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人教版五年级语文上册底气单元检测题.doc

1、小学五年级语文下册第七单元 1五年级语文上册第七单元独立作业题(时间:60 分钟 满分:100 分)班级:_ 姓名:_分数:_自我评价基础篇一、请写一句爱国名言,要求正确、美观。(4分)二、读拼音,写词语。(8分)lnlnttu pnliyoti zhndnjiti( ) ( ) ( )hnwi qq xio hu dintng hujn( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、给下面的字组词,再换一个部首变成另一个字写在下面,然后组词。(4 分)硝 ( ) 崖 ( ) 抡 ( ) 瑶 ( )( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )四、把成语补充完整。(4分)同仇敌 前 后继 中

2、流 柱 大义 然 披荆斩 精图治 众志成 再接再 五、日积月累。(4分)(1)滴水能把石穿透, 。(2) 梅花香自苦寒来。(3)周恩来少年就立志好好学习,报效祖国。他说的“ ”曾激励过千千万万的青少年。(4)自从我加大阅读量之后,写作能力有了很大提高,正应了杜甫的一句话:。六、按要求改写句子,句意不变。(4分)(1)他长得很瘦弱。 (夸张句): (2)河水哗哗地流着。(拟人句): 小学五年级语文下册第七单元 2(3)新操场真平。 (比喻句): (4)小强学习好。小强品德优秀。(加关联词连成一句话)。七、下列句子都是描写人物的,想一想属于哪一种描写方法。(如:外貌描写等)(2分)(1)猛地举起一

3、块磨盘大的石头,大声喊。( )(2)班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”( )(3)我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候还雪上加霜。( )(4)我既腼腆又得意洋洋。( )阅读篇 八、阅读短文,完成答题。(35 分)(一)圆明园中有 的殿堂,也有 的亭台楼阁;有象征热闹街市的“买卖街”,也有象征着 的山乡村野。(1)填充词语。(3分)(2)用“有,也有”写一句话。 (2分)(二)他们把园内凡是能拿走的东西 统统掠走 拿不动的 就用大车或牲口搬运 实在运不走的 就任意破坏 毁掉 (1)加上合适的标点。(2分) (2)短文中的“拿”和“掠”能互换吗?为什么?( 2分)(3

4、)你从短文中的黑体字中体会到了什么?(2分)(三)班长马宝玉沉着(zhe zho zhu)地指挥战斗,让敌人走进了,才下命令狠狠地打。幅班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷(pn pn)不完他的满腔努火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抢一个圈,好使出浑身的力气,胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷(bng bng )得紧紧的,瞻前顾后地瞄准敌人射击(1)在短文中括号里正确的读音下画“”(3分)(2)短文中有四个错别字,请用“ ”标出来再把正确的按顺序写下来。(4分)(3)短文中有一个病句,请在原文中修改。(1分)(4)你从短文中体会到了五壮士怎样的思想感情?(2分)小学五年级语文下册第七单元

5、 3(四)刻骨铭心的国耻在南京西郊有一座纪念馆,纪 念馆的墙角下摆着一排青松,岁月的洗礼使它越发显得庄重、肃穆。这座纪念馆不仅仅记载 着过 去, 还给未来以深刻的启迪。走进大厅,柔和的灯光映照着 墙壁上挂着的250幅图片和文字 说明。 这些图片有的是从被俘日军那里缴获的,有的是战后日本及其他友人提供的。 这些真 实的历史记录,展示了日寇制造的令人发指的南京大屠杀惨案:从1937年12月到1938年2月初,仅仅6 个星期内,毫无人性的日本人以枪杀、刀砍、焚烧、活埋、水溺等酷刑 对待我无辜的市民,将南京这座曾是六朝古都的历史名城变成了一座人间地狱!有这样一副图片:荷枪实弹的日寇将54700名老百姓

6、赶到了一片洼地里,架起几十架机关枪,对着密集的人群 扫 射除个别幸存者外,绝大多数都倒在了血泊里。在陈列厅中央的橱窗里,陈列着几件当年日寇屠 杀我同胞的凶器,有军刀、长枪、机枪等,上面似乎还残留着一块块黑褐色的血斑。其中一把叫“ 助广”的军刀,至少已染上了350人的鲜血,而现在,它只能作为罪状,永远趴在陈 列馆的橱窗里。这刻骨铭心的国耻,中国人永 远不会忘记。1填写合适的量词(4分)一( )纪念馆 几( )机关枪 几( )青松 一( )图片六( )古都 一( )军刀 一( )洼地 一( )血斑2写出下列词语A组写近义词、B组写反义词。(3分)A 庄重( ) 柔和( ) 启迪( )B 地狱( )

7、 未来( ) 真实( )3从短文中找出两个成语用“”标出来,再结合上下文理解“刻骨铭心”。(2分)“刻骨铭心”的意思是 4缩句:柔和的灯光映照着墙壁上挂着的250幅图片和文字说明。(1分)5按要求填空。(2+2分) “这座纪念馆不仅仅记载着过去,还给未来以深刻的启迪。” (1)“记载着过去”是指什么?用“”在短文中画出来。(2)你觉得给了我们中国人什么样的“深刻启迪”?_ 表达篇 九、习作。(35 分) 学习短文(三)生动具体地描写五位壮士的行为动作 、神情姿态的写法,选择一个活动(课间十分钟、篮球场、拔河比赛、做清洁等)形象鲜明地表现伙伴们的性格特点)字数小学五年级语文下册第七单元 4200 字左右。(二)今天阅读了刻骨铭心的国耻,请写一篇阅读记录卡。(1、注意内容概括简练,读后感有一定感染力。2、语句通顺,有一定的条理。)(20分)阅 读 记 录 卡班 级 姓 名 书 名 作 者内 容 提 要 :读 后 感 :小学五年级语文下册第七单元 1

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