新材料作文审题指导及训练.doc

1、1新材料作文审题训练要求：每个材料写出三个以上立意，用一句话表达出来。1阅读下面的材料，按要求作文。半个多世纪前，我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是：“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”这句话是伊斯兰教的创始人穆罕默德说的。你心中有自己的“水仙花”吗？当你的心底泛起一片水仙花的葱绿与鹅黄时，你会有一种特别愉快、特别舒畅的感觉吗？要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。2阅读下面的材料，按要求作文。一把坚实的锁挂在门上，钥匙来了，他瘦小的身子 钻进锁孔， “啪”的一

2、声锁开了。铁 棒好奇地问：“为什么我费了那么大的力气也打不开，你却轻而易举就把他弄开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心。”这是一则寓言故事，故事中的锁、钥匙、铁棒都有象征意义。请你根据材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于 800 字的文章。3阅读下面的材料，按要求作文。有盲子过涸溪，失坠，两手攀木盾，兢兢握固，自分必坠深渊。过者告曰：“无怖，第放下即实地也。”盲子不信，握木盾 长号。久之，手惫，失手坠地。乃自哂曰：“嘻，蚤知是实地，何久自苦耶。 ”请你根据材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于 800 字的文章。4阅读下面的材料，按要求作文。拳王阿里 33 岁那年与挑战

3、者弗雷泽进行第 3 次较量。在进行到第 14 回合时，阿里已筋疲力尽，几乎再无丝毫力气迎战第 15 回合了。然而他拼命 坚持着，因为他心里知道，对方肯定和自己一样，如果在精神上压倒对方，就有 胜出的可能。于是他竭力保持坚毅的表情和永不低头的气势，双目如电，令弗雷 泽不寒而栗，以为 阿里还存有旺盛的体力，阿里的教 练发现弗雷 泽已有放弃的念头，便使眼色暗示阿里。阿里精神一振，更加顽强地坚持着，果然在关键时刻，对手认输2了。卫冕成功的阿里还未走到擂台中央，便眼前一黑，双腿无力地跪倒在地上。弗雷泽见此情景，如遭雷击，并 为此抱憾终生。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立

4、意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。5阅读下面的文字，根据要求作文。有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活以后，每隔三天就要来给它浇水，而老人一等到树苗成活以后，就来得很少；即使来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一扶，不浇一点水。 转眼几年 过去了，胡 杨树都长得很粗了。忽然有一天刮起了沙尘暴，第二天 风停后，两人惊讶地发现，年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了，有的甚至连根拔起；而老人种的树，只是被风吹折了一些树枝，吹掉了一些树叶。年轻人很诧异，问起原因，老人道：“你经常给树浇水施肥，它的根就不往泥土深处扎。如把 树载活以后就不去理睬它，逼得它 们不得不

5、把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有这么深的根，这些树怎能轻易被风刮倒？”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定了文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。6阅读下面的材料，按要求作文。一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这张弓射的又远又准，因此非常珍惜它。有一次，他仔细观察它时，说道：“你稍微有些笨重！外 观毫不出色，真可惜！不过这是可以 补救的！”他思忖：“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。”于是他请艺术 家在弓上雕了一幅完整的行猎图。“还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢！”这个人充满了喜悦，“你正应配有这种装饰，我亲爱的弓

6、！ ”说着，他就 试了试；他拉 紧了弓，弓却断了。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定了文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。7、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 枭逢鸠。鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙。 ”鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。” 3要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离原材料含意作文，不要套作，不要抄袭。 8、阅读下面提示，根据要求作文。1987 年，75 位诺贝尔

7、奖金获得者在巴黎集会。有人问一位诺贝尔获奖者：您在哪所学校，哪个实验室学到了您认为最有价值的东西？出人意料，这位学者说，是在幼儿园。“在幼儿园学到什么呢？”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿； 东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。从根本上我学到的东西就是这些。”这位学者的话代表了科学家的普遍看法。要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离原材料含意作文，不要套作，不要抄袭。 9、阅读下面提示，根据要求作文。 有个教授做过一个实验，12 年前，他要求他的学生进入一个宽敞的

8、大礼堂，并自由找座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生 总爱坐前排，有的 则盲目随意，四处 都坐，还有一些人似乎特别钟情后面的座位。教授分别记下他们的名字。10 年后，教授的追踪调查结 果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定了文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。10、阅读下面提示，根据要求作文。在瑞士，婴儿降生，医院就会在户籍卡中输入孩子的姓名、性别、出生时间及家庭住址。由于婴儿和大人用统一规格的户籍卡，因此每一个婴儿都有“财产状况”这一栏。瑞士人在为自己的孩子填写拥有的财产时

