11-12学年八年级上月测二试卷.doc

1、平洲四中 2011-2012 学年度第一学期月测二八 年 级 语 文 试 卷说明：1.考试时间为 120 分钟，全卷共 120 分，设附加题 10 分，计入总分，试卷最后得分不超过120 分。2.所有的答案请填到答题卡上。一、语文基础（10 分）1给加点字注音或根据拼音写汉字。 （2 分）箱箧( ) 荒谬 ( ) z 歪( ) 寒 jn( )2下面词语中共有四个错别字，请你找出来并改正（2 分）张偟失措 舀水 往上窜 颤魏魏 鞠躬 脏物_改_ _改_ _改_ _改_3修改下列病句，并把修改好的句子写在横线上。 （2 分）也许我们所有大教堂的财宝加在一起，还抵不上富丽堂皇的这座了不起的东方博物馆

2、。改正：_4解释下列成语，并造句。 （2 分）锐不可当解词：_造句：_5在下面语段的空白处依次填入相应的句子。 （2 分）不是所有的笑容都表达喜悦，_；不是所有的喝彩都表示赞颂，_；不是所有的顺从都表达虔诚，_；不是所有的顺利都表达成功。就像不是所有的反对都表达憎恶 就像不是所有的眼泪都表达悲痛就像不是所有的沉默都表达否定 就像不是所有的挫折都表达不幸二、积累与综合性学习（20 分）6名言名句填空。 （每小题 2 分，共 10 分）（1）予独爱莲之 ， （爱莲说 ）（2）斯是陋室， 。 （陋室铭 ）（3） ，老大徒伤悲。 （长歌行 ）（4） 早寒江上有怀诗中寄托诗人前途渺茫的愁绪的句子是 ，（

3、5）陶渊明归园田居中有诗写道：“相顾无相识，但道桑麻长” 。 野望一诗中与其意思相似的诗句是 ，_。7综合性学习（5 分）（1） 请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。 （不超过 25 个字） （2 分）路透社 6 月 21 日消息，由微软共同创始人之一保罗艾伦资助的民间太空飞船“太空飞船一号”（SpaceShipOne）成功到达地球大气的上层，进入 100 公里高度的亚轨道。人类第一次商业载人航天飞行成功实现。 这架以火箭为动力的飞机由被称为“白色骑士 ”的运载飞机从高空释放，然后点燃自己的火箭到达 62 英里高度。之后在驾驶员的操作下顺利的在位于加州莫哈韦沙漠的一条飞机跑道着陆。答： （2

4、）我们热爱和平，我们不喜欢战争，在 21 世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？在人类的历史上，你知道哪些重大的战争？列举三个例子。（3 分）8口语交际（5 分）一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在 鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只 鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它 训练成猎鹰，可是由于 终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一 样，根本没有 飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。 这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它

5、终于飞了起来！（1）读了这则材料，你明白了什么道理？（2 分）答： （2）班上一位同学娇生惯养，好逸恶劳，结合这则材料，你打算怎样劝说他？(3 分)答： _三阅读理解。 （40 分）（一）阅读下列文言文，回答 913 题。 （10 分）陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独 爱莲 之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭 净植，可 远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。9.解释句中加点的词。 （4 分）（1）可爱者甚蕃 （2）花之君子者也 （3）亭亭净植 （4）濯

6、清涟而不妖 10.翻译句子。 （4 分）（1）莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。 （2 分）（2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 （2 分）11. 文中提到的三种花，你喜欢哪种花？为什么？（2 分）（二）永 不 贬 值 的 财 富（15 分）阅读永不贬值的财富 ，回答 12-16 题。那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入大学，这在偏远的山村里可是件新鲜事，村里为此专门请乡电 影队来放了场电影，以示祝贺。左 邻右舍，张王李赵的婶子、大娘们知道我们家穷，也都你家 10 元，他家 8 元地往我家里送钱，帮我筹学 费。望着桌上那一堆零碎的人民币，我被 这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深

7、深地感动着。但令我终身 难忘的却是入学前 发生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，准备启程。忽然，听到门外有个苍老的声音喊：“山子他娘在家吗？”母亲听见了，赶忙去开门。门 外站着村里那个瞎眼的老婆婆，老人家一生没有儿女，相依 为命的老伴死后，她大病一场，两眼便失明了。平常只好握着竹竿，摸索着向左领右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话，把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的 1 元钱，对我说：“山子呀，我 这个瞎眼老婆子也没钱， 这 2 元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，两毛钱一斤，我共卖了十斤，你别嫌少，添着 买本书 吧。

