1、班主任工作计划新的学期就要开始了，为了能巩固良好的班风，让学生在初一这个关键时期稳定思想，保证教学成绩稳中有升，使班级管理工作顺利开展，特制定工作计划如下。（一）自我充电：1、 学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点，力争在管理学生上更进一步。 2、 通过教育教学，不断探索适合学生特点的教育方法。 （二）班风学风建设 l、以中学生日常行为规范 继续要求每位学生从一日常规抓起，继续行为规范的养成教育和管理，从而创设良好班风。 2、加强班干部队伍的建设和培养，凝聚核心，发挥模范带头作用。 班干部是班主任的左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，所以加强干部队伍的建设是
2、构建良好班级、形成良好学风的关键。 3、在学生中培养竞争意识，培养尖子生和推拉生，培养争优创先意识。4、做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象，下课 打 闹 的 情 况 ， 老 师 、 学 生 齐 抓 共 管 ， 坚 决 杜 绝 故 意 损 坏 公 物 的 现 象。 （三）清洁卫生 1、培养良好的卫生习惯，明确在教室内禁吃零食，严禁乱扔纸屑杂物的要求。 2、卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。 3、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排，采取组长负责制，由组长带领组员完成每天两扫的值日任务，并定期评选优秀值日组。 （四）后进生教育 1、德育教育 经常与这些学生谈话，
3、并在发现有不良苗头时，进行多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。同时，在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进情况。 2、学习辅导 抓两头促中间 对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓励，而对成绩差的同学，继续利用小组力量兵带兵，兵教兵，使成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。 、召开班级经验交流会 在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流，让一些在学习上表现优秀的同学谈感想，介绍方法，以此带动其他同学。 、继续树立典型 对考试有进步的同学给予一定
4、的奖励，树立典型，形成学习核心，起到先锋模范作用。同时细致捕捉后进生的闪光点，由此多表扬、多鼓励后进生，经常了解后进生在学习上的疑难问题并作耐心解答。 （五）管理措施 1、继续以学校的道德评价标准考核学生在纪律、卫年等方面的表现。2、不断完善个人档案，每个学生出现的错误，每个学生受过那些奖励获得哪些表扬要一一记入档案，对班级有特出贡献的给予突出奖励，奖惩分明。3、 与家长密切联系。及时发现学生的发展动态，思想波动、出 现 的 问 题 、 心 理 的 问 题 等 等 ， 及 时 妥 善 地 解 决 ， 使 学 生 健 康 的 成长 。 4、 向其他老师学习先进的组织理念，搞好主题班会。利用班 会 多 进 行 理 想 教 育 和 信 心 教 育 ， 使 之 坚 定 求 学 信 念 ， 树 立 远 大 目 标。 5、 建立激励制度。培养优秀生和推拉生，多表扬进步生。取得好成绩（包括：学习成绩、活动成绩、校级奖励等），班级内部给与奖励（有学习用具、奖状等）。