9、，写的都是时间。他们认为， 对一个人，尤其是对一个刚出生的孩子来讲，他 们所拥有的 财富，除 时间外，不会有其他东西。4一个人出生后，到底拥有些什么？说到底，无非是几十年的时间。所 谓生命，也就是一个逐渐支出时间的过程。有些人需要地位、 财富，就用自己的 时间去换取权力、金 钱；有些人需要 闲适，于是就在宁静和安谧中从容的度过自己的时日。瑞士人对财富的理解，对我们或许有所启迪。请根据你对这段文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于 800 字的文章。11、据报道，有人不惜花费近十倍于乘公交车的钱坐出租车去与“拒载”自己的公交车司机“理论”，追 问“拒载“缘由。 这样做， 时间、精

10、力与金钱的付出与得到的回报并不成正比，可当事人却认为值得！这种“较真“行动也引起许多市民的共鸣。他们认为，世界上怕就怕认真两个字。做人就要这样，该认真的就绝不儿戏，也不容 许 被别人儿戏！但也有市民表示，有更多的精力，干嘛不去做更有意义的事？除非真是合法权益受侵犯，否则无理较真等同野蛮！再说，一个成熟的公民社会， 应当是一个法治化、人性化与宽容度并重的社会，宽容，才谈得上最真切最 纯净的人道，才能最大限度地实现人际融洽。要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。12、阅读下面的文字，按要求作文

11、。现在社会上很多人有一个毛病，就是总想找一个“最好的”专业，学一门“最好的”学问，然后设计一个“最好的”学习方式， 这样就可以直接、 简捷地达到“最好的”效果。其实，这种想法未免太简单，到底什么才是最好的， 谁能界定呢？请针对这一问题，联系实际，自选角度，写一篇文章。文体自选，题目自拟，不少于 800 字。13、阅读下面的文字，按要求作文。记得在做生物实验时,把一只青蛙放在装有沸水的杯子时,青蛙马上跳出来,但把一只青蛙放在另一个温水的杯子中,并慢慢加热至沸腾,青蛙刚开始时会很舒适地在杯中游来游去,直到它发现太热时,已失去力量跳不出来了。 5要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文

12、。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 14、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。萤火虫是肉食小甲虫，它的食物是蜗牛。 蜗牛一旦有什么危险，就把 头缩进硬壳里，很多天敌拿它无可奈何。小巧、柔弱和笨拙的萤火虫如何对付它呢？萤火虫的头顶有一对颚，那东 西细得像头发，很尖利。 萤火虫捉蜗牛时，先用颚在蜗牛身上轻轻敲打，而蜗牛根本不把萤火虫放在眼里，甚至觉得被敲打几下如同按摩一样很舒服。萤火虫的敲打，是向它注射一种毒液。蜗牛在毫无警觉中被麻痹，直到失去知觉。当蜗牛被毒倒后， 萤火虫再注射另一种液体，使 蜗牛的肉变成流质，然后用管状的嘴喝掉。

13、要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。15、阅读下面材料，按要求作文。有一家婚介所打出的这样一则广告“找个老外嫁出去”，引起了轩然大波。各种媒体报道争论，一时沸沸 扬扬。有人 说，这则广告 严重地侮辱了中国人，特别是中国男人；有人则说这是崇洋媚外心理的反映，是自轻自贱的表现；有人也说，这样一则广告没什么大不了的，找不找老外也是个人自由，公众用不着大惊小怪，上纲上线。最近在内地某大城市中学生当中做过一个是否想移民海外的调查，该城市有三成的中学生希望自己能做一个外国人。有人在日本平安神宫一块许愿牌上看到

14、一行这样的汉字：“考上东京大学，在日本生活。” 这些现象同样令人深思，但同样有不同的看法、意见。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料及其含意作文，不要套作，不得抄袭。16、阅读下面的文字，按要求作文。每逢春节，拜年的方式由过去的登门拜访、 电话问候，到现在互发短信，的确快捷简便，但也有人质疑是不是人情味少了；短信的内容千篇一律，你发给我，我转发给人，人又转发给别 人，比如 “金猪送福送吉祥，奥运福娃来帮忙： 贝贝送你谷满仓，晶晶送你亲满堂，欢欢送你事如意，迎迎送你身安康，妮妮送你福寿长。祝你新春快乐，好运无限！”“清水流小鱼游，

15、忘掉 06 忧和愁；微风吹雨丝飞，6迎接 07 笑微微；朋友心如我心，祝您 07 最开心；天有情地有情，祝您天天好心情。”等等；美则美矣，但有多少真情实感呢，于是有人幽默地发出这样的拜年短信：“祝新春快乐！其余祝福语请参看其他短信。”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料及其含意作文，不要套作，不得抄袭17、阅读新版愚公移山，按要求作文。愚公决定移去门前的王屋、太行二山，使出入方便。邻居智叟反对，问了愚公三个问题：“移山工程巨大，你以一己之力怎么能够完成得了？王屋、太行二山的土石庞大，你将置放何处？现在的房屋冬暖夏凉，全赖有此二山

