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2018年硕士研究生入学考试自命题考试大纲.DOC

1、2018 年硕士研究生入学考试自命题考试大纲 考试科目代码: 考试科目名称: 传播学概论 一、试卷结构 1.试卷成绩及考试时间 本试卷满分为 150 分,考试时间为 120 分钟。 2.答题方式: 闭卷、笔试 3.题型结构 名词解释题: 4 小题,每小题 5 分,共 20 分 简答题: 4 小题,每小题 15 分,共 60 分 论述题: 2 小题,每小题 20 分,共 40 分 材料分析 题: 1 小题,每小题 30 分,共 30 分 二、考试内容与考试要求 考试目标 1.考 查 考生对 传播学 的 基本概念、基本原理 、 学科发展基本知识 以及 基本研究方法 的掌握程度 。 2.考查 考生

2、运用 传播学 理论分析 传媒事件、案例和文本内容 ,解决现实传播问题 的能力 。 3.考查 考生的文字表达能力 和阐释能力 。 考试内容 (一)传播学 的 对象、 基本问题 和主要学派 1.有关传播概念的多种观点 2.传播的界定与本质 3.人类传播简史:人类传播演进的过程和规律 4.传播学的诞生背景及早期学术思想源流 5.传播学的奠基者、学科开创者及其主要贡献 6.传播学学术流派、范式及其观点 7.传播学的基本研究方法 ( 二 )信息、符号与讯息 1.信息的界定 2.信息的特征及信息革命与信息社会 3.信息与讯息、信号 4.符号的概念、特征与类型 5.象征性社会互动 ( 三 )传播 的基本 类

3、型 1.人内 传播的定义 、过程和相关理论 2.人际传播的定义、特点及 社会功能 3.群体传播的定义、特点及 传播机制 4.组织传播的定义、特点、形式与功能 5.大众传播的定义、特点 及其产生与发展过程 ( 四 )传播过程与 模式 1.有关传播过程的几种观点 2.传播模式的类型 3.线性模式的经典类型 5W 模式的内容和意义 4.香农 -韦弗模式的结构、内容和意义 5.循环与互动模式的经典类型 奥斯古德 -施拉姆循环模式的内容 6.社会系统模式的经典类型 赖利夫妇的传播系统模式 及 马莱茨克的大众传播过程模式的结构、内容和意义 ( 五 ) 大众 传播的功能 与社会影响 1.拉斯韦尔的“三功能说

4、” 2.赖特的“四功能说” 3.施拉姆对大众传播社会功能的概括 4.拉扎斯菲尔德和默顿的功能观 5.大众媒介与现代人的生活 6.关于大众传播社会影响的两种观点 7.李普曼及拟态环境、刻板印象 ( 六 ) 媒介技术与媒介组织 1.麦克卢汉的媒介理论 2.媒介工具和技术的现实社会影响 3.当代新媒介技术发展趋势及社会意义 4.媒介组织及其结构 5.把关人理论 (七 ) 传播 制度与媒介规范理论 1.传播者 的界定以及传者与施控、受控 2.几种主要的媒介受控形式 3.报刊的四种理论 及其修正、发展与批评 ( 八 )受众 1.受众的概念、特征、类型 2.大众 与大众社会理论 3.几种主要的 受众观 4

5、.分众理论及其研究 5.使用与满足理论 ( 九 )传播效果 1.传播效果的类型 2.传播效果研究的发展历程 3.魔弹论 的社会背景、理论支撑、实现的条件及主要观点 4.传播流 研究与 有限效果论 5.说服性传播的效果研究 6.信源的 可信性效果与休眠 效果 7.几种主要的传播技巧及其对传播效果的影响 8.传播对象对传播效果的制约 9.议程设置 功能 理论 10.沉默的螺旋理论 与舆论研究 11.培养理论 12.新闻框架与框架效果 13.知识沟、数字沟理论 14.第三人效果理论 (十 ) 国际传播和 全球 传播 1.国际传播与全球传播的概念 2.全球信息化的影响和冲击 3.世界信息生产和流通的失衡状况 4.“新世界信息秩序”论争 5.国际报道中的新闻价值问题 6.信息与国家主权问题 7.文化帝国主义问题

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