1、 夏新庄小学学科作业批改记录2013/2014 第一学期（英语）学科年级：三年级教师姓名：柴宏俊2013.9作业批改记录 第（1）周作业时间9 月3 日作业主题与第一课时对应的练习题 作业类型家庭作业作业题型选择、填空、连线、改错批改记录多数同学完成地不错，正确率很高。但对课文中人物的识别上，存在较大问题。改进措施教师在教授完句型时，尽量以书上出现的人物呈现，并且加强对课文对话的认读练习。作业批改记录 第（1）周作业时间 9 月 5 日 作业主题 书写字母 作业类型 家庭作业作业题型 书写字母 Aa 和 Bb批改记录只有一小部分同学能根据所要求得正确地完成作业，大部分同学没能领会作业的要求。改
2、进措施家庭作业应该落实到笔头，诸如此类的作业最好先给个例句，帮助学生理解作业要求。_作业批改记录 第（2）周作业时间9 月9 日作业主题课时练第一单元 Part A 部分、和第一、二课时的习题作业类型家庭作业作业题型写单词、选择、填空、改错、连线批改记录大部分同学作业完成情况较好，有几个同学全对，如：陈昱林、董禹甫、董泽林等同学。单词书写题问题较大。字母顺序颠倒，不会再四线三格中书写。改进措施教师要给学生多作示范，让学生多多模仿，老师要在学生中多走动，及时进行个别指导。作业批改记录 第（2）周作业时间9 月11 日作业主题第一单元课时练 Part B部分作业类型家庭作业作业题型画一画、选择、连
3、线、批改记录学生完成情况较好，大部分同学全部作对。一小部分同学各别选择题出现问题。改进措施单独找出现问题的同学，询问出现问题的原因。然后进行讲解。作业批改记录 第（3）周作业时间9 月16 日作业主题课时练第一单元达标测试作业类型家庭作业作业题型填空、选择、连线、搭配、批改记录个别同学做题不认真出现错误，连线题中的其中两个几乎全军覆没。改进措施老师及时表扬认真的同学并给与奖励，以此激励其他学生写作业时要认真。那两个连线题对学生来说是新知识， 在下一课时会涉及到。作业批改记录 第（3）周作业时间9 月17 日作业主题字母和单词的认读、书写 作业类型课上练习作业题型对本单元单词和字母 Aa、Bb、
4、Cc、Dd 的书写批改记录写单词时字母间隔太大了，而单词之间却没有间隔，整体感觉太乱了。字母 d 的书写顺序不对。改进措施教师要多多示范。让学生多加练习。作业批改记录 第（4）周作业时间作业主题作业类型家庭作业作业题型批改记录改进措施作业批改记录 第（4）周作业时间作业主题作业类型家庭作业作业题型批改记录改进措施作业批改记录 第（5）周作业时间作业主题作业类型家庭作业作业题型批改记录改进措施作业批改记录 第（5）周作业时间9 月30 日作业主题练习字母 作业类型家庭作业作业题型书写字母 Aa Bb Cc Dd 字母批改记录书写基本清楚，但是书写得并不是规范改进措施作业批改记录 第（6）周作业时
5、间10月 8日作业主题单词表上所学单词、与学部分对应的习题作业类型家庭作业作业题型书写单词、选择、连线批改记录董泽林、董新月、李明来等同学单词书写清楚、规范。个别同学书写有待于进一步加强。大部分同学习题完成地不错。改进措施对学生书写加强指导。让学生多加练习，对于书写不规范，不认真的同学，重写，养成良好的书写习惯。作业批改记录 第（6）周作业时间10 月12 日作业主题加强对白色、橙色、黑色三个单词的认读作业类型家庭作业作业题型书写单词批改记录大部分同学书写地清楚工整，很认真。董昱州单词书写问题很大，字母与字母的间隔太大，单词与单词之间有没有间隔。董佳旭作业书写太乱。改进措施对书写认真的同学，加
6、以表扬。对董昱州进行个别指导。董佳旭作业重写，以后就以最清楚的作业为标准。作业批改记录 第（7）周作业时间10 月14 日作业主题通过做课时练上的练习巩固所学知识作业类型家庭作业作业题型写字母 Aa Bb Cc Dd、填空、选择、连线批改记录有些同学在四线三格中的书写不规范，根据图片与相对应的句子连线这道题只有少数同学作对了。根据情景选择答案的最后一题，很多同学对题意的理解有问题。改进措施加强监督练习，规范书写。培养学生认真地细致地观察的习惯和反复认真读题的习惯。作业批改记录 第（7）周作业时间10 月15 日作业主题对第一、二单元所学知识的练习作业类型家庭作业作业题型选择、填空、连线批改记录
7、填空题中 Whats name? 同学们做错的也很多，很多同学都选择了 you 而不是 your。选词填空中对给出的单词不能正确的识别，进行正确的选择。改进再教学生朗读单词和句子的同时，应加强学生对单词和句子认知。在学生能正确发音的同时，必要时让学生措施 手指着句子进行认读。作业批改记录 第（8）周作业时间作业主题 作业类型作业题型批改记录改进措施作业批改记录 第（8）周作业时间10 月24 日作业主题检测对所学知识的掌握程度作业类型课上测试作业题型听力、选择、填空、排序批改记录同学们没有认真读题的习惯，很多同学没有按照题目要求进行作答。看图填空题做得很不理想。改进措施平时有意识地培养学生认真读题的习惯，让学生平时注意书上的图片，这样图片出现时学生就能进行正确地作答。作业批改记录 第（9）周作业时间10 月28 日作业主题巩固所学内容 作业类型家庭作业作业题型书写单词、 课时练上第三单元达标测试和期中测试批改记录大小写字母 I 书写不规范，很多同学没有正确地占格。练习题只有李明来同学全部作对了。董泽林、陈昱霖、董楚涵等同学正确率较低。改进措施加强对字母 I 的书写练习，可进行个别指导。练习题并不是很困难，以上提到的同学不应该得这么差，是不是作业多了，学生越做越没耐心了呢？作业批改记录 第（9）周作业时间作业主题 作业类型作业题型批改记录
