才”。(2)请你说一说:这里的个性还包括哪些因素?我们应该怎样学习?(7 分)第一单元答案:一:选择题1-5:C D D A C 6-
10、10:D A D C D 11-14:C C B B二:简答题15题:答:1.我们要学会接纳自己。接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。2.接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己,需要乐观的态度,更需要勇气和智慧。3.我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。4.欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。16题:答:(1)中学时
11、代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生,奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,我们开始深入探寻生命的奥秘,主动发现和认识自已(2)1. 中学生活提供了发展自我的多种机会;2. 新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越;3. 在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。 三:材料分析题17题:(1)1.正确认识自己,可以促进自我发展。认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。2.正确认识自自,可以促进与他人的交往,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,更好地理解、宽容和善待
12、他人,与他人积极互动。(2)歌德是通过与他人的比较的方法来认识和评价的。对自己有一个适当的评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑。能帮助我们调节和控制自己的行为(3)我们还可以从生理、心理、社会等方面来认识自己,通过他人评价来认识自己。四、 实践探究题(1)1.小和应学会合理安排时间,分出轻重缓急并制定学习计划。2.小智应尽快适应老师的讲课方法,多请教老师,尽快找到适合自己的学习方法。(2)如:学习习惯、兴趣爱好、理想、意志等学会学习:1.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。2.学会学习,需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排时间、形成良好的学习习惯,不断提高自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己才是最好的。3.学会学习,还意味要善于运用不同的学习方式。
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