16、，移山之后无以 挡北风、酷暑，怎么办 ？”愚公回去组织全家充分讨论，一是认为把移山工程作为几代人共同努力的目标，并 动员周围地区的居民参与；二是决定把山上的土石运往渤海之尾；三是计划在房屋前面留下一座较大的土坡用来遮寒挡暑。多年以后，这个被命名为“愚公村”的地方交通顺畅，物阜民丰；村前的大土坡辟为了公园，树木繁茂，景色宜人。愚公后人追忆往事，感慨万端。有人说：“多亏愚公老祖宗啊！”也有人说：“也要感谢智叟老先生啊！”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。18、阅读下面文字，根据要求作文。在“文革”中

17、，一位老音乐家被下放到农村为牲口铡了整整七年的草，等他平反回来，人们惊奇地发现他没有憔悴衰老。他笑道：“怎么会老呢?每天铡草我都是按 44 拍铡的。”而另一位音乐家杰出的女钢琴家顾圣婴，在“文革”初期便自杀了。 隐身在音乐的象牙之塔中，当风暴袭来，她心目中神圣美好的东西被践踏时，她 选择了死亡来抗争。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于 800 字。719、 猎户引淮南子中有一段“畋不掩群，不取麕夭；不竭泽而渔，不焚材而猎。 ”就这一段话联系现实写一篇议论文。18、有这样两则作文材料

18、： （1）志愿军英雄马玉祥曾经说：“我不是什么英雄，当年在朝鲜战场上我是一个兵，后来转回地方，我也是一个兵， 现在离休了，我还愿当一个兵，这辈子我掂量自己，只要够个兵的份量，也就心满意足了。 ” （2）拿破仑说，不想当元帅的士兵不是好士兵。 【分析】同异互求。把几个不同材料的某一共同点提出来，加以概括提炼，作为文章的论点。马玉祥与拿破仑的话其矛盾点是显而易见的。在提炼论点时，关键在于分析其统一点。所说的统一点，就是指合理点。 “要做一个好兵”有没有合理点？想当元帅是否排斥做一个好兵？“想当元帅”是否有合理的地方？如果前者与后者都合理，那么它们的共同点是什么？如果这些问题都正确地想通了，那么提炼

19、出来的观点就可能符合辩证统一的观点。 19、阅读下面提示，根据要求作文。有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。 ”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越国人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢？” 【分析】我们可以把材料中的问题倒过来思考和分析，反弹琵琶从相反的角度对原材料提出质疑：鲁人到越国去一定会贫穷吗？也可能正因为越国人赤脚、披发，鞋帽才有大市场，从而可以得出鲁国人未必会穷的结论。这种立意是一种逆向思维，这类辩证置疑的文章，如果角度新颖，立意深

20、刻，有思辩色彩，能很好地抓住阅卷老师的眼球。 18、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。时值暑假，来自京沪一些医院的整形外科统计数字显示，青少年占到了就诊人数的 60%至 70%，就诊的青少年除了极少数因为无耳、兔唇等原因必须进行修补以外，绝大多数是为了“锦上添花”，甚至有的 举着一些名模明星的照片前来就诊，照片上的形象就是其整形标准。社会心理学家指出，由于缺乏人生 阅历和渴望被周围人承认的双重原因，青少年比成年人更容易被“面子”观念困扰。古语说“树怕没皮，人怕没脸”，俗语又说“死要面子活受罪”， 这岂不是互相矛盾？你8的看法呢？ 全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构

21、思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。19、阅读下面的材料，按要求作文。一次，一个人看到一只蝎子掉到水里团团打转。他伸出手想把它捉上岸来。可就在手指刚能够到蝎子时，蝎子猛蛰了一下这个人。但是他还是想救那只蝎子。于是，他再次伸出手去想把蝎子救上来，但蝎子再一次蛰了他。旁边的人问：“它老蛰你，你还救它赶什么啊？”这个人说：“蛰人是蝎子的天性，爱是我的天性，我怎能因为它蛰人的天性而放弃我爱的天性呢？要求全面理解材料可以选择一个侧面或角度作文。自定立意。自选文体。自拟标题。不少于 800 字。分析有付出不一定有回报，帮助别人，有时得到的不全是感