8、 ”怎么，2 元钱？瞎婆婆手里分明拿着 1 元钱呀！望着这 1 元钱，我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人，他们竟伤天害理地欺骗 一个孤苦伶仃的老婆子！要知道，这十斤地瓜皮子，瞎婆婆要 风里来，雨里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少 户哇“怎么，你嫌少？” 瞎婆婆的话打断了我的沉思，母亲含泪示意我接下，我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2 元钱” ，眼泪已经夺眶而出。许多年了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留 给我的那 1 元钱，我却一直珍藏着。因为在我眼里，它已不再是普通的 1 元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富，它让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如

9、何用一 颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。12文名为永不贬值的财富 ，表面上看这笔财富是指_ _ ， 而实际是指_ 。 （2 分）13采用了_的记叙顺序，在围绕“帮我筹学费”这件事上，略写了_，详写了_ 。这样安排是为了_ 。 （4 分）14下列句中加点的词语的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。 （2 分）（瞎婆婆）用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的 1 元钱。 15段中， “我和母亲瞬间都明白了”什么？（3 分）_ 16你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。 （4 分）（三）名著阅读(15 分)阅读下列【甲】 【乙】两个名著文段，回答 17-21 题。甲文段 ：

10、我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的 脸色很 谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。 “去拿你的书来。 ”他慢慢地说。 这所谓“书” ，是指我开蒙时候所读的鉴略。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地 读下去。我担着心，一句一句地读下去。 两句一行，大约读了二三十行罢，他 说： “给我读熟。背不出，就不准去看会。 ” 他说完，便站起来，走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是 读着， 读着，强记着，而且要背出来。 粤有盘古，生于太荒， 首出

11、御世，肇开混茫。 就是这样的书，我现在只记得前四句， 别的都忘却了；那 时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说， 读鉴略比读千字文、 百家姓有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。 “粤自盘古”就是“ 粤自盘 古” ，读下去，记住它， “粤自 盘古”呵！“生于太荒” 呵！ 应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中， 我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，

12、在夜中鸣叫似的。 他们都等候着；太阳也升得更高了。 我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书 走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。 “不错。去罢。 ”父亲点着头， 说。 大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。 我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的 风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。 直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵鉴略这一段，却还分明如昨日事。 我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。 乙文段 ：我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。

13、 现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了 ，连那最末次的相 见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂 荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀 们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣； 还有斑蝥 ，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲 藤缠络着，木 莲 有莲房一般的果实，何首 乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵

14、连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有 见过有一块根象人样。如果不怕刺， 还可以摘到覆盆子 ，象小珊瑚珠 攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得 远。17甲文段选自散文集 中的 ，作者是_(3 分)18用简洁的文字概括甲文段所写的内容。(2 分)_19请赏析甲段中加线的语句，结合上下文谈谈自己的理解。(4 分)_20乙文生动形象地描写了百草园的景物，目的是什么？(3 分)_21作者回忆并着力描写百草园，流露出怎样的感情？你从文中哪里能看出来？(3 分)_ 四作文（50 分） 以下两篇作文，任选其一作文。22. (1)只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生长乐。一段难忘的经历，一份温馨的情

15、谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一屡阳光，一个好心情真的，拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护。让我们为拥有而快乐吧！请以“我拥有，我快乐”为题写一篇文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外） ，不少于 550 字； （2）书写认真、工整。(2)不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽请以“ 也美丽”为题，写一篇作文。要求： 题目填上恰当的词语使题目完整。文体不限（诗歌除外） ，不少于 550 字。文中不能出现真实的人名、校名。五、附加题（1

16、0 分）（一）阅读下列语段，回答 1-4 题（10 分）孔 子 过 泰 山 之 侧 ，有 妇 人 哭 于 墓 者 而 哀 。夫 子 式 (1)而 听 之 ,使 子 路 问 之 ,曰 ：“子之 哭 也 ，壹 似 (2)重 有 忧 者 。”而 曰 ：“然 。昔 者 ,吾 舅 (7)死 于 虎 ，吾 夫 又 死 焉 ，今 吾 子 又死 于 焉 。”夫 子 曰 ：“何 为 不 去 也 ？ ”曰 ：“无 苛 政 。”夫 子 曰 ：“小 子 识 之 ，苛 政 猛 于 虎 也 。”（ 1） 式 ： 同 “轼 ”， 车 前 的 横 木 ， 供 乘 车 时 手 扶 用 。 (2)壹 似 ： 很 像 。1.解释下列句中加点的词语。 （4 分）（1）子之哭也（ ） （2）然（ ）（3）昔者（ ） （4）小子识之（ ）2.下列句中加点字用法不同的一项是（ ） （2 分）A.有妇人哭于墓者而哀 B.苛政猛于虎 C.吾舅死于虎3.孔子对妇人的遭遇的态度怎样？从哪里可以看出来？（2 分）4.本文的中心是什么？（用原文回答） （2 分）_