22、激，常常还有许多的拒绝，误解，甚至是伤害。但我们不应该因为别人的误解而放弃了我们助人为乐的心。构思示例题目：爱心不移第一段： 不要放弃爱，不要放弃你爱的天性。哪怕我们曾经被人误会过，甚至被人伤害过。人与人需要爱心，社会需要爱心，世界更需要爱心，让我们用爱心去铸造一个完美的世界。因此，我们需要爱心不移。分论点（一）爱心不移，我们应该懂得坚持付出。把爱心坚持到底，永不放弃，这样的才是最美好的，这样的才是最有意义的。在现实生活中从来就不缺少这样的典9型模范，我们可以从中学到许多受益终生的东西。陈思，一个普普通通的中国老百姓，可在这个平凡的人身上却有着不平凡的事。他是南京长江大桥上“生命的守望者”，三

23、年间，他在南京大桥上把 104 条鲜活的生命从鬼门关拉了回来。陈思在拯救别人的道路上也遇到过挫折，别人不谅解他，误认他是为了政府的奖金，有的人认为他是为了出名可是，种种的误解和伤害没有让他缩回帮助别人的手，他坚持着，他坚信自己所做的都是有意义的，他没有放弃，反而更加坚定了把爱心献给别人的信念。俗话说，付出不一定有回报；可我要说，坚持付出句一定有收获！若是陈思在别人的蜚语中停止了自己的善举，那他也只是个不为人所知的人，一个平平淡淡的人，也就不会受到别人的赞许。要让爱心变得有意义，变得有价值，我们需要把爱心坚持到底，坚持付出。陈思是我们学习的好榜样，对我们来说，有一颗爱人的心很重要，有一颗坚持到底

24、的爱人的心更重要，坚持付出吧，哪怕被别人误解。分论点（二）爱心不移，我们得到的将会更多。（“赵广军与生命热线”的例子）分论点（三）爱心不移，我们的生活将会更有意义。（招雪芬的例子）结尾：人性中不应该没有爱心，不要放弃你爱人的天性。爱心不移，我们需要做的还有很多！相关材料“生命热线”与赵广军：他就是我们的采访对象，被誉为“生命守望者”的人：陈思。陈思，38 岁，本名陈后军，江苏宿迁人，三年间在南京长江大桥上挽救了 104 条生命。招雪芬常行慈善助困之举：招雪芬女士，佛山市南海区九江新信利制衣有限公司董事长。她，既是九江镇一家大型制衣企业的公司董事长，也是一位有两个读大学的儿子的幸福母亲，更是一位

25、怀着满腔慈善助人热情，常行慈善助困之举的感人女性。7、阅读下面材料，按要求作文。有一家婚介所打出的这样一则广告“找个老外嫁出去”，引起了轩然大波。各种媒体报道争论，一时沸沸 扬扬。有人 说，这则广告 严重地侮辱了中国人，特别是中国男人；有人则说这是崇洋媚外心理的反映，是自轻自贱的表现；有人也说，这样一则广告没什么大不了的，找不找老外也是个人自由，公众用不着大惊小怪，上纲上线。最近在内地某大城市中学生当中做过一个是否想移民海外的调查，该城市有三成的中学生希望自己能做一个外国人。有人在日本平安神宫一块许愿牌上看到一行这样的汉字：“考上东京大学，在日本生活。” 这些现象同样令人深思，但同样有不同的看

26、法、意见。10要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料及其含意作文，不要套作，不得抄袭。（一）判断下面的审题结果和写作内容是否存在偏离题意或观点偏颇的问题，请在你认为有问题的选项后面划，并简要说明理由。1、国外并非天堂，犯罪、种族歧视、语言和心理的隔阂无处不在，儿不嫌母丑，狗不嫌家贫，还是祖国好。（ ）2、不要把“我们”的意志强加在其他人身上，允 许社会存在不同的声音。（ ）3、嫁老外、考国外大学、想做外国人的行为，不可一概否定，原因不同，动机各异，应区别看待。为爱情嫁老外可成一段佳话；留学海外报效祖国更是可敬可佩；至于做外国人也不必苛责，华侨当年为祖国抗日救亡慷慨解囊，而今回乡投资振兴当地经济，不也是义举、善 举吗？（ ）4、对“嫁洋人”“移居海外”等行为不要反应过敏，不要妄扣“帽子”，看待事物要理性，一分为二；偏激就会造成误解、 对抗和损失。（ ）5、中国男人不乏魅力，诸如项羽、贾宝玉、司马相如等。（ ）6、嫁老外、移居外国的行为，我们无须过多指责，更不应上纲上线，最重要的是我们要建设好国家，使国家强大、富裕起来，成为人人称羡的 乐土。（ ）7、人皆有自由的选择，嫁不嫁老外，做不做外国人，考不考东京大学，与他人无涉，所谓人往高处走，水往低处流，自然无可厚非。（ ）